浅谈PREZI软件在机械专业教学中的应用

浅析PowerPoint与Prezi的异同本文将从制作者和观众两个角度浅析XXX和Prezi的异同。

目前，XXX设计的XXX演示文稿软件是教学工作中最常用的课件制作软件。

然而，随着时间的推移，人们开始感到审美疲劳。

Prezi的出现让演示作品焕然一新。

PowerPoint和Prezi在制作演示文稿方面有很多相似之处。

比如，它们都可以采用文字、图片、图表、动画、声音和影片等作为素材。

它们的应用领域也有很多交集。

例如，PPT在年度工作汇报、产品宣传、结婚庆典、新闻资讯和项目培训等领域都有广泛的应用。

Prezi可以制作这些内容，甚至可以提供更多的新意。

最后，这两个软件都属于比较简单、易于推广的软件，可以快速上手。

Prezi和PowerPoint的不同之处主要有以下六个方面。

首先，它们的文件格式不同。

XXX（以下简称PPT）是XXX设计的办公自动化软件之一。

默认情况下，文件扩展名为ppt。

Microsoft Office 2010之后的版本默认扩展名为pptx，但也可以选择保存类型为pdf、gif、pot、jpg、mp4等多种格式。

Prezi在制作时可以先考虑整个演示的系统框架或结构，然后通过放大图片的某个局部或经过旋转平移的方式进入下一环节，依次进行编辑。

这样可以在演示中实现强有力的视觉冲击力，使人耳目一新。

其扩展名为pez。

制作PPT演示文稿时，需要使用统一的模板，包括学校校徽、教材名称、编者、出版社等信息。

接下来是课件目录页，包含所有章标题，进入每一章内容时再细化内容。

期间的过渡可以使用统一的动画。

中间按内容需要插入幻灯片，最后还应有联系方式等。

整个流程中使用统一风格的背景、文字效果以及动画切换。

通常给观众的感觉是单向线性展开的。

Prezi更多的跟着制作人的思路布开，就像一棵大树，以树根为起点，向多个方向发散。

制作时可以使用模板，由总到分，或由分再总，就好比使用思维导图梳理自己的思路一样，边想边给大家讲故事的感觉。

2016年第11期第32卷（总第431期）吉林省教育学院学报JOURNAL OF EDUCATIONAL INSTITUTE OF JILIN PROVINCENo.11，2016Vol.32Total No.431Prezi 在药理学教学中的应用初探宋伍，姜爽，张驰，刘智（通讯作者）（长春中医药大学，吉林长春130117）摘要：Prezi 是一种基于云端的可视化工具软件，通过缩放、平移、变焦等方式立体地呈现演示内容，颠覆了传统幻灯片的线性演示方式。

针对药理学的学科特点及教学过程中存在的问题，结合思维导图工具Prezi 的特点，本文分析其在药理学教学过程中的独特优势，并以“解热镇痛抗炎药”为例将其应用到实际教学中，为丰富教学模式和推进课堂教学改革提供借鉴。

关键词：药理学；教学；Prezi ；慕课doi:10.16083/ki.16711580.2016.11.025中图分类号：D822文献标识码：A文章编号：1671—1580（2016）11—0086—03来稿时间：2016—06—04作者简介：宋伍（1984—），男，吉林长春人，长春中医药大学，讲师，博士。

研究方向：神经药理学。

姜爽（1982—），男，吉林长春人，长春中医药大学，讲师，博士。

研究方向：预防医学。

张驰（1985—），男，吉林长春人，长春中医药大学，助教，硕士。

研究方向：中医学。

（通讯作者）刘智（1978—），女，吉林长春人，长春中医药大学，副教授，博士。

研究方向：毒理学。

项目简介：吉林省教育科学“十二五”规划课题，中医院校机能学实验阶梯式教学模式改革与实践（GH150234）。

近年来，Prezi 作为一种新型的演示软件在教学领域中得到广泛应用。

将Prezi 应用于药理学的教学中，能够有效促进学生的自主学习兴趣，有利于培养学生的逻辑思维，并能够让学生从整体的角度系统、全面地掌握药理学及相关知识。

［1］一、药理学的特点及教学中面临的问题药理学是以生理学、解剖学、生物化学等课程为基础，多个学科相互渗透和融合的一门专业基础课，主要讲授药物的体内过程、作用机制、临床应用、不良反应和药物相互作用等内容，其特点是教学内容容量大、理论性强、联系性知识较多、大量的知识细节需要记忆。

浅谈Prezi在视觉艺术中运用【摘要】本文将探讨Prezi在视觉艺术中的重要性。

分析Prezi的视觉艺术特点，包括其独特设计和创意表达方式。

探讨Prezi在艺术设计中的应用，以及与传统幻灯片的比较。

然后，重点讨论Prezi在视觉表达上的优势，以及如何激发创意。

展望Prezi在视觉艺术中的未来发展，探讨Prezi对视觉艺术的影响，并结合实际案例探讨Prezi在视觉艺术中的创新。

通过本文的研究，可以更好地了解Prezi在视觉艺术领域中的价值和潜力，为视觉艺术家和设计师提供新的思路和启发。

【关键词】Prezi、视觉艺术、应用、比较、优势、创意、未来发展、影响、创新、实际案例。

1. 引言1.1 Prezi在视觉艺术中的重要性通过Prezi，设计师可以轻松地制作出独具创意和个性化的演示作品。

其独特的放大缩小、旋转以及路径设计功能，使得演示内容更加生动、动态、引人入胜。

Prezi还提供了丰富的主题模板和多样的视觉效果，使得设计师可以快速打造出具有专业水准的视觉作品。

Prezi在视觉艺术中的重要性体现在其能够帮助设计师更好地表达观点、吸引观众的注意力、展示创意和想象力等方面。

随着技术的不断进步和人们对视觉表达的需求不断增加，Prezi在未来的视觉艺术领域将会有着更加广阔的发展空间和应用前景。

2. 正文2.1 Prezi的视觉艺术特点Prezi具有非线性的展示方式，通过缩放和旋转的视觉效果可以使观众在展示中感受到流畅的视觉体验。

相比于传统的幻灯片，Prezi可以更自由地呈现内容，将各个元素之间的关联展现得更加清晰。

Prezi注重整体感和细节的结合，通过视觉艺术的手段将内容更生动形象地展示出来，增强了观众对信息的吸引力和记忆度。

在设计中，可以通过选择合适的颜色、字体和布局来打造独特的视觉风格，从而引起观众的兴趣。

Prezi还支持多媒体内容的插入，包括图片、视频和动画等，在视觉表达上更加多样化。

通过这些多媒体元素的运用，可以丰富展示的形式，增加观众的视听感受，提升整体的艺术性。

2013年第10期媒体创意新型演示软件Ｐｒｅｚｉ在地理教学中的运用———以“河流堆积地貌”为例●谢欢芳／福建师范大学地理科学学院（３５０００７）●刘志强／福建省厦门市第二中学（３６１００９）一、Ｐｒｅｚｉ的内涵Ｐｒｅｚｉ是一款基于网络的演示软件。

不同于以往的演示软件，它通过一张无限大的“画布”作为展示界面，将文本、图片、视频和其它演示对象嵌入到这张“画布”中，采用ＺｏｏｍｉｎｇＵｓｅｒＩｎｔｅｒｆａｃｅ（缩放式用户界面）的特点使界面可缩放，ｚｏｏｍｏｕｔ就能纵观全局，ｚｏｏｍｉｎ则可以明察细节，实现由整体到局部的开放性思维方式。

由于可通过平移、聚焦、放大和旋转等功能来演示，因而仅用一张幻灯片，即可存储海量信息。

Ｐｒｅｚｉ的设计初衷源于以往幻灯片演示文稿是基于线性的呈现方式，不符合人非线性的思考习惯，限制人思维能力的发散和非线性观点的阐述。

因而，２００７年ＡｄａｍＳｏｍｌａｉ－Ｆｉｓｃｈｅｒ和ＰｅｔｅｒＨａｌａｃｓｙ开始致力于研究一种全新的演示文稿制作工具———Ｐｒｅｚｉ。

Ｐｒｅｚｉ自２００９年问世以来，便受到众多关注，２０１０年在全球前１００名的学习工具中，名列第１２名，且仍处于上升趋势。

网络普及化为教师日常使用Ｐｒｅｚｉ授课提供了可能，Ｐｒｅｚｉ为教育工作者和学生提供了免费使用的授权，只要使用带有教育域名的邮箱注册即可。

Ｐｒｅｚｉ上手也十分容易，只要短短数分钟即可学会，可以轻松实现ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ最基本的操作。

Ｐｏｗｅｒｐｏｉｎｔ演示软件在中学地理教学中的运用已有十几年时间，它在实际教学中发挥出传统教学模式难有的优势。

然而，地理作为一门综合性课程，涉及面广泛，各要素之间联系十分紧密。

Ｐｏｗｅｒｐｏｉｎｔ作为一种基于线性思维方式的演示软件，却很难将零散的地理知识串联起来，对于培养学生发散思维能力有较大局限。

因此，Ｐｒｅｚｉ的出现将弥补ｐｏｗｅｒｐｏｉｎｔ在这方面的局限，在中学地理教学中具有较明显的优势。