1 人口社会学重点
注：以下资料是老师划的重点，由于没有相应的PPT做参考且划的内容比较广泛，所以没有对重点内容做详细的说明，需要大家以重点为方向，具体内容参考书本，全面而仔细的复习，
由于老师说过复习这些内容最多只有70多分，所以请同学们也要看看其他老师没有划的内容。
另外，14号考试的时候请带好计算器。
第一章 人口社会学简介
1.论述人口的双重性 P4
自然属性：是人类个体的出生，生长，繁衍，死亡和衰老的生命历程受到生物规律的支配。
社会属性：人是社会行动者，他的生存和发展依赖于社会，社区，家庭等一系列社会组织，社会文化和他人，这表明人类的生物属性深受社会属性的影响和制约。
人口的社会属性表现为三个方面：（1）人口过程，人口结构和各种人口变迁都是在一定的社会生产方式下进行的
（2）人口过程，人口结构和各种人口变迁都是在一定的社会文化中产生的
（3）人口过程，人口结构和各种人口变迁都是在一定的政治制度中产生的
2.简述人口社会学研究的基本内容 P6
（1）认识和分析人口过程
人口过程是是人口的生育过程、死亡过程和迁移过程的总称。
（2）认识和分析人口结构
人口结构是一个国家或地区的总人口中，各种自然的和社会的人口特征的分布状况，包括人口的自然结构、空间结构和社会结构。
（3）认识和分析人口变迁
人口变迁是人口过程和人口结构在时间向度上的变化，它既是社会变迁的部分，形塑着社会变迁，又深深地受到社会变迁的影响。
内容较多较杂，具体需要大家到书中寻找了解
3.简述中国的五次人口普查 P21 （是五次都要，不是只要第五次）
本重点需要同学们结合书本理解
第一次，1951年，我国有6亿人口
特点：1) 由政府发布命令统一进行；
2）包括所有国民；
3) 逐人进行；
第一章书本框架绪论研究对象基本理论研究方法人口过程人口结构人口变迁死亡制度人口迁移人口转变年龄结构性别结构生育制度人口质量人口和社会变迁空间结构婚姻家庭结构人口社会分层人口和可持续发展人口政策计划生育 关键概念
1． 人口学：是研究人类社会各个发展阶段的人口过程，研究人口的自然变动，人口的机械变动，人口的变动过程，人口变动规律，人口与社会、经济、生态环境等相互关系及其实际应用科学的总称。
2． 狭义人口学：是指研究人口的自然形成、自然变动、人口再生产过程以及及规律性。
3．
广义人口学：逼近研究人口再生产过程和由人口自然构成所引发的各种自然变动，还要研究人口的机械变动和人口的社会变动。
4． 人口社会学：是社会学的一个分支领域，是一门用社会学的概念理论和方法分析人口社会问题的学科。
5． 人口学体系：人口学体系是人口学及其分学科的总和。包括的学科很多。
复习思考题
一．简述人口社会学研究的主要内容：
1．人口再生产和人口自然变动情况及自然变动的社会经济、文化、思想、观念、意识形态等社会中间变量
2．影响人口数量、人口质量、人口的各种构成（年龄、性别、民族、文化、婚姻、职业、行业等）变化的各种社会因素
3．人口生命周期的各个阶段（幼儿期、儿童期、青少年期、劳动年龄期、育龄期、老年期）及由于每个阶段的人口各种构成变动所引发的各种社会问题
4．各种人口的社会结构、社会意识形态、社会心理状态及其发展变化
5．各种特殊人口群体（育龄人口群体、妇女人口群体、老年人口群体、贫困人口群体、残疾人口群体等）的基本状况、特征、基本需求、社会问题及其有关的社会工作
6．婚姻制度、婚姻类型、婚姻状态以及以婚姻为基础的家庭类型及其划分标准，家庭在社会会生活中担负的职能及在社会发展中所起的作用
7．人口迁移流动的类型、原因、流向、距离、时间、人员构成及由于人口迁移流动对社会经济发展所产生的积极影响和一系列的社会问题
8．民族人口成分及在社会经济发展中的民族成分变化，民族人口的数量、质量、婚姻家庭、各类型民族人口的社会构成及其变化，各个民族的特点，文化和生活习俗
第一章 什么是社会学
第一节 社会学的研究对象
社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。
第四章 社会的结构
第一节 社会及其结构
一， 社会的本质（书与课件结合）
社会是人类生活的共同体，社会在本质上是生产关系的总和，它是以共同的物质生产活动为基础而相互联系的人们的有机总体。人口 资源 环境 文化是社会的基本构成。
二， 社会的特征
对于人类社会来说，其共同特征主要表现为：
第一， 社会是有文化 有组织的系统。社会由人群组成，但不像动物结群那样生活，人类文化是按照一定的文化模式组织起来的，而只有人类社会才有文化。
第二， 社会以人与人的交往为纽带。人与人的多方面的联系，形成了整个社会的系统。这些联系包括横向和纵向两个方面。横向联系即同一时代的人们之间的联系。纵向联系即历史联系，它表现为人类文明前后相继的无止境发展过程。
第三， 社会是以人们的物质生产活动为基础的。由于物质资料的生产活动是社会系统的基本活动，所以人们在这一活动中所结成的生产关系是社会系统的基础和本质。 第四， 社会系统具有心里的 精神的联系。人类具有高级神经活动，在这种基础上，人类创造出了一系列的语言 文字 符号及多种非本能的通信方法。这些符号及通信方法，反过来大大加强了人们之间精神上的互动和联系。
第五， 社会系统是一个具有主动性 创造性和改造能力的活的机体。社会的主体——人，能够主动的调整社会自身以及社会与自然之间的平衡。社会还不断创造着维持自身生存和发展的物质条件。因而可以说，社会具有自我在创造能力。
第六， 社会是由人群组成的。人是社会最基本的要素，没有人也就无社会可言。这里所说的人，是人群不是单个的人，单个的人是不能称其为社会的。
第二节 社会结构和社会运行
社会结构是指社会系统的各个组成部分及要素之间持久的 稳定的相互联系模式，即社会系统的静态构成状况。社会结构反映的是社会静态的状况，同时又预示着动态变迁的趋势和内容。
第一章 什么是社会学
社会学就是有系统的研究社会行为与人类群体的科学。主要是研究社会关系对人们态度和行为的影响，以及社会是如何建构和变迁的.
一、社会学的想象力
米尔斯（wright Mils）的社会学的想象力（sociological imgination）
能以局外者的角度来观察自己的社会，而不是只用个人的经验与文化的偏狭观念来看待。
社会学的想象力使我们能超越个人经验与观察，进一步去了解更宽广的公众议题。
思考：假定你某个晚上去听一场流行音乐会，第二天早上又去参加了某个宗教活动。你能不能看出这两个活动的参与者，他们的行为模式有何不同，他们跟领袖人们之间的互动关系如何？为何会有这些不同?
二、社会学的研究方式
社会学家尽可能运用类似于自然科学的技术——实证主义方法论
很多社会学的工作反映了人文科学，特别是哲学的观点——人文主义方法论
三、社会学：显而易见的科学吗
社会学的视角帮助我们去理解影响一个问题的多方面的社会因素，帮助我们去理解整个体系是如何运转的，是如何连为一体的。
注意问题的整体关系
揭穿真相（peter L.Berger,1963）
研究发现，有关如何进行组织经营管理的多数常规认识，并不一定正确。
四、社会学的基本假设
人类行为由社会和社会环境所塑造
五、社会学的“为什么”
三种非社会学的关于为什么自杀的答案：
生物学的答案
传记学的答案
心理学的答案
社会学家用其社会背景与环境来解释自杀个案
六、社会学的解释
涂尔干认为，这些社会群体比其他群体更具凝聚力、整合性、或有更紧密的结合性。
社会学家不作任何道德判断
涂尔干的四种自杀类型
利己型自杀、 利他型自杀、
失范型自杀、
宿命式自杀
（涂尔干的社会学研究的原则）
从其他社会现象中解释另一个社会现象
每一种社会环境都是相互作用的社会力量的一个复杂的社会网
