物理八上第一章-机械运动ppt教学课件第4节 测量平均速度

12．(10分)如图，在测平均速度时，测得小车从斜面A处由静止开始滑到B处所用 时间为t，小车长s1，斜面长s2。
s2－s1 (1)小车从A到B平均速度的数学表达式为v＝_____t _(用题中字母表示)。 (2)若小车还未放开之前就已开始计时，则测得的平均速度跟真实值相比偏___。小 (3)下列图象能较准确反映小车运动情况的是___C。
5．(5分)如图所示是苹果下落过程中拍摄的频闪照片，相机每隔0.1 s曝光一次， 由此可判断苹果的运动是 _____变(选速填“匀速”或“变速”)运动。照片上A与B的 间距所对应的苹果的实际运动路程为57 cm，则苹果在这段路程中的平均速度是— _1_._9_m/s。
6．(5分)在“测量物体运动的平均速度”实验中，当小车自斜面顶端滑下时开 始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图所示，此过程中小车的平均速度是( B)
2．(12分)小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置： 小车从带刻度(分度值为1 cm)的斜面顶端由静止开始下滑，图中的方框是小车到 达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时：分：秒”)。
(1)该实验是根据公式___v_＝__st进行速度计算的。 (2)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 ___小_(选填“大”或“小”)。 (3)请根据图中的信息回答：sAB＝___4_0_.c0m；tBC＝___1s；vAC＝__0_._3_0m0 /s。 (4)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会 使所测AC段的平均速度vAC偏 ___大(选填“大”或“小”)。
A．小车的速度逐渐增大 B．小车的速度逐渐减小 C．小车的运动时间是8t D．小车的速度时而变大，时而变小
8．(6分)在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由 静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速 度，对上述实验，数据处理正确的是( )B

匀速直线运动：
物体沿着直__线____且_速__度___不变的运动，叫做匀速直线运动。
变速直线运动：
物体做直线运动时，其速度的大小常常是变化的，即在相等的
运 动
时间内通过的路程__不__相__等_，这种运动叫做变速直线运动。
的 平均速度：
快 表示物体在某一段路程内（或某一段时间内）运动的快慢程度。
V=s/t=15km/0.5h= 30km/h （3）t=s/v=15km/40km/h=0.375h=22.5min 答：（1）标志牌“熊家塚15km”是指从此标志牌所在的位置到达熊家塚的路程 s=15km；标志牌上的数字“40”表示的意思行驶速度不能超过40km/h。 （2）若小华爸爸驾车通过这段路程用了30min，则车的速度为30km/h （3）在遵守交通规则的前提下，试计算从标示牌到熊家塚最快需要22.5min．
慢 物体全程的平均速度等于其通过总路程与总时间的比值。
常考速度估测：
人步行的速度约为1.1___m_/_s_；男子百米赛中运动员的平均速 度约为10 m/s；自行车的行驶速度约为 5 m/s；声音在空气 中的传播速度约为__3_4_0_m__/s__。
s-t、v-t图像的理解及计算
1.甲、乙两同学沿平直路面步行,他们运动的 路程随时间变化的规律如图所示,下面说法中 错误的是( D ) A.甲同学比乙同学晚出发4s B.4～8s内,甲、乙两同学都做匀速直线运动 C.0～8s内,甲、乙两同学通过的路程相等 D.8s末甲、乙两同学速度相等
长 教室每层楼高约3 m；课桌的高度约75_cm__；物理课本的
度 和
长度约26 cm，宽度约18 cm；一支铅笔的长度约18 cm；
时 间
一张纸的厚度约0.1 _m_m__。

1）该实验测小车平均速度的实验原理是：v
s t
.
2）实验中使用的斜面的坡度较小其目的是：_增__长_ （选填“缩短”或“ 增长”）测量时间以减小测 量时间的误差金属片的作用是 使小车在同一位置停下
.3）实验前必须学会熟练使用电子表，一定要注意 在释放小车的同时开始计时，到碰到挡板的同时停 止计时.如果让小车过了A点才开始计时，则会使所 测AC段的平均速度vAC偏 大（选填“偏大”或“ 偏小”）.
3、电影《闪闪的红，前后两句中的
参照物分别是 ( B )
A．河岸 河岸
B．河岸 竹排
C．竹排 竹排
D．竹排 河岸
4、甲、乙两列火车，以甲为参照物，得出乙向 东运动的结论．若以地面为参照物，乙车的运 动情况是 ( D )
A．向东运动 B．向西运动 C．静止不动 D．以上情况都有可能
2．匀速直线运动 (1)定义：物体沿着________且速度________
的运动。 做匀速直线运动的物体通过的路程和运动时
间成________。
(2)匀速直线运动的两种图象
3．平均速度
平均速度表示做变速运动的物体在一段
路程上或在一段时间内运动的平均快慢程度
，它等于物体通过的路程和通过这段路程所
4）小车通过全过程的平均速度vAC= 0.24m/s.若s2 的路程正好是全部路程的一半， 则小车通过上半 段路程的平均速度vAB= 0.2 m/s.
5）由实验看出，小车在下滑过程速度越来越 快 （选填“快”或 “慢”），是在作 变速 运动 （选填“匀速”或 “变速”）.
在探究斜面上下滑的小车的速度变化的实验中：（1）
8、整个宇宙都是由_运__动____的物质组成的，绝 对 静止____的物体是没有的，平常我们所说的运动 或静止是相_对__的___ 的，物理学中物把体__位置__的_ 变化 _叫做机械运动.

2.有些公路旁每隔1km就立着一个里程碑。如何利用里程 碑估测自行车的速度？
答案：可以从一个里程碑处开始计时并骑着自行车往 前行，到另一个里程碑处停止计时，算出经过两个里程碑 所用的时间t，再用速度公式 算出自行车在两个里程 碑之间行驶的平均速度。
3.小明在跑百米时前50 m用时6 s，后50 m用时7 s，小明 前、后50 m及百米全程的平均速度各是多少？
答：刘翔的平均速度为8.52m/s.
计算题解题规范
①写明已知条件，写明必要文字描述，写好解。 ②写明使用的公式，计算过程中需要带有单位。 ③进行总结，写好答。
小练笔
下列哪一个运动是匀速直线运动（ B ）
A.正在启动的汽车
B.在平直的轨道上匀速行驶的列车
C.被抛出去的石块
D.在高处自由落下的石块
归纳总结
解析：前50 m的平均速度： 后50 m的平均速度： 全程的平均速度：
答案：前50 m的平均速度为8.33 m/s；后50 m的平均 速度为7.14 m/s；全程的平均速度为7.69 m/s。
4.北京南站到上海虹桥站的G11次高速列车运行时刻表 （2011）如下表所示。
站次 1 2 3 4
站名 北京南 济南西 南京南 上海虹桥
那么这些速度之王的速度是 如何判断的呢？
知识点1 速度
判断速度的实验方法有两种： ①通过比较两个物体在相同时间内，谁经过的路程长，谁就速度快。
②通过比较两个物体经过的路程相同，谁花的时间越短，谁速度快。
物理学规定，路程与时间之比叫做速度 通常用字母v表示速度，s表示路程，t表示时间
速度是表示物体运动快慢的物理量。即单位时间内通过的路 程越大，速度就越大；或单位路程内时间越少，速度就越小。