初中物理电功率计算专题复习

  • 格式:doc
  • 大小:716.00 KB
  • 文档页数:9

初中物理电功率计算专题复习

(一)、电功率

项目 电功 电功率

定义 电流所做的功 电流单位时间内所做的功

意义 表示电流做功的多少 表示电流做功的快慢

公式 W=UIt P=W/t

P=UI

单位 焦耳(J),千瓦时(kW·h) 瓦特(W) 千瓦(kW)

单位关系 1kW·h (度) =3、 6x106J 1kW =1000W

(二)、电功率常用公式

电功率 适用条件

P=W/t 已知电能与时间

P=UI 已知电压与电流

P=I2R 已知电流与电阻(一般用于串联)

P=U2/R 已知电压与电阻(一般用于并联)

(三)、额定功率与实际功率

怎样使灯泡正常工作

电压关系 实际功率与额定功率的关系 灯泡亮度

U实=U额 P实=P额 正常发光

U实

U实>U额 P实>P额 灯泡很亮,甚至烧坏

(四)重点解析:

1. 估计生活中某些用电器的电功率

典例1、 “4A”最可能就是下列哪个用电器工作时的电流( )

A.家用电冰箱 B.家用空调器 C.普通计算器 D.普通的白炽灯

2. 从电能角度求电功率

典例2、 【山东省莱芜市2015年】一天晚上,小华在爷爷家发现爷爷家的电度表在10min内转了60转.如图所示,小华利用物理课上学到的知识,计算出了此时爷爷家用电器的总功率为 kW.如果当地家庭用电的收费标准就是0、5元/kW•h.假设爷爷家平时用电时,用电器的总功率与此时总功率相同,平均每天用电4h,一个月按30天计算,爷爷家一个月的电费就是 元.

3.灯泡的实际功率与额定功率

典例3、 甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图6所示,下列说法中正确的就是( )

A、甲灯的实际功率一定就是40W

B、将乙灯接入110V电路中,它的额定功率仍为60W

C、两灯均正常发光时,甲灯灯丝电阻较小

D、两灯均正常发光时,甲灯消耗的电能较少

4.动态电路中计算电功率

典例4-1、 【内蒙古2015年】如图所示,电源电压为6V且保持不变,滑动变阻器的最大阻值为20Ω,定值电阻R0为5Ω。闭合开关后,移动滑片,发现能使电流表(“0~0、6A”或“0~3A”)与电压表(“0~3V”或“0~15V”)的指针同时达到满偏,则R0的电功率与电流的关系图像可能就是( )

初中物理电功率计算专题复习

典例4-2、 如图就是某简易电吹风工作原理的电路图(R0为电热丝,M为电动机),下表就是该电吹风的铭牌.不计电热丝阻值随温度的变化,求:

(1) 电吹风正常工作且吹热风时,流过电热丝R0的电流多大?

(2) 吹热风时,1min内电流通过电热丝R0产生的热量为多少?

5、求生活中常见用电器的电功率

典例5-1、 某学校食堂有一个电水壶的铭牌如下表所示。如图就是电水壶的电路图,R为加热器,当温度较低时,温控开关S处于闭合状态,加热器加热;当水沸腾后,会自动断开进入保温状态,从而实现了自动温度开关控制。若加热器电阻阻值不随温度变化而改变,且此时的大气压为1标准大气压,求:

(1)电水壶正常工作时,其加热电阻的阻值就是多大?

(2)当电水壶处于保温状态时,通过加热器的电流就是2A,此时电阻R0的电功率就是多少?

典例5-2、新型电饭锅采用“聪明火”技术,智能化地控制食物在不同时间段的温度,以得到最佳的营养与口感,其简化电路如图16甲所示。R1与R2均为电热丝,S1就是自动控制开关。煮饭时,把电饭锅接入220V电路中,在电饭锅工作的30min内,电路中总电流随时间变化的图象如图16乙所示。求:

(1)S与S1都闭合时电饭锅的电功率;

(2)电热丝R2的阻值;

(3)这30min内电饭锅产生的热量。

额定电压/V

220

频率/Hz 20

吹热风时的功率/W 460

吹冷风时的功率/W 20

额定电压 220V

额定功率 4400W

水壶装水质量 10kg

频率 50Hz 初中物理电功率计算专题复习

6、伏安法测电功率

典例6、 小勇在测量额定电压就是2、5 V小灯泡电功率的实验中:

(1)为完成实验,请用笔画线代替导线,将甲图连接完整.

(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应调至最________(填“左”或“右”)端.若开关闭合后,发现无论怎样调节滑动变阻器,小灯泡发光较暗且亮度一直不变,则故障原因就是________________________________ .

(3)故障排除后,调节滑动变阻器的滑片,当电压表示数为2 V时,电流表示数如图乙所示,此时通过小灯泡的电流为________A,小灯泡此时的电功率为________W.若要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向________(填“左”或“右”)移动,直到电压表示数为________V为止.

(4)移动滑动变阻器的滑片,记下多组电流表及对应电压表的示数,并画出图丙所示的IU图象,从图象可算出小灯泡的额定功率为________W、

(5)小勇继续调节滑动变阻器的过程中,小灯泡突然熄灭,电压表示数________(填“变大”“变小”或“不变”),经检查发现灯丝烧断. 初中物理电功率计算专题复习

随堂小练:

1、如下图所示,所列用电器的额定功率最接近1000W的就是( )

2、小明家电能表的表盘如图所示,她家能同时工作的用电器的总功率不宜超过___________W。若将一台额定功率为1000W的冷暖空调接入电路中,当它正常工作2h后,她家电能表上计数器的示数为_______。

3、【山东省临沂市2015年】如图所示,将标有“12V 6W”的灯泡L1与“6V 6W”的灯泡L2并联后,接在6V的电源上(设灯丝电阻不变),则( )

A.两灯的实际功率之与等于12W

B.两灯的实际功率之与大于12W

C.灯泡L1比灯泡L2亮

D.灯泡L2比灯泡L1亮

4、【青海省2015年】如图所示就是电阻甲与乙的U—I图像,下列说法正确的就是( )

A.甲、乙两元件的电流与电压都成正比

B.乙元件就是一个定值电阻且阻值大小为10Ω

C.甲、乙并联在电路中,当电源电压为2V时,电路的总电流为0、3A

D.甲、乙串联在电路中,当电路电流为0、2A时,甲的功率为0、6W

5、如图就是家用电热壶及铭牌,假设电热壶电阻丝电阻不变,水的比热容c水=4、2×103J/(kg·℃),水的密度1、0×103kg/m3。求:

(1)电热壶电阻丝的电阻;

(2)不考虑热损失,电热壶正常工作时,把1L水

从20℃加热到100℃所需要的时间;

(3)当电压为200V时,电热壶的实际功率、

6、【2015•雅安】在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2、5V,正常发光时灯丝电阻约为10Ω,所用滑动变阻器的最大阻值40Ω.

(1)请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接;

(2)同学们进行试触时,发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表有示数,则电路中发生的故障可能就是

(选填“小灯泡断路”、“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”);

(3)某次实验中,同学们瞧到电压表示数为1、8V,要使灯泡L正常发光应向 (选填“A”或“B”)端移动滑片,同时视线应注意观察 (选填“电流表”或“电压表”)示数,当灯正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率就是 W;

(4)某同学还想探究电流与电阻的关系,于就是将甲图中的小灯泡换成定值电阻R,并使电压表的示数始终保持2V不变,多次更换阻值不同的定值电阻R,记录各次电流表的示数,在不更换其她器材的情况下,为了能够完成实验,她更换的定值电阻R的阻值不能大于 Ω. 初中物理电功率计算专题复习

图3 图5 图1 图2 课后练习题

一、填空题

1、电灯泡上标着“PZ220V 100W”字样,它表示正常工作时,这盏灯的功率就是 W,此时通过它的电流就是 A,灯泡的电阻就是 Ω。把它接入110V的电压的电路中,这盏灯的功率就是 W。

2、两只灯泡,L1标有“220V4OW”,L2标有“220V100W” 的字样,如果把它们串联在220V的电源上,如图1所示,则通过它们的电流I1:I2= ,(此括号内为选做:它们的电功率P1:P2= );如果把它们并联在220V的电源上,如图2所示,则它们的电功率P1:P2= ;

3、如图3所示,目前农村使用的电能表上标有“600r/kW·h”字样。某同学家的电能表10min转过了120转,在这段时间内,她家用电器消耗的电能就是 kW·h,用电器的功率就是 W。

4、在某一温度下,两个电路元件甲与乙中的电流与电压的关系如图4所示。由图可知,元件甲的电阻

就是 Ω,将元件甲、乙并联后接在电压为2V的电源两端,则流过元件甲的电流就是 A,流过元件乙的电流就是 A,此时乙元件的电功率就是_____w、

5、在某一温度下,两个电路元件甲与乙中的电流与电压的关系如图5所示。由图可知,元件甲的电阻

就是 Ω,将元件甲、乙串联后接在电压为3V的电源两端,电路消耗的电功率就是 W。 图4