2009届大学物理B卷

收稿日期：2010-12-12基金项目：全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“百年中国教科书启蒙诉求研究”［DAA100187］作者简介：赵长林（1969-），男，山东聊城人，山东聊城大学教授。

湖南师范大学教育科学学报Journal of Educational Science of Hunan Normal University 2011年3月第10卷第2期Vol.10No.2Mar.，2011物理学是研究物质结构、物质相互作用和运动规律的自然科学①。

物理科学作为自然科学的重要组成部分，不仅对物质文明的进步和人类对自然界认识的深化起了重要的推动作用，而且对人类的思维发展也产生了不可或缺的影响。

从亚里士多德时代的自然哲学，到牛顿时代的经典力学，直至现代物理中的相对论和量子力学，都是物理学家科学素质、科学精神以及科学思维的有形体现。

在2400多年前的春秋时期，我国已有文字可考的含有物理知识的著作《墨经》，它是墨家进行私学教育的教材，②但在中国古代，物理学始终没有从哲学、自然科学中分化出来成为一门独立的科学。

中国近代的物理教育，是从19世纪中期开始的。

1866年晚清政府在同文馆设算学馆，并将物理教育列入学校教育内容，物理开始成为学校中的重要的课程设置。

1904年《奏定学堂章程》颁布以后，物理以法定形式被系统地列入了大、中学校的教学科目之中，根据不同的教学要求译编了各级学校和不同专业的物理教科书。

新中国的成立，从根本上改变了我国教育的性质，我国的物理教育，也走上了现代化之路，揭开了中国物理教科书建设的新篇章。

一、新中国成立初期17年物理教科书的精简新中国成立后，收回了教育主权，对旧中国遗留下来的各类教育问题进行了彻底的改造，其中对中学物理教科书的改造经历了从分散到统一，从编译到自编的过程。

这一阶段，物理教科书出现了不间断的修订改版以及反反复复的精简内容的过程。

1.频繁修订的物理教科书1949年11月，中央教育部成立不久，就由中等教育司召开了一次京津中等学校负责人的座谈会，会上大多数人都认为“普通中等学校数、理、化三科的教材编排不合理，以致学生负担过重，学习不能获益，而且有害健康”③。

D．胖老人每次起竿摘鱼都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在 说：“你就这么熬下去吧，伟大的谈判者！”而瘦老人只以 泥塑般的安静来回答。 【解析】 B项去掉省略号后面的逗号。 【答案】 B
标点符号使用中的常见误区：
一、顿号的错误使用：
1、概数中间加顿号。 邻近两个数字连用表示概数，中间不能加顿号，如： 小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和， 蜿蜒起伏，连接着高高的远山。 2、 分句之间用顿号
选择问句 非疑问句
答案：B
高考回顾：
答案：D
下列句子中，标点符号使用正确的一句是（3分） A.小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线 约数中间无须停顿 条柔和，宛延起伏，连接着高高的远山。 B.证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿 总括语前用冒号 ： 黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统 一的。 C.他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编 ” “ 委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》 书名号只用于标明书名、刊名、篇名 的招生启事，立刻写信去报名。 D.“唉！”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要 找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？”
1．省略号与”等”“等等”并用。省略号和 “等”“等等”都可表示列举的省略，但两者不 能同时使用。 一起去的有十七八个人，有我姐姐、表哥、表妹、
同学……等。
删掉一个
2．破折号与“即”“就是”等词语并用。破折号和 “即”“就是”等词语都可表示解释说明，但两者不能 同时使用。 删掉破折号
船上的人告诉他船所经过的海槽——就是“中外之界”。

3.要正确处理省略号前后的点号问题：一是 省略号前是个完整的句子的，省略号前应使 用句末标点，表示省略的是句子；二是省略 号前不是完整句子的，省略号前一般不用点 号，表示省略的是词语、短语；三是省略号 后一般不用标点。

第七届全国大学生化学实验邀请赛笔试试卷2010.7选手编号：答题需知：1．考试时间为2小时。

2．考生必须遵守考场纪律。

3．题目为单项选择题，每题1分，共100分。

4．请将答案请写在答题纸上。

一、 实验室安全知识与基础知识部分1．关于实验室某插座的说法正确的是（）A. 三相电插座，上侧为零线，其与其它任意一线之间的电压为380 V；B. 三相电插座，上侧为零线，其与其它任意一线之间的电压为220 V；C. 三相电插座，下侧为零线，其与其它任意一线之间的电压为380 V；D. 三相电插座，下侧为零线，其与其它任意一线之间的电压为220 V。

2．停电检修时，在一经合闸即可送电到工作地点的开关或闸刀的操作把手上，应悬挂如下( )种标示牌。

A. “在此工作”；B．“止步，高压危险”；C．“禁止合闸，有人工作”； D. “危险，请勿触摸”。

3．扑救液体爆炸物品火灾时，（）用沙土盖压，以防造成更大伤害。

A. 必须；B. 禁止；C. 可以；D. 无所谓。

4．关于液氮使用说法中错误的是（）A. 皮肤接触致冷剂会引起冻伤；B. 少量致冷剂接触眼睛会导致失明；C. 液氮的快速蒸发可能会造成现场空气缺氧;D. 在易燃物上方使用较多液氮不会引起易燃物着火。

5．下列关于进入实验室工作的各种说法中错误的是（）A. 不得在实验室储藏食品、饮食、抽烟。

不得将小孩及亲友等与专业无关人员带进化学实验室。

B. 接触危险品时必须穿工作服，戴防护眼镜，穿不露脚趾的滿口鞋，长发须束起。

C. 保持实验室门和走道畅通，熟悉在紧急情况下的逃离路线和紧急疏散方法，清楚灭火器材、紧急喷淋器、洗眼器的位置。

铭记急救电话。

D. 做实验期间，如实验需要在一定温度下反应5小时，可以到资料室查阅资料。

晚上、节假日做某些危险实验的室内应有二人以上，方可实验。

6．防止毒物危害的最佳方法是（）。

A. 穿工作服；B.佩戴呼吸器具；C. 使用无毒或低毒的代替品；D. 不做实验。

最新修正版图 1小毛：我的磁性强图2 甲 乙 图3江西省基础教育课改实验区2009年中等学校招生考试物 理 试 卷说明：1.本卷共有四大题，28小题. 全卷满分100分，考试时间为120分钟.2.考试中书写单位时，均要求用字母标注，整卷三次以上未用字母标注的，最多可扣1分.一、填空题（共20分，每空1分）1. 走进温馨的物理考场，回想起你的自身经历，你走路时的步幅约为50 ，你跑100m 所需时间约为16 (填上合适的物理量单位).2. 我是一支铅笔，你若把我的内芯接入电路，电流会流过我身体，说明我的内芯是 体；我和圆珠笔是好朋友，都爱在纸上“玩”，不同的是，我在纸上“滑”， 它在纸上“滚”，我与纸面间的摩擦为 摩擦. 3. 如图1所示,是山区的孩子们在攀登木制云梯上学的情景.当他们以相同的速度同时往云梯顶端上爬时，他们之间是相对 的，他们相对于地面是 的.4. 在解决物理问题的过程中,我们常常会用到一些隐含的已知条件. 示例:将用电器接到家庭电路中 隐含条件:家庭电路的电压为220V. ⑴在1标准大气压下，把水烧开 隐含条件:开水的温度为 ； ⑵给遥控器换上两节新的干电池 隐含条件:电源电压为 .5. 在研究平面镜成像特点时，回想我们的实验过程，我们是选用了 作为平面镜，这样做的目的是便于确定像的 和比较像与物的大小.6. 如图2所示,螺线管磁性的有无可以由 的有无来控制；若将甲和乙两螺线管串联在电路(选填“甲”或“乙”).7. 如图3所示,是我国选手在第24届世界大学生冬运会女子冰壶比赛中夺冠的一个场景.比赛时两名队员在冰壶前方“刷冰”,使表面的冰 成薄薄的一层水(填物态变化名称)，这样就能够减小冰壶与冰面之间的 ，使冰壶按照运动员预计的运动快慢和方向运动. 8. 自然界和日常生活中有很多有趣的声现象.例如:笑树能发出笑声是因为果实的外壳上面有许多小孔，经风一吹，壳里的籽撞击壳壁,使其 发声;广场音乐喷泉的优美旋律是通过 传入我们耳中的.9. 如图4所示,是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景.护航编队一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航，这是因为流体流速大的地方 小,当两船高速并排行驶时,容易发生 事故.10. 我们知道减小能耗就是节约能源.根据所学的物理知识W =Pt ，今年世界自然基金会倡导的“地球一小时”活动就是通过关灯的方式减少通电 来减少电能消耗的;生活中还能通过减小用电器的 来减少电能消耗. 二、选择题（共24分，把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内.第11～16小题，每小题只有一个正确答案；第17、18小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，每小题3分,全部选择正确得3分.不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）11. 研究能源利用，实现可持续发展已成为21世纪世界各国共同的任务.能源按不同的分类方式可进行不同分类.下列四组能源中，能归入图5所示阴影部分的一组是 【 】 A ．煤炭、地热能、沼气B ．太阳能、风能、海洋能C ．水能、木柴、天然气D ．石油、海洋能、核能 12. 如图6所示,“奔马”模型的后蹄能稳稳地站立在手指上,下列分析正确的是 【 】A ．“奔马”受到的重力与手指对它的支持力是一对平衡力B ．“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对平衡力C ．“奔马”对手指的压力与手指对它的支持力是一对平衡力D ．“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对相互作用力13. 如图7所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是 【 】14. 如图8所示，电源电压保持不变时,当滑动变阻器滑片P 向右滑动过程中 【 】A ．电压表V 示数变小B ．电流表A 1示数变大C ．电流表A 2示数不变D ．电流表A 2示数变小15. 用螺丝固定工件时，要在螺帽下垫一个面积较大的垫圈，使用垫圈是为了 【 】A ．增大螺帽对工件的压强B ．减小螺帽对工件的压力C ．增大接触面的粗糙程度，防滑D ．增大工件受力面积，减小压强图4图6图5来自太阳辐射的能量 新能源 可再生能源图8图7A ．运动员对弓弦的拉力B ．汽车对地面的压力C ．斧头对木柴的力D ．下落小球受到的重力图11图1216. 如图9所示，F 为凸透镜的两个焦点，A ＇B ＇为物体AB 的像，则物体AB 在 【 】A ．图中Ⅰ区域，比A ＇B ＇大，箭头方向向上 B ．图中Ⅱ区域，比A ＇B ＇大，箭头方向向下C ．图中Ⅲ区域，比A ＇B ＇大，箭头方向向上D ．图中Ⅳ区域，比A ＇B ＇小，箭头方向向下17. “远征号”潜水艇从长江某基地赴东海执行任务过程中 【 】A ．潜水艇在海水中潜行时所受的浮力大于在江水中潜行时所受的浮力B ．潜水艇在海水中潜行时所受的浮力等于在江水中潜行时所受的浮力C ．潜水艇在海水中潜行时所受的重力小于在江水中潜行时所受的重力D ．潜水艇在海水中潜行时所受的重力等于在江水中潜行时所受的重力18. 如图10所示,下列实验仪器工作时，把电能转化为机械能的是 【 】三、简答或计算题（共26分，第19、20小题各3分，第21小题4分,第22、23小题各8分）19. 今年全球流行甲型H1N1流感，患上这一流感后第一症状就是发热，因此要用到体温计测量体温.如图11所示是体温计和实验室常用温度计，请简要说出它们在构造或使用上的三个不同点.（1） ； （2） ； （3） . 20. 小明同学学习了家庭电路的知识后，在生活中更加注意观察家用电器.（1）如图12所示，他发现自己家洗衣机用的是三脚插头,其铭牌上标有“10A 250V ”字样，其 中的“10A ”表示什么意思？（2）小明同学仔细观察三只插脚，又有新的发现：标有“E ”字 的插脚比其它两脚稍长一些.他又查看了其它家用电器的三脚插 头，也是这种情况.它比其它两脚稍长一些有什么好处？图9 图10 A．电流表 B ．电压表 C ．发电机D ．电动机21. 2009年1月1日9时整，江西首条湖底隧道开通.这条隧道西起阳明东路京九线隧道，东至国威路和上海北路交叉口，全长1965m ，双向6车道，其中湖底暗埋段550m.在湖底隧道口有一交通标志牌如图13所示,交通标志牌上数字的含义是什么?在遵守交通规则的前提下, 一辆小车通过湖底暗埋段至少需要多少时间?22. 如图14所示,是2008北京残奥会开幕式最后一棒火炬手侯斌，靠自己双手的力量，攀爬到火炬台底部并最终点燃圣火的照片，该点火仪式充分体现了残疾人自强自立、拼搏向上的勇气和精神.已知他和轮椅总质量为80kg ，攀爬高度39m ，历时约3min20s.（1）如果不计机械装置的额外功，求他的平均功率多大？（2）小明同学看到火炬手攀爬很费劲，想到物理课上学过利用滑轮组可 以省力.小明同学如果站在地面上,用如图15所示的哪个滑轮组拉起火炬 手侯斌最合适,理由是什么?如果该滑轮组机械效率为80％，求小明同学的拉力至少要多大？（g 取10N/kg ）23. 荣荣同学家安装了一台太阳能热水器，晴天可利用太阳能集热，阴雨天可用电辅助加热，铭牌如右表所示.求:（1）太阳能热水器贮满水，水温从20℃升高到50℃时，需要吸收多少热量？（2）用电加热时,热水器正常工作的电流有多大？（3）贮满水的热水器,阴天里要使水温从20℃升高到50℃，其中55%的热量是由电来辅助提供的,则热水器正常工作时需加热多长时间？(不计热量损失)图13图14图15A B C D图16四、实验或探究题（共30分，第24小题4分，第26、27小题各6分，第25、28小题各7分）24. 完成下列问题:⑴如图16所示，用A 、B 两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，______尺精密些，就使用方法而言，______不正确．⑵如图17所示,电流表的分度值是______,此时示数为______．25. 下面是小明同学完成实验后所写的一份实验报告,请你帮他补充完整.【实验名称】伏安法测电阻【实验原理】 R ＝U/I【实验器材】请你在虚线框内用规定的电路器件符号 画出所需器材(温馨提示:不需画出电路图) 【实验步骤】(略)【实验数据】请设计本实验的数据记录表格【实验拓展】本实验装置还可以用来测量小灯泡的功率.小明 同学选取额定电压为2.5V 的小灯泡进行实验, 右表为所测的部分实验数据,请将表中空白处补充填写完整,并说明填写的依据 .26. 同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作：A ．将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积．B ．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡.C ．把天平放在水平桌面上．D ．将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡.E ．在量筒中倒入适量的水并记下水的体积．⑴正确的实验操作顺序是 (只填字母序号). ⑵在调节天平时，发现指针位置如图18甲所示，此时应将平衡螺母向 调(选填“左”或“右”)． ⑶用调节好的天平称小矿石的质量.天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图18乙所示；量筒量出小矿石的体积如图18丙所示，由此可知，小矿石的密度ρ图18图17= kg/m 3．⑷实验中，由于小英同学不小心把量筒打碎了，但实验室里已没有量筒了，老师就给她增加了一个溢水杯.现请你帮她想办法测出小矿石的体积,写出简要的实验步骤.27. 【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关?【猜想与假设】通过观察图19和联系生活实际进行猜想猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体 的高低、液体 的大小和液体表面空气流动快慢有关.猜想二:相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与 有关.【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验:如图20所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知, 他探究的是酒精蒸发快慢与 是否有关.此实验过程中需控制酒精的 和其表面上方空气流动快慢相同. 【交流与评估】我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例: . 28. 瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究. 【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和【设计与进行实验】⑴按图21所示的电路图连接电路； ⑵闭合开关，用电压表测出L 1两端的电压；⑶在测L 2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B 接点不动, 只断开A 接点,并改接到C 接点上； ⑷测出AC 间的电压. 【交流与评估】⑴在拆接电路时,开关必须______.⑵瑞瑞同学用上面的方法能否测出L 2两端的电压?为什么? ___________________________. ⑶方法改进后，测出AB 、BC 、AC 间的电压记录在 右面表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是: 串联电路总电压________各用电器两端的电压 之和（填“等于”或“不等于”）.图19 摊开晾比叠着干得快⑷这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：________________________________________.物理试卷参考答案及评分意见说明：考试中书写单位时，均要求用字母标注，整卷三次以上未用字母标注的，最多可扣1分.一、填空题（共20分，每空1分）1. cm s2. 导滑动3. 静止运动4. ⑴100℃⑵3V5. 玻璃位置6. 电流乙7. 熔化摩擦 8. 振动空气9. 压强相撞 10. 时间功率评分意见：有其它合理答案均参照给分.二、选择题（共24分，把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内.第11～16小题，每小题只有一个正确答案；第17、18小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，每小题3分,全部选择正确得3分.不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）11.B 12. A 13.D 14. C 15. D 16. C 17. A 18 .ABD三、简答或计算题（共26分，第19、20小题各3分，第21小题4分,第22、23小题各8分）19.答：（1）量程不同；（2）分度值不同；（3）体温计上有缩口等.评分意见：每答到一点给1分,共3分.有其它合理答案均参照给分.20. 答：（1）“10A”表示允许通过的最大电流………………………………………（1分）（2）它比其它两脚稍长一些，插插头时能使家用电器的金属外壳先接地，拔插头时能使金属外壳后离开地线，即使家用电器因绝缘不好“漏电”，人也不会触电………………………………………………………………（2分）评分意见：有其它合理答案均参照给分.21. 解：限速40km/h ………………………………………………………………………(1分)t=s/v=0.55km/40 km/h =0.01375h= 49.5s ……………………………………………(3分)评分意见：有其它合理答案均参照给分.22.解：（1）P＝W/t＝Gh/t＝mgh/t＝80㎏×10N/㎏×39m/200s＝156W…………………(3分)（2）D滑轮组. 拉力方向向下且更省力………………………………………………(2分)∵η＝W有用/W总＝Gh/Fs＝Gh/4Fh＝G/4F∴F＝G/4η＝（80kg×10N/㎏）/（4×0.8）＝250N………………………………………(3分)评分意见：有其它合理答案均参照给分.23.解：(1)m=ρV=1.0×103㎏/m3×100×10-3m3=100㎏……………………………………(1分)Q吸=cm(t-t0)=4.2×103J/(㎏·℃)×100㎏×(50-20)℃=1.26×107J…………………(2分)(2)I=P/U=1650W/220V=7.5A …………………………………………………………(2分)(3)t=W /P=55%Q吸/P =55%×1.26×107J/1650W=4.2×103s …………………………(3分)评分意见：有其它合理答案均参照给分.四、实验或探究题（共30分，第24小题4分，第26、27小题各6分，第25、28小题各7分）24.（1）⑴A B ⑵0.5mA 11mA评分意见：每空1分,共4分.有其它合理答案均参照给分.25. 【实验器材】(3分)【实验数据】(2分)【实验拓展】0………………………………………………………………………………(1分)因小灯泡两端电压远大于它的额定电压,灯已烧坏,所以此时电流为零.(1分)评分意见：选用实验器材时,每少一件扣1分,直至3分扣完.表格设计中只要有电压、电流及单位,并多次测量就可得2分.有其它合理答案均参照给分.26．⑴CBDEA 等 …………………………………………………………………(1分)⑵左………………………………………………………………………………………(1分) ⑶3.1×103 ………………………………………………………………………………(1分) ⑷①将小矿石慢慢浸没盛满水的溢水杯中,同时用烧杯收集从溢水杯中溢出的水; ②用天平测出溢出水的质量m 排;③利用V 石＝V 排＝ m 排 / ρ水 得出小矿石的体积…………………………………(3分) 评分意见：有其它合理答案均参照给分.27.【猜想与假设】 猜想一:温度 表面积猜想二:物质【设计与进行实验】液体的表面积 温度 【交流与评估】夏天在地上洒水来降温等评分意见：每空1分,共6分.有其它合理答案均参照给分.28．(1)断开 ………………………………………………………………………………(1分)⑵不能,因为电压表的正负接线柱接反了 ………………………………………(2分) ⑶不等于 ………………………………………………………………………………(2分) ⑷以一次实验得出物理规律. ……………………………………………………(2分) 评分意见：有其它合理答案均参照给分.。