《形式逻辑》练习册施金龙（编）2012年9月《形式逻辑》练习册第一章绪论单选1、形式逻辑的研究对象是(C)。
A.研究思维形式及其规律的科学B.研究社会现象及其规律的科学C.研究思维的逻辑形式及其基本规律的科学D.研究思维及其规律的科学2、在“要学好逻辑，就要多做逻辑练习题”这句话中，“逻辑”一词是表达：(D)。
A.事物发展的客观规律”的含义。
B.立场、观点”的含义。
C.思维的规律、规则”的含义。
D.“逻辑学”的含义。
3、古希腊哲人说，未经反省的人生是没有价值的。
下面哪一个选项与这句格言的意思最接近？(A)A.只有经过反省，人生才有价值。
B.要想人生有价值，就要不时地对人生进行反省。
C.糊涂一世，快活一生。
D.人应该活得明白一点。
4、人的日常思维和行动，哪怕是极其微小的，都包含着有意识的主动行为，包含着某种创造性，而计算机的一切行为都是由预先编制的程序控制的，因此计算机不可能拥有人所具有的主动性和创造性。
补充下面哪一项，将最强有力地支持题干中的推理？(B)A.计算机能够像人一样具有学习功能。
B.计算机程序不能模拟人的主动性和创造性。
C.在未来社会，人控制计算机还是计算机控制人，是很难说的一件事。
D.人能够编出模拟人的主动性和创造性的计算机程序。
5、植物必须先开花，才能产生种子，有两种龙蒿——俄罗斯龙蒿和法国龙蒿，它们看起来非常相似，俄罗斯龙蒿开花而法国龙蒿不开花，但是俄罗斯龙蒿的叶子却没有那种使法国龙蒿成为理想的调味品的独特香味。
从以上论述中一定能推出以下哪项结论？(C)A.作为观赏植物，法国龙蒿比俄罗斯龙蒿更令人喜爱。
B.俄罗斯龙蒿的花可能没有香味。
C.由龙蒿种子长出的植物不是法国龙蒿。
D.除了俄罗斯龙蒿和法国龙蒿外，没有其他种类的龙蒿。
6、有些台独分子论证说：凡属中华人民共和国政府管辖的都是中国人，台湾人现在不受中华人民共和国政府管辖，所以，台湾人不是中国人。
以下哪一个推理明显说明上述论证不成立？(A)A.所有成功人士都要穿衣吃饭，我现在不是成功人士，所以，我不必穿衣吃饭。
《形式逻辑》练习题2一．单项选择题1．在“有的著名科学家也是哲学家”这一判断中，主项概念与谓项概念在外延上具有（）。
A、交叉关系B、全异关系C、同一关系D、真包含关系2．若（），则SIP真，SOP真。
A、S与P全同B、S真包含PC、S真包含于PD、S与P全异3．若“所有P是S”与“有的S不是P”均假，则S与P之间的外延关系是（）关系。
A、同一B交叉C、S真包含PD、S真包含于P4．已知某性质判断的主项不周延，谓项周延，此判断是（）。
A、SOPB、SAPC、SIPD、SEP 5．“小李与小王是同学”这一判断是（）判断。
A、全称B、特称C、关系D、联言6．“S真包含于P”，这个判断中的“真包含于”属于（）。
A、对称关系B、非对称关系C、传递关系D、非传递关系7．下列判断与“这次考试可能会及格”为矛盾关系判断的有（）。
A、这次考试可能不会及格B、这次考试必然不及格C、这次考试不必然会及格D、这次考试不可能不及格8．“p或q”这个相容选言判断的含义是（）。
A、p或q之间只有一个真B、p和q之间至少有一个真C、p和q之间至多一个真D、p真或q真，不能都真9．“SAP真”与“SIP真”前者对后者之间（）。
A、不具有条件关系B、具有充分条件关系C、具有必要条件关系D、具有充分必要条件关系10．“小王参加会议，小张也参加会议”和“要么小王参加会议，要么小张参加会议”这两个判断（）。
A、可同真，可同假B、可同真，不可同假C、不可同真，不可同假D、可同假，不可同真11．如果“小王大学毕业则他就获得学位”为假，则下列判断为真的是（）。
A、如果小王没有获得学位则他就没大学毕业B、只有小王没有获得学位小王大学才没有毕业C、小王获得学位并且大学毕业D、小王获得学位或小王没有大学毕业12．“或者SIP假，或者SOP假”这个判断属于（）。
A、相容选言判断B、不相容选言判断C、简单判断D、负判断13．“或是SAP真，或是SEP真”这个判断属于（）。
逻辑学练习卷学号姓名得分一、填空题（每个空1分，共15分）1．在“有S不是P”中，逻辑变项是S、P；在“所有S是P”中，逻辑常项是所有、是。
2．从属加种差的定义结构看，在定义“负命题是否定某一命题的命题”中，“否定某一命题的”是种差，“命题”是属。
3．在一个正确的划分中，“母项”和“子项”在外延上具有相容关系，而“子项”和“子项”之间具有不相容关系。
4．当概念S与概念P的外延具有真包含关系或交叉关系时，SEP取值为假而SOP取值为真。
5．一个性质命题的主项是“甲班同学”，谓项是“年轻人”，其主、谓项都不周延，表达这一命题的自然语句是有的甲班同学是年轻人6．一个性质命题的主项不周延，则该命题是特称命题；一个性质命题的谓项周延，则该命题是否定命题。
7．在概念外延间的“真包含”、“交叉”、“全异”关系中，属于传递关系的是真包含关系，属于反对称关系的是真包含关系。
8．在概念外延间的“全同”、“真包含于”、“交叉”和“矛盾”关系中，属于反对称关系的是真包含于关系，属于反传递关系的是矛盾关系。
二、单项选择题（每小题1分）1．性质命题中，项的周延情况取决于（ a ）。
a、逻辑常项；b、变项；c、语言形式；d、思维内容。
2．在性质命题中，逻辑形式相同，是指（ d ）相同。
a、主项和谓项；b、主项和量项；c、谓项和联项；d量项和联项。
3．“没有S是P”与“没有S不是P”这两个命题（ c ）。
a、质与量均相同；b、质相同但量不同；c、质不同但量相同；d、质与量均不同。
4．若“有A是B”、“有A不是B”、“有B不是A”都真，则（ b ）a、A与B都是单独概念；b、A与B都是普遍概念；c、A是单独概念B是普遍概念；d、A是普遍概念B是单独概念。
5．在⑴“青年是祖国的未来”和⑵“青年应当志存高远”中的“青年”（ b ）a、都是集合概念；b、⑴是集合概念⑵不是集合概念；c、都不是集合概念；d、⑴不是集合概念⑵是集合概念。
6．下列属于逻辑划分的是（ b ）a、三段论分为大前提、小前提和结论；b、思维形式分为概念、判断和推理；c、关系命题分为关系项、关系者项和量项；d、定义分为被定义项、定义项和定义联项。
大学形式逻辑练习题答案西南科技大学成人、网络教育学院版权所有习题：本课程《形式逻辑》共有单选题,填空题1,论述题,计算题等多种试题类型，其中，本习题集中有[填空题1]等试题类型未进入。
一、单选题1. 思维的逻辑形式之间的区别，取决于。
A、思维的内容B、语言表达形式C、逻辑常项D、变项E、逻辑常项和变项2. “我们的干部来自五湖四海。
”这里，“干部”这个概念，实在的意义上使用的。
A、集合概念B、非集合概念3. “中国女子排球队多次夺得过世界冠军。
”这里，“世界冠军”是。
A、普遍概念B、单独概念4. “战场”和“战士”这两个概念是。
A、属种关系B、交叉关系C、全异关系5. 将“学生”限止为“中学生”，概括为“知识分子”。
对上述限制和概括的评价最为确切的是。
A、限制和概括都很正确B、限制和概括都不正确C、限制正确，概括不正确D、限制不正确，概括正确6. “正方形就是四角相等的四边形。
”对上述定义评价最为确切的是。
A、正确B、不正确，定义过宽C、不正确，定义过窄D、不正确，循环定义7. 母项S通过划分，得到并且只得到S1和S2两个子项。
如果这一划分是正确的，则S1和S2不可能具有关系。
属种关系矛盾关系对立关系A、只有B、只有C、只有D、只有和E、只有和8. 如果A是一个正概念，B是一个负概念，则A与B 的外延关系。
A、必定是矛盾关系B、必定不是矛盾关系C、可能不是矛盾关系D、不可能是矛盾关系E、必定是全异关系9. “平反是对处理错误的案件进行纠正。
”能最为确切地说明上述定义不严格的是。
A、对案件是否处理错误，应该有明确的标准，否则不能说明什么是平反B、应该说明平反的操作程序C、应该说明平反的主体，平反的主体应该具备足够的权威性D、对平反的客体应该具体分析，平反了，不等于没错误E、处理错误的案件包括三种：重罪轻判，轻罪重判和无罪而判10. “认识错误”是“改正错误”的。
A、充分条件B、必要条件C、充分必要条件D、不构成条件关系11. “宏达超市的商品不但价廉，而且物美。
