北师大版物理八年级上册《光的反射》光现象10

一、选择题

1．关于下面四幅图中所涉及的物理知识，下列说法中正确的是（ ）

A．甲图是一束光在密度不均匀的糖水中的径迹，说明光在同种介质中一定沿曲线传播

B．乙图中光发生漫反射时的光线看起来杂乱无章，因此光发生漫反射时不遵循光的反射定律

C．丙图是平面镜成虚像的光路图，因此平面镜成的虚像是反射光线实际相交而成的

D．丁图是潜望镜的光路图，潜望镜利用平面镜改变光的传播方向

2．有一圆柱形敞口容器，从其左侧某一高度斜射一束激光，在容器底部产生一个光斑O，如图所示。下列操作使光斑向左移动的是（ ）

A．保持水面高度不变，使激光笔向右平移

B．保持激光射入角度不变，向容器内加水

C．保持激光笔不移动且射入角度不变，使容器向左移动

D．保持水面高度和入射点不变，使激光束远离法线

3．下列有关光现象，说法正确的是（ ）

A．商业楼的玻璃幕墙造成的光污染是由于光的漫反射引起的

B．真空中的光速是宇宙间最大的速度，这个速度为3108km/s

C．当入射光线与反射面的夹角为40°时，反射角的大小也为40°

D．当入射角增大5°时，反射光线与入射光线的夹角一定增大10°

4．如图所示，是光在空气和玻璃两种介质中传播的情形，下列说法正确的是（ ）

A．入射角等于30° B．折射角等于60°

C．MM′的右侧是玻璃 D．NN′是界面

5．温室里可以培养反季节蔬菜，绿色蔬菜需要利用太阳光进行光合作用，则（ ）

A．绿色是因为蔬菜发出绿光 B．绿色是因为疏菜反射绿光

C．光合作用主要利用的是绿光 D．温室顶部应当安装绿色透明玻璃

6．如图这是一款“迷你KTV”，在大型商场中经常可以看到它的身影。其标配是：一个玻璃亭，一组由LED光源构成的触屏点唱机、两副耳机、两个麦克风，关上门，戴上耳机，你就可以沉浸在音乐世界里，尽情歌唱。关于“迷你KTV”下列说法正确的是（ ）

A．点唱机屏幕彩色画面是由红、黄、蓝这三种色光混合组成

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八年级物理上册《光的反射》教案

八年级物理上册《光的反射》教案1

一、学习目标

1、知识与技能：能复述光的反射定律的内容，并会用来解释一些有关的简单的问题；能说明镜面反射和漫反射；学会画简单的光路图。

2、过程与方法：培养自己的探究能力、分析概括能力、知识迁移能力。

3、情感态度与价值观：培养学生严谨求实的科学态度及热爱科学勇于探索的精神通过对法线的形象解释，渗透真正做人的思想教育。

二、重点、难点

重点：光的反射定律

难点：引导学生经历探究的过程，全面理解光的反射定律

三、教具

教师用：光的反射装置（自制暗箱）、平面镜、白纸、手电筒、多煤体课件

学生用：量角器、纸屏（附有角度）、激光手电筒、纸板

四、师生交流过程

（一）诊断补偿：光在均匀的介质中如何传播？

（二）导入新课：通过课件展示：《手术室里的灯光》，介绍爱迪生为妈妈治病的故事。

（三）进行新课

1、意外的发现

启发质疑：为什么爱迪生把镜子放在这些蜡烛的后面，就会使他妈妈的周围变得很亮？引导学生讨论得出：蜡烛发出的光是沿着直线传播的，光照射到镜面上被挡住而改变了传播方向，又反射回去。

列举事例：让学生交流日常生活中所见到的光的反射现象。并将他们进行分类，说明分类的依据？（如：根据能不能发光或面的光滑程度等。）

2、提出问题：光在物体表面是怎样反射的，有没有规律，有什么样的规律？为什么不同的表面反射光的情况不同？你还想研究哪方面的问题？ 3、设计实验与收集数据

2）、实验验证

a、“三线共面”，引导学生猜想入射光线相对反射光线和法线确定的一个平面有几种位置关系，怎样确定反射光线的空间位置？师生共同

讨论得出实验步骤：

①、将镜面平放在桌面上。

北师大版八年级上册物理 5.2 光的反射 测试题

、单选题1. 坐在湖边钓鱼时， 会看到水中有对面高楼的倒影， 关于看到的水中的物体，说法正确的是（）

A. 看到的鱼、水草是虚像，白云是实像

C. 看到的水中所有的物体都是虚像

2. 如图所示， MM '为平面镜， AO 为入射光线，

有白云、 水草和鱼儿， 鱼儿在白云和高楼中快乐地游着，

B. 看到的鱼和高楼的倒影是实像

D. 以上说法都不对

ON 为法线，入射角∠ AON 等于 60 °．已知∠NOB

等于

30 °，∠NOC 等于 45 °，∠NOD 等于 60 °．则入射光线 AO 的反射光线将沿着方向射出．（ ）

A. ON B. OB C. OC D. OD

3. 描绘纯美青春的《再别康桥》诗句中蕴含了丰富的光学知识，下列说法正确的是（ ）

A. “河畔的金柳是夕阳中的新娘”，金柳的影子是光的折射形成的

B. “撑一支长篙向青草更青处漫溯”，长篙在水中的倒影是等大的实像

C. “波光里的艳影在我的心头荡漾”，湖面波光粼粼是光的直线传播形成的

D. “我挥一挥衣袖不带走一片云彩”，看到天上的云彩是由于云彩反射了太阳光

4. 夜晚，当汽车发出的光照射到自行车尾灯上时，司机看到尾灯反射的光，就能及时避让．如图中有关自行

车尾灯的光路图正确的是（ ） 5. 清澈平静的湖面上空，一只小燕子正向下俯冲捕食，下列说法正确的是（ ）

C. 俯冲过程中，小燕子在湖水中的像越来越大 D. 俯冲过程中，小燕子在湖水中的像越来越小

6.晚上，在桌面上铺一张白纸，把一块小平面镜平放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射，如图所示，

从侧面看去，是（ ）

A. 白纸和平面镜都较亮 B. 白纸和平面镜都较暗

C. 白纸被照亮而平面镜较暗 D. 平面镜被照亮而白纸较暗

7.（ 2016 ?宿迁）下列光现象与日食的形成原因不同的是（ ）

A. 小燕子在湖水中的像是由光的反射形成的 B. 小燕子在湖水中的像是由光的折射形成的

第三章 光现象

第1节 光的色彩 颜色

一、 光源

1．能够发光的物体叫光源。

2．光源分为：自然光源和人造光源两类。

区别物体是否是光源，关键要抓住物体本身能不能发光来进行鉴别，不能以为亮的物体就是光源。

二、色散

17世纪以前,人们一直认为白色是最单纯的颜色。直到1666年,英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳光发生了色散。

彩虹是太阳光传播中被空气中的水珠反射、折射而产生的色散现象。

1. 光的色散：白光（太阳光）经过三棱镜被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等多种颜色的光。

2. 白光是复合光，是由各种单色光混合而成的。

3. 不同颜色的光通过三棱镜时，折射角不同，从而偏折程度不同。红色偏折程度最小，紫色偏折程度最大。例如：彩虹——外侧是红色，内侧是紫色。

三、色光的混合

1．色光的三原色:红光、绿光、蓝光等比例混合为白光。

2．红光、绿光、蓝光按不同比例混合会得到其它色光，因此把红、绿、蓝叫做色光的三原色。

物体的颜色：物体呈现出不同的颜色是由物体对不同色光的作用决定的。

（1）透明物体的颜色

透明物体的颜色由该物体能透过的色光决定，例如，红色玻璃片呈红色，是因为它只能透过红色光，其它色光被吸收。无色透明体能够透过各种色光。

（2）不透明物体的颜色

①不透明物体的颜色由该物体能反射的色光决定。例如，红花呈红色，是因为它只反射红色光，而其它色光被吸收。

②黑色物体吸收各种色光，不反射任何色光。

③白色物体反射所有的色光，不吸收任何色光。

④灰色物体无差别地吸收并反射各种色光。如果反射的较多，则呈浅灰色；如果吸收的较多，则呈深灰色。

思考：大海和天空为什么是蓝色的？

海水本身无色透明，但太阳光进入海水中时，因为太阳光中的蓝光、紫光会被水中粒子阻挡、反射而均匀地发散到各个方向，其它色光则被吸收，所以我们的眼睛只看到了被散射出来的蓝光、紫光，因而大海看上去呈碧蓝色，同理，天空呈蔚蓝色也是大气散射了太阳光中的蓝光、紫光造成的。