高一数学第一章知识要点
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高一数学第一章知识要点
1、集合的基本概念
集合
某些指定的对象集在一起就成为一
个集合 。集合中的每个对象叫做这
个集合的元素。
注意:集合是最原始的概念,
没有定义。
一些
常见
的数
集
全体非负整数的集合——非负整数
集(或自然数集) 记作N
非负整数集内排除0的集——正整数
集,表示成N*或N+
全体整数的集合-—整数集 记作
Z全体有理数的集合-—有理数
集 记作Q
全体实数的集合-—实数集 记作
R
注意:自然数集N含有0;
集合与元
素的关系
① 如果a是集合A的元素,
就说a属于集合A,
② 如果a不是集合A的元
素,就说a不属于集合A ,
集合元 素的特 性 ① 确定性 ② 互异性 ③ 无序性
集合的分
类
有限集——含有有限个元素的集合。 无限集——含有无限个元素的集合。 特别地,不含任何元素的集合
叫做空集,
集合
的表
示法
① 列举法——把集合中的元素一一列举出来的方法。如{x1,x2,„,xn}或{xi,i I}。 ② 描述法:{ x | p(x) }有时也可注意:①区分“a”与“{a}”。②
对于列举法中用“„”表示的集
合,应按次序排列。
③ 代表元素不是一定要用x,还可
写成{ x:p(x) }{ x ;p(x)}
③文氏图(又叫韦恩图):
④区间表示法
用如:y、t、u、v、(x,y)、(x,y,z)
等来表示。
2、集合与集合的关系
定义 符号表示或 数学表达式 性质
集
合
与 集 合 的 关 系 子 集 如果集合A的任 何一个元素都是集合 B的元素,我们说集合 A是集合B的子集。 A B或(B A) ① A(特别地 ) ②A A ③若A B,B C,则A C。 相 等 如果集合A的任
何一个元素都是集合
B的元素,同时集合B 的任何一个元素都是 集合A的元素, A=B A B,B A 如果A B,同时B A, 那么A=B。
真 子 集 如果A ,并且 A B,我们就说集合 A是集合B的真子集。 A B A B,A B ①若A ,则有 A。
②如果A B,B C,
那么A C。
①
集
合
的
全 集 与 补 设S是一个集合, A是S的一个子集(即 A S),由S 中所有不 属于A的元素组成的集 CSA={x| x S,且x A} ①CUU=Φ
②CUΦ=U
③CU(CUA)=A
④(CUA)∩A=Φ
运 算 集 合,叫做S中子集A的 补集(或余集)。 如果集合S含有我 们所要研究的各个集合 的全部元素,这个集合 就可以看作一。 个全集。 ⑤(CUA)∪A=U
⑥CU(A∩B)=(CUA )∪(CUB)
⑦CU(A∪B)=(CUA )∩(CUB)
交
集
由所有属于集合A 且属于集合B的元素所 组成的集合,叫做A与 B的交集。 A∩B={x| x A,且x B} ①A∩A=A
②A∩Φ=Φ
③A∩B=B∩A
④A∩B A ,A∩B B
⑤A∩B=A A B
并
集
由所有属于集合A 或属于集合B的元素所组成的集合,叫做A与B的并集。 A∪B={x| x A,或x B} ①A∪A=A
②A∪Φ=A
③A∪B=B∪A
④A A∪B ,B A∪B
⑤A∪B=B A B
说明:⑴“ , ”只能用在元素与集合之间。“ ”等只能用在集合与集合之间。
⑵一般地,若一个集合有n个元素,则它有2n个子集,2n-1个真子集。
⑶一般地,对任意两个有限集合A,B,有card(A∪B)=card(A)+card(B)-card(A∩B)。
3.不等式知识点
不等式:①不等关系是客观世界中量与量之间的一种主要关系,而不等式则是反映这种关系的基本形式,一直是高考考查的重点内容,
尤其以实际问题、函数为背景的综合题较多。不等式的定义域性质是不等式的基础,许多不等式的定理、公式都是在此基础上推理、拓
展而成的,因此学校时要抓住基本概念和性质,熟练掌握性质的变形及其应用,不断提升思维的深度和广度,才能在解决与不等式有关
的综合题上有备无患、得心应手。
②一元二次不等式是历年考查的重点,因为其与一元二次函数、一元二次方程等联系密切,内容交融,经常考查含参数的不等式的求解、
恒成立问题、一元二次不等式的实际应用、综合推理题等。因此学习时应该通过图像了解一元二次不等式与相应的二次函数、二次方程
的联系。
③线性规划问题是众多知识的交汇点,在实际生活、实际生产中的应用十分广泛,而且在线性规划问题的解决中,需要用到多种数学思
想方法。所以线性规划也是高考命题的热点内容。高考中主要考查平面区域的表示。线性目标函数的最值等问题,主要以选择题、填空
题的形式出现,有时也以解答题的形式出现。