《会计信息系统原理与应用》教学大纲开课单位（系、教研室、实验室）：XXXXXX系学分：2 总学时：48H（理论教学XX学时，实践教学XX学时）课程类别：必修考核方式：考试课程负责人：课程编码：基本面向：会计学、财务管理、审计学等专业一、本课程的目的、性质及任务课程性质：本课程是会计学、财务管理、审计学等专业的专业必修课程。
课程目的和任务：通过本课程的学习，要求学生掌握会计信息化的基本概念和基本原理，掌握财务业务一体化下会计软件的总体功能结构，掌握各个会计信息子系统的业务流程和功能结构，能够熟练使用会计软件完成相关的业务处理。
通过本课程的学习，使学生掌握信息化环境下的基本理论和会计业务处理方法，能够适应信息化环境下的会计、审计及企业管理工作。
二、本课程的基本要求能够掌握会计信息化的基本概念、会计信息化的基本内容、会计信息系统的构成、会计信息系统的模式、会计信息化下的会计核算方法，了解会计软件的开发方法，掌握会计信息化工作的基本要求、商品化会计软件的选择、会计信息系统的实施、会计信息化的组织及岗位、会计信息化后的使用管理、会计信息化后的维护管理、会计信息化档案管理。
剖析会计软件各子系统的业务流程和功能结构，并在功能描述的同时介绍软件相应功能的使用方法，即学会了会计软件的操作方法。
通过一个完整的实验案例，贯穿系统初始设置、账务处理、出纳管理、工资管理、固定资产管理、进销存管理、报表管理等多个业务处理，使学生全面掌握各类业务处理方法。
能够掌握各项参数设置的意义、深入理解系统的业务流程和数据流程等知识，有助于更好地进行会计软件操作应用及系统维护，因此，讲授的过程应更加细致。
如需要进行某一参数设置时，在讲授了“如何设置”的同时，还要告知学生“为什么这样设置，是否还要其他设置方法，不同的设置方法有何不同”。
通过语言讲授、PPT展示、软件演示相结合，图文并茂，有助于提高学生的学习效率和老师的授课效果三、本课程与其它课程的关系1、本课程的先修课程(1)会计学基础：掌握会计学基础知识和基本理论，具备基本的会计业务处理能力。
《会计信息系统》课程期末考试试卷（A卷）一、单项选择题（本题满分20分，共含20道小题，每小题1分）1．某账套科目编码方案为4-3-2，则下列说法错误的是（）。
A、该账套科目级次分为3级B、一级科目编码的级长为4位C、明细科目编码级长企业可自定D、三级科目编码级长是3位2.下面（）不是账套主管的工作任务。
A、对所选账套进行修改B、账套备份C、组织企业按照既定的流程运行D、对年度账的管理（包括创建、清空、引入、输出以及各子系统的年末结转、所选账套的数据备份）3.利用角色给用户分配权限的正确步骤是（）。
A、增加角色→增加用户→给角色分配权限→给用户分配权限B、增加用户→增加角色→给角色指定用户→给用户分配权限C、增加角色→给角色分配权限→增加用户→给用户分配权限D、增加角色→给角色分配权限→增加用户→给用户指定角色4.下列说法不正确的是（）。
A、只有账套主管才有权限设置操作员B、在建立账套时所设置的账套主管，系统默认其自动拥有全部权限C、系统管理员和账套主管都可设置操作员权限D、以系统管理员的身份可以放弃或指定账套主管5.每到年末，启用新年度账时，顺序为（）。
A、以账套主管身份注册→选定账套→建立新年度账→结转上年数据B、以账套主管身份注册→选定账套→结转上年数据→建立新年度账C、以系统管理员身份注册→选定账套→建立新年度账→结转上年数据D、以系统管理员身份注册→选定账套→结转上年数据→建立新年度账6.关于凭证修改，下列说法不正确的是：（）A、凭证修改可分为有痕迹修改和无痕迹修改B、外部系统传过来的凭证既可在总账系统中进行修改，也可在生成该凭证的系统中进行修改C、有痕迹修改是指对已记账凭证的修改D、无痕迹修改包括对未审核凭证和已审核但未记账凭证的修改7.在信息化的条件下，如果某企业需要编制现金流量表，那么在科目设置中需要设置（）。
A、将相关的科目指定为现金和银行存款会计科目B、将相关的科目属性设置为现金账属性C、将相关的科目属性设置为银行账属性D、将相关的科目指定现金流量科目8.填制凭证时，输入的会计科目编码应当是（）科目编码。
