九上语文第四单元试卷参考答案

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九上语第4单元参考答案
1、搏、赴、薪、缕 (每字1分)
2、11分(1)长风破浪会有时(2)病树前头万木逢春(3)万钟则不辩礼义而受之(4)
再而衰(5)仁者乐山(6)陟罚臧否,不宜异同(7)但愿人长久,千里共婵娟。(8)不
以物喜 不以己悲

3、 D (2分)
4、A灰黄脸色,很深的皱纹,眼睛红肿,身上穿着极薄的棉衣,浑身瑟缩,手又粗又笨,
而且开裂,整个人像个木偶人。(2分)

B 年轻时聪明伶俐,见多识广;中年后穷困潦倒,麻木愚昧;但是善良而且懂得礼教。受
封建制度的束缚,丧失了生命的活力,精神变得麻木。(2分)

5、宋江三打祝家庄,活捉扈三娘,宋江将她许配给王英 (各2分)
6、(5分)我同意这个观点。以扈三娘为例,她不仅拥有美貌,更有一身本领,却被擒上
梁山,一家老小被杀,并在宋江的安排下违背自己的意愿嫁给王英,这样的安排,不得不
说,是作者不同情女性的表现。

以潘金莲为例,她本是财主张大户家的一个美貌侍女,张大户垂涎她的姿色遭到拒绝,记
恨在心,违背她的心愿将她嫁给武大郎为妻,导致她走向罪恶与毁灭。不得不说,作者不
同情女性。

其他如林娘子、金翠莲的逆来顺受,潘巧云外形的美与内心的丑,顾大嫂、孙二娘等人缺
少女性特征,王婆等中老年妇女为生存不择手段,阎婆惜与张文远勾搭,后来出卖丈夫,
最终导致杀身之祸等等,可见《水浒》对所有的女性都不同情。

7、(3分,每空1分)(1)瓦尔卡的父亲生病去世。(2)母亲拖着瓦尔卡找工作,在大
街上乞讨。(3)瓦尔卡掐死娃娃。

8.(3分,结合内容2分,构思巧妙地结论1分)
示例一:我发现了本文构思的巧妙之处是:顺叙中巧用插叙。本文选取的事件是瓦尔卡一
天一夜的日常生活。详写了白天的打杂与忙碌,略写了夜间的摇娃娃与渴睡。正因为渴睡,
文中插叙了她父亲患病,母亲张罗送父亲去医院抢救以及抢救无效死亡的情节,为下文写
瓦尔卡的悲惨生活交代的原因,使文章脉络清晰,结构分明。

示例二:我发现了本文构思的巧妙之处是:在于白天与夜间的描写穿插交织,瓦尔卡的幻
觉与残酷的现实交织,因而在幻觉中交代瓦尔卡的身世丝毫不显突兀,且与她饱受折磨、
痛苦崩溃相照应,更加生动形象地描绘出瓦尔卡的悲惨以及社会现实的残酷,表现出作者
的悲悯情怀。

9.(每题2分,含义1分,作用1分,言之成理即可)
①这里的绿斑指的是神像前面的长明灯,阴影指襁褓和裤子在火炉上,在摇篮上,在瓦尔
卡身上投下来的影子。作用是渲染黑暗压抑的气氛,写出了瓦尔卡内心的极度疲乏,渴睡
的状态为下文写瓦尔卡的幻觉作铺垫;奠定了文章的感情基调,衬托瓦尔卡的悲惨。

②此处的环境描写将绿斑,阴影拟人化,指的是瓦尔卡的错觉,她痛苦地挣扎,渴望解脱,
精神崩溃,渲染了瓦尔卡找到了不容她活下去的敌人——娃娃之后的快意,为下文写瓦尔
卡掐死娃娃摆脱渴睡作铺垫。
10.(6分,采用分层赋分)
第一层(0分)赞成,没有结合选文,也没有思维。示例:我赞成,是那个娃娃不让瓦尔
卡睡觉。

第二层(1—2分)不赞成,结合内容,只发现表面原因,没有深层次的思维。
示例:不赞成。不容瓦尔卡活下去的敌人是娃娃、刻薄残忍的老板、老板娘。他们像吸血
鬼一样压榨她,毫无人性,强迫瓦尔卡没日没夜地干活,不让她睡觉。

第三层(3-4分)不赞成,结合文本内容,探究发现了多种原因,但缺少内在关联。
示例:不赞成。我认为是黑暗的社会和冷酷的人性。老板和老板娘像吸血鬼一样压榨她,
毫无人性,强迫瓦尔卡没日没夜地干活,不让她睡觉。瓦尔卡的父亲抱病身亡,母亲外出
乞讨,致使她年幼被迫干苦力,体现出社会现实的无情和不公。契诃夫借瓦尔卡来控诉这
个黑暗的社会,人性冷漠扭曲,批判社会的不公。

第四层(5—6分)不赞成,结合文本内容,有理有据,由此及彼,探究发现深层原因,并
抽象拓展出契诃夫小说的特点。

示例:不赞成。我认为是黑暗的社会和冷酷的人性。瓦尔卡是底层劳动人民的缩影,她父
亲抱病身亡、母亲外出乞讨,无依无靠,即使只有13岁也只能到老板家里干活;老板和老
板娘像吸血鬼一样压榨她,毫无人性,强迫瓦尔卡没日没夜地干活,不让她睡觉,直至她
身心疲惫,精神崩溃,最后掐死了娃娃,像死人一样地睡去。正如作者所言:“当你描写
不幸的、倒霉的人们,并想打动读者,你应当表现得冷静一些:这样才能勾画出不幸的背
景,从而更好地突出这种不幸”,瓦尔卡的不幸正是这个黑暗的社会和人性的冷漠无情所
致,契诃夫在这种克制和冷静中表达了他的悲悯情怀。这正是契诃夫短篇小说的特点:叙
述中透出一种不动声色的冷峻、极其克制冷静地看着笔下的世界,沾满血和泪痕,但又满
怀悲悯。

11、⑴作者观点:虚报警情会引发社会信任危机和良知缺失。
⑵论证过程:首先联系十多年前“彭宇案”造成社会道德滑坡的事例作类比,论证了虚报
警情会引发社会信任危机;接着引用名言,从道理上分析,法律不完备可以通过修订得以
完善,而社会良知系统遭破坏则难以修复;最后发出呼吁,尽管善意被“戏弄”,我们也
不应因噎废食,要心存善念。

评分标准:共6分。第⑴小题2分,意对即可;第⑵小题4分,符合文本脉络,能用上
“首先”“接着”“最后”等词语,语言表达连贯流畅。

12 (10分)评分说明:内容5分,表达5分。按照小作文的标准批改。
内容:1、保留主要人物和情节;2、保留论点以及论据;3、字数300字以内。
表达:流畅,没有错别字,没有语病和标点错误。错别字、语病、标点分别1分,语言流
畅2分。

13 劳动人民的悲惨命运、收税的官吏 (2分)
14不同:其二:山茶花一株株竞相开放的妩媚、艳丽,反衬白发的寡妇在春风里哭泣的辛
酸,后两句直接描写民不聊生的惨状及其原因。“貂虎”比喻收税的官吏,揭露了官府的
苛税对老百姓的压榨。其四:写丈夫像鱼一样不离河滩,冒着严寒,终日劳作,但家里却
是芦花铺底的薄被,如此辛苦换来的仍然是贫穷,那是什么原因呢?作者没有直接说。

15 ⑴发生 ⑵通“只” ⑶消失 ⑷离开(4分,每小题1分)
16 月景尤不可言/花态柳情/山容水意/别是一种趣味。(3分,每处1分)
17 (4分)A.我认为第①句更合适。作者与杭人游湖不同,喜欢夜游西湖,而西湖“月
景犹不可言”,俗士是无法理解的。“安可为俗士道哉?”是一句反问句,语气更强烈,
更能表达作者对世俗庸人的嘲谑。

(评分标准:结合文本2分;反问句加强语气1分;情感1分,答出“嘲谑”之意即
可。选第②句,回答比较合理,只得2分。)

B. 原句“少刻”“顷刻”两个词语都表示时间之短。这些“逐队争出”的人并非来欣赏西
湖月景,而是附庸风雅,含蓄表达了作者对“好名”者的嘲谑。

(评分标准:解释词义1分;结合文本答出“附庸风雅”之意2分;情感1分,答出
“嘲谑”之意即可。)

18 (共5分)【乙】【丁】两文中袁宏道和张岱游西湖与杭人不同,都喜欢月夜游西湖,
可见他们都是怀有高雅情趣之人。但不同的是,张岱更喜欢清雅,孤芳自赏,如【丙】文
中,“独往湖心亭看雪”, 【丁】文中等人散尽,“始舣舟近岸”;而从【甲】文“每冒
风驰行”,“偕数友”游满井可知,袁宏道更活泼,更喜欢热闹。

19、大作文(60分)按照温州市中考语文评分标准评分