儿童家庭教育指导作业答案

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儿童家庭教育指导作业1
说明:本次作业对应教材第一、二章的内容
一、概念阐释
1、儿童家庭教育指导P21
2、家长的首先素质P32
3、家长的儿童观P34
4、家长的人才观P36
5、家长的教育方式P38
6、家庭精神环境P45
二、简答题
1、简要说明儿童家庭教育的特点。P2
2、家庭教育对学前儿童发展的奠基性作用主要表现在哪些方面?P5
3、简述儿童家庭教育的目的与任务。P8
4、简述儿童家庭教育指导的内容、渠道和方法。P22
5、家长的教育观念对儿童家庭教育的影响有哪些?P37
6、简述家长教育方式的类型和特点。P38-40
三、论述题
依据儿童家庭教育方法,阐述儿童家庭教育应当坚持的原则P25
四、案例分析题
(略)
请运用第二章的相关理论分析此案例,并提出自己的认识或建议
儿童家庭教育指导作业2

说明:本次作业对应教材第三、四、五章的内容
一、概念阐释
1、亲子游戏P87
2、特殊儿童P138
3、孤独症P139
4、超常儿童P138
5、智障儿童P139
6、肢体残疾儿童P139
7、视觉残疾儿童P139
8、听力残疾儿童P139
二、简答题
1、简述0-3岁儿童身心发展的教育目标。P66
2、0-3岁儿童的食物喂养应注意哪些问题?P70
3、简要说明对0-3岁儿童进行情意萌发的教育原则与教育手段有哪些?P80
4、简述4-5岁儿童身心发展的特点。P99
5、简述3-6岁儿童身体发展的任务。P107
6、在家庭中怎样对3-6岁儿童进行安全自护教育?P108
7、试述5-6岁儿童心理发展的特点。P104
8、简述特殊儿童教育的目的与任务。P140
9、简述各类特殊儿童的早期发现方法。P138-170
三、论述题
1、论述0-1、1-2、2-3岁各年龄阶段儿童身心发展的基本特点。P53-65
2、结合实际论述阅读对3-6岁儿童语言发展的作用,以及进行家庭阅读活动指
导的方法。P122-125
四、案例分析题
(略)
1、请运用第三章的相关理论分析此案例,并提出自己的认识或建议。
2、试运用第四章的相关理论分析此案例,并提出自己的认识或建议。
3、请运用第五章的相关理论分析小林的行为,并提出自己的认识或建议。

儿童家庭教育指导作业3
说明:本次作业对应教材第六、七章的内容
一、概念阐释
1、以家长为核心的亲职教育P180
2、以儿童为核心的活动教育P181
3、以幼儿园为核心的家园合作教育研究P181
4、家长教育能力P220
5、日本的“家庭教育支援政策”P226
6、亲子阅读P238
二、简答题
1、简要分析家庭、幼儿园、社区三方合作教育的必要性。P175
2、简述0-3岁儿童家庭和幼儿园合作教育的方法。P181
3、简述家庭和社区合作教育中的方法。P203
4、中国儿童家庭教育存在哪些问题?P214
5、日本的儿童家庭教育有何特点?P223
6、韩国的“狼型”教子法有什么具体内容?P230
三、论述题
1、论述适宜3-6岁儿童家庭和幼儿园合作教育的内容和方法。P191-194
2、联系实际论述日本、韩国、美国的儿童家庭教育对中国儿童家庭教育的启示。
P243-245
四、案例分析题
(略)
请运用第六章的相关理论分析此案例,并提出自己的认识或建议。