电与磁单元测试题
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电与磁单元测试题
Prepared on 24 November 2020
电与磁单元测试题
姓名：_______________班级：______________考号：______________
一、选择题（每题2 分，共30 分）
1、如图所示，通电螺线管周围的小磁针静止时，小磁针N极指向不正确的是
A．a C．c D．d
2、关于磁场和磁感线，下列说法中正确的是
A.磁感线是磁场中实际存在的曲线
B.指南针指南北是因为地球周围存在磁场
C.条形磁铁周围的磁感线是从南极出发指向北极的
D. 磁感线只能用来描述磁场的方向
3、如图所示的三个钢块，正确的判断是：
A．都是磁体; B．只有两个磁性;
C．可能都是磁体，也可能只有两个磁性; D．都不是磁体.
4、用磁铁的一极在一根缝衣针上沿同一方向摩擦几次，如图，则摩擦后的缝衣针：
A. 可以磁化，且磁化后A端为S极;
B. 可以磁化，且磁化后A端为N极;
C. 可以磁化，但不能确定A端的磁极;
D. 不能被磁化，所以不会出现磁极.
5、磁场看不见，摸不着，我们可以根据放入其中的小磁针来判别它的存在。这种方法与下列研究问题的方法相同的是：
A. 用磁感线描述磁场
B. 保持电压不变，研究电流与电阻的关系
C. 根据电灯是否发光，来判定电路中是否有电流存在
D.
用水压类比电压
6、如图2所示，当开关S闭合后，滑动变阻器的滑片向左移动时，
下列说法正确的是（ ）
A．螺线管磁性减弱，弹簧变长 B．螺线管磁性减弱，弹簧变短
C．螺线管磁性增强，弹簧变长 D．螺线管磁性增强，弹簧变短
7、如图为四位同学判断通电螺线管极性时的做法，正确的是〔 〕
8、（09义乌）如图所示，甲乙为条形磁体，中间是电磁体，虚线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线。则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次是（）
A、N、S、N、N B、S、N、S、S C、S、S、N、S D、N、N、S、N
9、（09荆门）如图2所示，A是悬挂在弹簧下的铁块，B是螺线管的铁芯，S是转换开关（S接1时连入电路的线圈匝数多，S接2时连入电路的线圈匝数少）,P是滑动变阻器的滑片。要使弹簧的长度变长，可采取的办法是
A.不改变滑片P的位置，S由1改接到2
B. S接1不变，将滑片P向右滑
C. S接1不变，将滑片P向左滑
D. S接1不变，滑片P的位置不变，将铁芯B抽出
10、图所示为一种温度自动报警电器的原理图，在水银温度计的顶端封入一段金属丝，以下正确的是:
A．温度升高至74℃时，L1亮灯报警; B．温度升高至74℃时，L2亮灯报警;
C．温度升高至78℃时，L1亮灯报警; D．温度升高至78℃时，L2亮灯报警.
11、若改变通电导线在磁场中受力的方向，可采取的办法:
A．改变通电导线中的电流; B．只改变电流方向或只改变磁感线方向;
C．改变电流方向同时改变磁场方向; D．改变电流大小的同时改变磁场的强弱.
12、如图所示，动圈式话筒的膜片与线圈固定在一起，线圈套在磁铁上。当我们对着话筒讲话时，声音使膜片振动，膜片带动线圈也一起振动，于是线圈中产生了随声音变化的电流。则下列电器的原理与动圈式话筒的原理相同的是:
A.电动机; B.发电机;
C.电磁铁; D.电铃.
13、下列各图中，有错误的是：
14、电动机是一种高效率、低污染的动力设备。图所示的四幅实验装置图中，对电动机的发明有直接影响的是（）
二、填空题（每空 分，共 分）
15、有一种环保型手电筒，筒内没有电池。使用时，只要来回摇晃手电筒，使永磁体在手电筒中的两个橡胶垫之间穿过线圈来回运动，灯泡就能发光。这种手电筒能发电是依据 原理。要使灯泡亮度增大，可采用的方法是 （写出一种即可）。
16、在学习电和磁的知识中用到的两个实验装置如图所示，演示磁场对电流作用的是 ，演示电磁感应现象的是 。
17、电动自行车的“心脏”是电动机，它是利用 的原理工作的；关闭电源，人用力踩脚踏，电动机就变成了“发电机”，从而实现“自发电”，它的发电原理是 。
18、小丽同学利用如下左图所示的装置研究磁和电的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后归纳出初步结论．
比较甲、乙两图可知：___________ __ ___；
比较甲、丙两图可知：________ ___。
请列举一个该实验应用于生产和生活中的事例：_____________
___。
19、家庭电路中“超负荷”是指电路中
过大．出现上述情况时，电路中的熔断器或空气开关会自动切断电路．熔断器中的熔丝熔断是电流的
效应引起的．如上右图是空气开关的原理图，它切断电路则是电流的 效应引起的．
20、当扬声器中的线圈通过的电流方向如下右图所示时，线圈向左运动；那么当电流方向改变时，线圈将向 运动；如此反复，线圈带动纸盆 而发声。与扬声器原理相似的是 (填“电动机”或“发电机”)。
22、如下左图所示，它是___________的简单装置示意图，是利用___________现象工作的，工作过程中是把_________能转化为_____________能。
23、电冰箱门上装有磁性密封条，是利用了 的原理，而磁带和磁卡则是利用了它们能够被 的原理。
24、（08湖北荆门）我们的生活赿来赿离不开电，电机（发电机、电动机的统称）在生活中的应用赿来赿广泛。图6所示简易电机正在实现的能量转化是把_______
_______。图中的两个分别与线圈两端相连，而又彼此绝缘的铜半环E和F叫______________。
三、简答题（每空 分，共 分）
25、如图为蔬菜大棚使用的一种温度自动报警器，若水银温度计里封入一段金属丝，当温度达到金属丝下端所指的温度时，电铃就响起来，发出报警信号，请说明它的工作原理。
26、一个电磁学实验箱内有如图所示器材，请写出利用这些器材可做的三个电磁学实验名称（或目的）及相应器材的字母代号，填在下表中。 四、作图题（每空 分，共 分）
27、请标出图9中小磁针磁极或螺线管的S、N极和电流方向。
21、如上右图中，电路连接正确，通电后小磁针指向如图所示（涂黑端表示N极）。请在图中标出螺线管的磁极、电源的“+”、“―”极，并画出螺线管的绕法。
28、某同学想利用电磁继电器制成一个温度自动报警器，实现对温控箱内的温度监控．用如图10所示带金属触丝的水银温度计和电磁继电器组装成自动报警器，正常情况下绿灯亮，当温控箱内温度升高到一定温度时．红灯亮(绿灯熄灭)．请按此要求连接电路(红、绿灯的额定电压相同)．
五、实验,探究题（每空 分，共
分）
29、如下图所示是有关电与磁实验的装置图，请说出每个装置图是用来研究什么问题的。 实验名称（或实验目的） 选用器材（填字母代号）
A装置是用来研究 的实验；
B装置是用来研究 的实验；
C装置是用来研究 的实验；
D装置是用来研究 的实验。
30、某物理兴趣小组利用图装置探究电磁感应实验，实验情况记录在下面表格中;
综合分析后（实验中磁铁不运动），请回答下列问题：
（1）在图中可以看出要产生感应电流有一部分导体在磁场中，那么还应满足的条件是：
①通过比较实验序号2、3、4得出 ；
②通过比较实验序号3、5得出 ；
（2）通过分析我们还可探究出影响感应电流方向的因素有：
① ，它是通过分析比较实验序号4与 得出的；
② ，它是通过分析比较实验序号4与 得出的。
31、为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小丽同学作出以下猜想：
猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性
猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强
猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强 实验序号 磁极位置 开关 导体运动情况 G表指针偏转情况
1 上N下S 闭合 不运动 不偏转
2 上N下S 闭合 上、下运动 不偏转
3 上N下S 闭合 水平向右运动 向右偏转
4 上N下S 闭合 水平向左运动 向左偏转
5 上N下S 断开 水平向右运动 不偏转
6 上S下N 闭合 水平向左运动 向右偏转
为了检验上述猜想是否正确，小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁．如下图所示的从左到右a、b、c、d为实验中观察到的四种情况。
根据小丽的猜想和实验，完成下面填空：
（1）通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断它_________ __的不同；
（2）通过比较___________ __两种情况，可以验证猜想A是正确的；
（3）通过比较_________ ____两种情况，可以验证猜想B是正确的；
（4）通过比较d中两电磁铁，发现猜想C不全面，应补充_______ ______的条件.
32、如图所示是许昌博同学设计的实验装置图，请你说明：
（1）当开关闭合时，线圈 （选填“能”或“不能”）在磁场中转动，其转动的原因是 ；
（2）要改变线圈转动方向你的办法是① ，
② ；
（3）利用这一原理发明了 机。
六、综合题（每空 分，共 分）
33、与电和磁有关的问题，小组回顾了电和磁有关的问题。
1. 实验一~~~由（下左图）的实验可知： 有磁场；此磁场的方向跟_________
有关。这种现象叫电流的 效应，电磁铁就是利用这种效应制成的。
2. 小红利用电磁铁设计了一种微机室防盗报警器（如上右图）。在微机室房门处安装开关S，电铃安在传达室。当房门被推开时，开关S闭合，电流通过电磁铁，电磁铁 （填“有”或“无”）磁性， 并且B端为 极，跟金属弹性片上的磁铁相互 ，电铃电路 ，电铃报警。
3. 实验二~~~如（下左
