读书屋7《滴水穿石的启示》

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伦河镇中心小学电子导学案模板
备课时间: 2013年 5月 12 日 授课时间: 2013 年 5 月
15 日
课题 滴水穿石的启示 教具 多媒体课件 授课班级 四年六班
三维目标 知识与技能 学会生字,理解“锲而不舍,持之以恒,孜孜不倦”词义
过程与方法 准确流利感情读文
情感态度与价值观 让学生懂得做事目标专一,持之以恒是取得成功的重要条件

教学重、难点 理解滴水穿石给人们的启示
教学方法 以读为主,质疑探究 学法 自主合作
教学过程 设计意图
一、课前预习
1.读文解决生字,读通课文。
2.自己做实验,水滴滴入同一个土块
二、自主学习(提纲)
1.自由读文。概括主要内容
2.理清文章脉络
三、合作探究、学习展示:
1.学习1.2自然段,重点抓住“锲而不舍,日雕月琢,目标专一持之
以恒”等词语体会滴水穿石的原因
2.学习3自然段,选择自己喜欢的名人事迹读一读,体会滴水穿石
精神
3.学习4自然段,找出中心句

实验更能实际说明
道理。让学生亲身
感受。

抓住重点词语,帮
助理解课文


四、自我测试
讨论:滴水穿石给我们的启示是什么?
识字:注意“炽”读音
五、小结:
让学生根据自己学习收获总结

板书设计: 滴水穿石的启示 提出论点 — 目标专一持之以恒会使事业成功 李时珍 《本草纲目》 事实论证 爱迪生 发明电灯 齐白石 画画炉火纯青 得出结论 — 反面论证 教学后记
在议论文的学
习中,学生不
宜找出论点论
据,教师适当
引导启发学生
很快明白了