广播操比赛实施方案

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广播操比赛实施方案
一、指导思想及目的
为了积极响应教育局关于大课间活动的指导精神,同时也为了贯彻落实国
家教育部“阳光体育运动”每天锻炼一小时的活动要求,也为了更好地推广第三
套全国中小学生广播体操“七彩阳光”,凸显我校大课间艺术课程特色,使其在
原有基础上有所提高,经我校校委会研究,特举办此次比赛。

二、组织形式
1、比赛参赛对象:全校各班全体学生,要求全员参加,不得无故缺席(分
外体质者或个别确实生病经核实的除外,关于分外体质学生不能正常参与该活
动,提前要向学校申请)。

2、比赛场地:操场。
3、比赛形式:以班为单位。字串1
三、分工安排字串8
赛会主任:张光文
职责:负责本次比赛的统筹领导和指挥工作副主任:张宗福字串2
职责:负责本次比赛的场内协调和现场指挥字串7
副主任:游良
职责:负责本次比赛的评委小组工作的全部后勤组长:李胜安字串1
职责:负责本次比赛全程的后勤保障工作
安全保卫组长:肖昌进
职责:负责本次比赛全程的安全、现场纪律维护工作字串7
音乐播放:杜海滨、张永龙
职责:负责本次比赛全程的音乐播放
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安排奖状:向嘉俊字串7
赛会领导小组成员:张光文、李胜安、张宗福、向高顺、王定才、
肖昌进、杜海滨、张永龙、向嘉俊、田信飞、向召明、游良
职责:协调、组织,保证赛会圆满成功摄影:向良荣字串6
职责:负责对本次赛事进行多角度拍照,并第一时间将此次活动图片发送
到学校网

评委:向嘉俊、张宗福、游良、彭凯群、殷爱姣、李秀珍、汪小琳、向亚
文、向云灏

统分:向高顺、王定才、康建国、彭范文、包丁光
四、比赛时间
年6月5日6:30开始
五、比赛要求及规则
(1)、1-3年级同年级同时出场,但要抽签决定年级出场秩序;4-6年级、
7-8年级需抽签决定出场秩序。每场比赛两个班同时进行,评委席设置在旗台,
评委席的右侧为A场地,评委席的左侧为B场地。

(2)、以班为单位、学生统一服装,每班要求有一名领操,只能是本班学
生(一、二、三年级可由班主任领操,但不能请别班学生担任领操员。(3)、
各班列队经跑道分别从A、B场地的后场入场,比赛时学生面向评委席,比赛结
束后分别从A、B场地的前场经跑道退场。

(4)、各班入场、出场和做广播操时以方阵列队。字串4
(5)、每班计划用时8~10分钟(不能超过10分钟),第1分钟~3分钟为
入场时间,关于该时段内容安排,各班班主任要利用比赛前课余时间或体育课
时间组织学生进行训练,确保出效果;第4分钟~第8分钟为广播操比赛时间,
各班主任和体育教师要在平时对动作不烂熟的学生进行指导和强化(1-3年级班
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主任可以进场,4-8年级班主任不能进场,由本班领操员负责带队等事宜);紧
接着出场,各班要合理安排,确保有序、效果到位。字串2

(6)、入场时各班要口号洪亮,或将自己班级的班训等元素加入其中,表
现出本班的精神面貌。字串3

(7)、广播操比赛音乐统一采用《第三套全国中小学生广播体操》音乐。
(8)、每项大型活动,班主任及参与教师都要付出相当大的心血。但既然
组织一次活动,就要有效果、有质量,所以希望各班主任及全体教师从思想上
重视本次活动,并将此项工作真正落到实处。字串5

六、评分标准
总分:10分,按照各评委打分结果,去掉一个最高分、去掉一个最低分,
求得平均分,作为本班最后成绩进行排名。

详尽评分标准如下:字串4
1、入场及队列质量1.5分
根据入场秩序、队列质量打分。主要体现参赛队伍的整体性和一致性;
2、服装分1.0分,主要体现参赛队伍的整体形象。
3、整体动作7.0分,主要体现参赛队伍动作完成的质量。
4、出场秩序分0.5分。根据出场秩序总体情况进行公平打分。
七、奖项设置
1、设一等奖、二等奖、三等奖,按等次进行现金奖励
2、分年级评分1-3年级组、4-6年级组、7-8年级组字串9
八、奖励经费分配
1-3年级组:一等奖2名、二等奖2名、三等奖2名
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4-6年级组:一等奖2名、二等奖4名、三等奖3名
7-8年级组:一等奖2名、二等奖4名、三等奖3名
注:各组另评选优异指挥员一名,各班的广播体操辅导员学校统一颁发纪
念品。