【配套K12】六年级科学下册第四、五单元形成性测试参赛试卷

教科版六年级下学期科学第四单元单元测试(一)（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空 (共8题；共13分)1. （2分）人类的________和________加速了物种的灭绝，并使生物资源濒临枯竭。

2. （1分）下图的标志是________标志。

3. （3分）我们面临的污染有________、________、________等。

4. （1分）如果将废旧电池混入生活垃圾一起填埋，渗出的汞及重金属物质就会浸入土壤，直接污染________威胁人类健康。

5. （3分）人类________和________，使得许多生物资源濒临枯竭，建立________是保护生物多样性的有效方法。

6. （1分）慢慢地往上面喷水后，瓶子底部的水________。

7. （1分）家庭垃圾中有约是碎菜叶、蛋壳等厨余垃圾。

这些垃圾和院子里的枯叶、杂草等能够通过堆积自然分解，成为有用的________8. （1分）这个模拟实验说明了________。

二、判断 (共16题；共32分)9. （2分）分拣垃圾时要注意卫生。

10. （2分）各种垃圾处理方法都不能完全避免环境污染问题。

11. （2分）造纸厂产生的废水可直接排入江河中。

12. （2分）只要是污水，无论怎样都不能被重新使用。

13. （2分）废电池是没有毒的垃圾，我们可以随便扔在垃圾堆鱼。

14. （2分）多种植物不仅能净化空气，还能有效防止温室效应、土壤沙漠化、酸雨等多种环境问题。

15. （2分）《京都议定书》是一个防止地球温暖化的国际协议。

16. （2分）厄尔尼诺现象的发生与人类和自然环境的日益恶化有关，是地球温室效应增加的直接结果，与人类向大自然过多索取而不注意环境保护有关。

17. （2分）购买物品时，我们应尽量选择一些包装豪华的物品。

18. （2分）污水排放到河流里，会污染河水，但不会污染地下水。

教科版六年级科学下册第四单元《物质的变化》单元能力测试一、单选题（共10题；共20分）1.小苏打与白醋混合后产生的气体是（）A. 氧气B. 二氧化碳C. 空气【答案】B【解析】小苏打与白醋混合后产生的气体是二氧化碳气体，该过程属于化学变化。

2.下列既有化学变化又有物理变化的是（）A. 铜条弯曲B. 蜡烛燃烧C. 水结冰【答案】B【解析】蜡烛燃烧会发生化学反应，有新物质生成，同时蜡烛的样子发生了变化，属于物理变化。

3.下列做法会加快铁生锈速度的是（）A. 放在潮湿的地方B. 放在干燥的地方C. 外表涂上油漆【答案】A【解析】铁生锈的条件铁与空气中的氧气和水共同作用。

4.把铁钉浸入硫酸铜溶液中，不能看到的现象是（）。

A. 溶液颜色变浅B. 产生大量气泡C. 铁钉上有附着物【答案】B【解析】铁钉浸入硫酸铜溶液，会产生化学反应，生成铜和硫酸亚铁，铜是红色的物质，硫酸亚铁是浅绿色的溶液，溶液会变浅，铁钉上会附着着红色的物质铜。

5.下面不属于推断是产生化学反应依据的是（）A. 产生气体B. 转变样子C. 转变颜色【答案】B【解析】产生化学反应依据是由新物质生成，产生气体，转变颜色都有可能有新物质生成（除染料集中），转变样子有可能只是形态发生转变是物理变化，例如折纸，液态水变成冰等。

6.下列变化中属于物理变化的是（）。

A. 打开冰箱门后有白烟B. 糖加热变黑色C. 小苏打与白醋混合【答案】A【解析】打开冰箱门后，空气中的水蒸气遇冷分散为小水珠，形成“白烟”，水从气态变为液态，是物理变化。

7.下列现象中，不会产生新物质的是( )。

A. 秋天树叶变黄了B. 铅笔芯在使用过程中变短了C. 火柴燃烧时发光发热【答案】B【解析】铅笔芯在使用过程中没有新物质的生成，属于物理变化，直发生了样子的转变。

8.“把易拉罐压扁”，“水结冰”，这两种变化过程的相同之处是( )。

A. 都没有产生新的物质B. 物质的成分都发生了转变C. 物质的颜色都发生了转变【答案】A【解析】把易拉罐压扁，水结冰这两种变化只是物体的形态发生变化，都没有新物质生成，属于物理变化。

2022-2023年度六年级科学下册第4单元物质的变化单元能力检测试卷及答案(教科版)新版一、选择题1．物质在变化过程中总是伴随着一些现象，下列变化中没有出现颜色变化这一现象的是（）。

A. 铁钉生锈B. 在淀粉上滴碘酒C. 火柴燃烧D. 食盐溶解在水中2．中华文明灿烂辉煌，下列古代的发明和创造只发生物理变化的是( )。

A. 制作石器B. 粮食酿酒C. 使用火药3．全球变暖是由于( )造成的。

A. 温室效应B. 物种灭绝C. 臭氧空洞4．下列办法中防止铁生锈的是（）。

A. 刷上一层油漆B. 浸入水中C. 放在潮湿的角落里5．华华在玩红、黄、蓝三种颜色的橡皮泥，下列说法正确的是( ) 。

A. 红色和黄色的橡皮泥混在一起之后变成橙色，这是一种化学变化。

B. 捏的过程中橡皮泥的形状发生了改变，这是- -种化学变化。

C. 揉捏橡皮泥时无论是颜色还是形状发生了变化，都只是物理变化。

6．白醋与小苏打混合后产生的气体倒向蜡烛，如右图所示，实验现象是（）。

A. 低的蜡烛先熄灭B. 高的蜡烛先熄灭C. 同时熄灭7．铁钉放入硫酸铜溶液中，几分钟后溶液的颜色和铁钉会( )A. 溶液颜色变深，铁钉颜色不变B. 溶液颜色变浅，铁钉上会附着红色物质C. 溶液颜色不变，铁钉上会附着蓝色物质8．黄豆和沙子混合在一起后，观察到（）A. 黄豆发生了变化B. 沙子发生了变化C. 黄豆和沙子都发生了变化D. 黄豆和沙子都没有发生变化9．做“铁钉浸在硫酸铜溶液中”的实验时，无法看到的现象是( )。

A. 沉淀物产生B. 溶液颜色变淡C. 有气泡产生10．下列哪种变化与其他三种变化有着本质上的不同的是（）。

A. 火药爆炸B. 纸张燃烧C. 纸张燃烧D. 粮食酿酒二、填空题11．铁生锈的环境有、12．氧在有水的环境中与铁发生，生成，这就是铁锈。

13．小苏打和白醋混合后，产生了一种新物质气体，该气体能够周围热量，所以感觉盛有该气体的瓶子“凉凉的”。

教科版六年级科学下册第四单元综合测试卷物质的变化（二）含答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．小凯洗好铁锅后没有及时将剩余的水分擦干，第二天发现铁锅上出现了一层红色的物质。

以下说法正确的是（）。

A．铁锅上生成的红色物质是铁锈。

B．生锈只是颜色改变，影响外观。

C．洗完铁锅后可以涂抹一层淡盐水，防止生锈。

2．关于食物的能量和营养，下列说法正确的是（）。

A．一些干燥的食物被点燃能释放出大量的能量B．食物在口腔中被咀嚼咬碎，这是一个化学变化C．食物中的营养帮助身体的生长，经历了物理变化D．食物在体内需要简单的化学变化，就能转换成能量3．小凯在家准备了糖、柠檬汁、小苏打，想要自制柠檬汽水。

在制作过程中不能看到的现象是（）。

A．溶液变成浅蓝色B．产生大量气泡C．摸杯壁感觉很凉4．白醋和小苏打混合一段时间后，玻璃杯中留有的液体（）。

A．全部是白醋B．全部是水C．含有新物质的液体5．下列变化中，其中有一个变化与另两个变化有本质差别的是（）。

A．堆雪人B．蜡烛燃烧C．用笔写字6．下列现象中，不属于化学变化的是（）。

A．火柴燃烧B．钢铁冶炼C．铜生锈D．折纸飞机7．化石能源的燃烧会对环境造成很大的负面影响。

下列不属于化石能源燃烧直接导致的环境问题是（）。

A．全球变暖B．海水酸化C．大气污染D．土地污染8．大气层是地球最重要的保护罩。

关于大气层中的氧气，下列说法正确的是（）。

A．氧气占大气气体约为四分之一B．早期地球的大气层中就存在氧气C．大气层里氧气的出现是一个缓慢变化的过程D．绿色植物的光合作用增加了大气层中氧气的含量9．关于生命体与化学变化的关系，下列说法中正确的是（）。

A．植物体内只会进行化学变化B．我们从婴儿长成现在经历了复杂的化学变化C．我们情绪的变化，与身体内化学变化无关D．生命体内时刻发生着物理变化，这些变化维系着生命10．下列现象中，不会产生新物质的是（）。