应急演练半年总结

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2014年精神科二科上半年应急演练总结
为了增强安全防范意识和提高应急处置能力,强化对各种不良事
件的处置,提高快速反应及抢救技能以及协作能力,确保有效快速反
应、高效运转、将不良事件危害降到最低,提高科室医护人员的应急
处置能力,我科上半年按计划进行了各类应急预案演练,现将上半年
应急预案演练情况总结如下:
一、演练成果
1、演练目的明确:所有的预案均从从实际工作出发,确保在临床工
作中可能遇到的意外事件人人熟知应急过程。
2、领导高度重视:科室负责人对不良事件应急演练从演练策划、前
期准备、组织实施到模拟演练都给予了巨大的支持,亲自参与,并对
演练过程中可能发生的意外向全科一一进行了说明与安排。
3、演练分工明确:演练过程中科室工作人员配合密切,在演练过程
中,各个环节、流程衔接顺利无空挡,相互协作基本能够听取现场指
挥,及时向上级部门汇报相关情况。
4、准备充分:每次演练做到人员到位,场景分明,有剧本、有分工。
二、存在问题
1、个别参加人员态度不够端正,演练处置中不够严肃,演戏味道相
对较重,对事故有序处置的紧张状况不够。
2、部分参演人员对预案过程和要求不熟悉,对应急预案重视度不够,
影响演练的流畅度。
3、有待进一步的加强演练过程中各种意外状况的处理,完善应急演
练的流程。
三、改进措施
通过多次科室应急演练,使工作人员能够有效应对突发医疗事故
的处置,提高应急反应能力。针对演练中存在问题有以下改进:
加强科室对应急演练的重视度,在演练前要求每人熟悉剧本,分
工明确,通力协作,严肃对待每次应急演练,高度紧张。针对演练过
程中发生的意外状况能够快速处理,同时在事后会议中进行讨论改
进,使演练过程更加流畅。全科加强病区管理及安全培训,责任落实
到人;定期组织开展应急演练,提高突发事件的应变能力,做到科室
人员能对应急预案做出相应的反映;确保科室人员明确自身职责,熟
记相关部门应急电话;对每此演练暴露出来的问题认真查找,找出问
题的原因,并制定出得力有效的措施加以改正

精神科二科
2014年7月23日