(浙江专用)2019版高考历史学业水平考试 学考专题特训(四)

（浙江专用）2019版高考历史学业水平考试学考专题特训（四）一、选择题1．公元前594年，雅典执政官梭伦开始进行民主改革，其中一项措施是将雅典公民分为四个等级，划分的标准是( )A．才能B．血缘C．收入D．道德2．亚里士多德指出，“平民群众具有最高权力；政事裁决于大多数人的意志”是雅典政治的本质特征。

从职能和地位看，古希腊设置的国家机构中最能够证明此观点的是( ) A．“陪审法庭” B．“公民大会”C．“十将军委员会” D．“五百人会议”3．(2015·1月浙江学考)在古代雅典的某一时期，公民大会每十天召开一次，国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴。

这一时期雅典的执政者可能是下列人物中的( ) A．梭伦B．克利斯提尼C．伯里克利D．苏格拉底4．下图是雅典公民大会上自由发言的情形。

有资格参与这种场合发言的是( )A．外邦人和全部公民B．成年男性公民C．广大奴隶D．妇女5．公元前5世纪中期，罗马共和国先后铸造出十二块铜牌，详细列出债务、家庭关系、财产继承、刑罚、诉讼程序等许多方面的内容，公布于罗马广场，史称《十二铜表法》。

《十二铜表法》的颁布( )A．是贵族内部矛盾激化的产物B．是平民与贵族斗争的结果C．是广大奴隶积极斗争的结果D．是外来文化渗透的结果6．“随着版图的拓展，国际交往的扩大，商品经济和贸易的发展，在政治经济活动中也产生了许多新问题、新矛盾……(罗马法)存在明显的缺陷。

”解决这一“缺陷”的关键是( ) A．习惯法的使用B．《十二铜表法》的颁布C．万民法的实施D．自然法的进一步发展7．罗马法中确立了许多原则，如：自由人在私法范围内权利平等原则，契约自由原则，财产权不受限制原则，遗嘱自由原则，侵权行为的归责原则，诉讼中的不告不理原则；等等。

这些原则( )A．仅仅适用于罗马公民范围B．主要体现了罗马平民要求C．以经济利益为唯一衡量依据D．具有超越时空的借鉴价值8．(2016·台州调研)市民权的授予是罗马法发展的重要体现。

公元前89年《普劳提亚和帕皮利亚法》授予所有居住在意大利或在60天内向裁判官表示接受此等授予的人罗马市民权。

公元前49年，恺撒授予波河以北的所有意大利人罗马市民权。

公元212年安东尼努斯敕令把所有罗马市民权赋予帝国境内所有的自由人。

上述市民权的授予行为( )A．扩大了罗马法的权利主体B．保障了罗马帝国对境内的有效统治C．扩大了罗马的统治范围D．有利于罗马帝国的稳定和发展9．“1688年的最后两个月时间里，英格兰上演了一出光怪陆离的巴洛克式的戏剧，剧中的男主角是两位国王，贵族们担任伴唱，入侵的军队和骚动的伦敦人是合唱队。

”这一戏剧是指( )A．《王子复仇记》B．处死查理一世C．“光荣革命” D．斯图亚特王朝统治开始10．“我以我自己以及我妻子的名义宣布，我们将衷心接受这个宣言……我们将以英国议会制定的法律作为治理这个国家的准则……”他面色严肃地当众宣布接受宣言，然后戴上王冠。

“这个宣言” ()A．标志着英国君主立宪制的确立B．完善了英国的责任内阁制C．使英王成为“统而不治”的国家元首D．使首相成为国家权力中心11．下图是英国《权利法案》的部分条款，对此理解正确的是( )未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王不得侵犯议会的征税权；未经议会同意，国王不能在和平时期招募或维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉；等等。

A.国王“统而不治”B．议会权力扩大C．内阁对议会负责D．责任内阁制形成12．美国1787年宪法规定：“最高法院和低级法院的法官如忠于职守，得终身任职。

”这一规定的主要目的是( )A．保障法官的人身安全B．实现“三权分立”C．防止高级司法人员流失D．鼓励法官忠于职守13．“美国总统威尔逊本是国联的发起人和积极的鼓吹者，但是参议院拒不批准《凡尔赛和约》，结果美国没有加入国联。

”这体现了美国民主政治的基本原则是( )A．分权制衡原则B．民主原则C．联邦制原则D．中央集权原则14．《独立宣言》写道：“代表权对人民来说具有无可估量的意义，而对暴君来说是可怕的。

”这句话体现在美国1787年宪法中( )A．美国总统和国会议员都由选举产生B．美国实行联邦制C．美国最高法院的大法官通过总统任命，参议院批准D．美国政府采取三权分立的办法实现制约和平衡15．马克思、恩格斯在《共产党宣言》中写道：“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。

无产阶级在这个革命中失去的只是锁链。

他们获得的将是整个世界。

”文中的“锁链”是指( )A．贫穷与落后B．专制与愚昧C．资本主义经济危机D．资本主义剥削制度二、非选择题16．希腊民主政治与罗马法律制度，集中代表了古代西方政治文明的杰出成就。

阅读下列材料，结合所学知识，回答问题：材料一议事会是抽签选举的，议员五百人，每一部落五十人，主席团职位由各部落轮流担任，其次序由抽签决定。

——[古希腊]亚里士多德《雅典政制》材料二法是一种自然的权利，是理智的人的精神和理性，是衡量正义与非正义的标准。

——[古罗马]西塞罗(1)材料一反映了古代雅典公民的哪两种参政方式？在雅典民主政治中，这样的参政方式有何(2)材料二体现了罗马法中的什么思想？这一思想对罗马法的发展有何意义？17．近代以来，欧洲对人类政治文明的发展起到了重要的推动作用。

阅读下列材料，结合所学知识，回答问题：材料一王权还从来没有被套上这么多的“紧箍咒”。

……后来随着“内阁制”的形成，王权又被进一步架空。

化作一种由主要大臣组成的内阁会议的集体领导权，其负责对象也由原来的国王转变为议会。

——马克垚主编的《世界文明史》材料二费城会议正是在这里，孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说第一次在政府体制的设计方面得到了较好的贯彻，现代民主政治的一些行之有效的制度性要素应运而生。

——马克垚主编的《世界文(1)英国的哪一部文献给“光荣革命”后的王权套上了第一个“紧箍咒”？这一文献在英国政体确立的过程中，起到了怎样的作用？根据材料一，简要指出后来英国王权进一步被架空的直接原因。

(2)根据材料二和所学知识指出图中所示会议的主要成果是什么？这一成果的最大特点是什么该成果是如何具体体现这一特点的？答案精析学考专题特训(四)1．C [结合所学知识可知，梭伦改革中按照财产多寡将雅典公民分为四个等级。

因此，划分的标准是收入。

]2．B [据题干信息“平民群众具有最高权力”“政事裁决于大多数人的意志”可知，材料强调的是雅典最高权力机构。

公民大会是雅典最高权力机构，所有雅典公民都可以参加，并能发表意见，做出的决定是由多数人表决通过的，故B项正确。

]3．C [发放政务津贴是伯里克利的改革措施，故选C项。

]4．B [结合所学知识可知，希腊城邦公民是指除奴隶、妇女儿童和外邦人之外的本邦成年男性，故选B项。

]5．B [古罗马人最初主要是通过习惯法来调整社会关系，但由于贵族垄断立法权并随意曲解法律以欺压民众，引起广大平民的强烈不满。

平民经过长期斗争，罗马元老院成立立法委员会，制定了《十二铜表法》，在一定程度上保护了平民的利益。

]6．C [根据材料信息“版图的拓展”“在政治经济活动中也产生了许多新问题、新矛盾”可知，罗马法需要扩展适用范围和内容，解决这一“缺陷”的关键就是从公民法发展为万民法，故C项正确。

]7．D [从材料中“自由人”可以判断A项不正确；罗马法具有阶级性，故B项不正确；罗马法中确立的原则体现了公平公正，“以经济利益为唯一衡量依据”说法不正确；罗马法中确立的这些原则，为现代社会法律制度所借鉴，故D项正确。

]8．A [公元前89年、公元前49年和公元212年三次授予罗马市民权，体现了罗马法权利主体的扩大，故A项正确；罗马帝国于公元前27年建立，前两次罗马市民权的授予与罗马帝国无关，故B、D项错误；罗马市民权的授予是因为罗马疆域的扩大，不是扩大了罗马的统治范围，故C项错误。

]9．C [题干材料的时间、地点和人物指向非常清晰，结合所学知识，不难从材料情境中辨别出这是“光荣革命”，选项A、B、D都不符合材料情境或英国史实，故选C。

]10．A [根据材料情景可以判断材料所说的“这个宣言”是指《权利法案》，1689年《权利法案》的颁布标志着英国君主立宪制的确立，故A项正确。

]11．B [国王“统而不治”、内阁对议会负责、责任内阁制形成都是在18世纪中叶，故A、C、D均不符合题意，《权利法案》限制了国王诸多权力，扩大了议会的权力，故B正确。

] 12．B [材料以宪法的形式明确了法官终身任职，排除了外在干涉，实现了独立性，这有利于实现政府权力结构间的“分权与制衡”的关系，具体体现在1787年宪法中，即三权分立原则，故选B。

]13．A [材料中的关键信息是总统的权力受到了国会的制约，这体现了分权制衡原则。

]14．A [从题干中“代表权对人民来说具有无可估量的意义，而对暴君来说是可怕”可知，要突出人民的权利，如选举权。

故选A项。

]15．D [结合材料信息“无产阶级……失去的只是锁链。

他们获得的将是整个世界”，可知此“锁链”指的是资本主义剥削制度。

]16．(1)抽签选举，轮流坐庄。

雅典公民都有机会参与国家政治事务，具有强烈的集体荣誉感，但素养不同的人享有同等的国家管理权，很有可能会导致国家权力的滥用和误用。

(2)人人生而平等的思想(或自然法思想)。

这一思想是对罗马法律实践的理论概括与升华，标志着罗马法学的高度成熟。

(4分)解析本题考查古代希腊、罗马的政治文明。

第(1)问第一小问，根据材料中“抽签”“轮流担任”可以得出公民的参政方式是抽签选举，轮流坐庄；第二小问，根据对雅典民主方式利弊的把握，不难作答。

第(2)问，根据对自然法的掌握和理解，即可作答。

17．(1)文献：《权利法案》。

作用：奠定了君主立宪制的法律基础。

直接原因：内阁制形成，内阁对议会负责。

(2)成果：美国1787年宪法。

特点：制约权力、平衡利益。

体现：中央政府的权力构建实行立法、行政、司法三权分立，互相制衡。

在中央政府权力大大加强的同时，各州在行政上仍保持一定的独立性。

参议员每州两名，众议员根据各州人口比例选出；还把五个黑人折合为三个人来计算南方各州的人口总数。