江西省赣州市寻乌中学2017-2018学年高一上学期期中考试语文试题 PDF版含答案

2017届上学期江西省寻乌中学高一期中考试试卷语文试卷一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）很多人说：什么是意境？意境就是“情”“景”交融。

其实这种解释应该是从近代开始的。

王国维在《人间词话》中所使用的“意境”或“境界”，他的解释就是情景交融。

但是在中国传统美学中，情景交融所规定的是“意象”，而不是“意境”。

中国传统美学认为艺术的本体就是意象，任何艺术作品都要创造意象，都应该情景交融，而意境则不是任何艺术作品都具有的。

意境除了有意象的一般规定性之外，还有自己的特殊规定性，意境的内涵大于意象，意境的外延小于意象。

那么意境的特殊规定性是什么呢？唐代刘禹锡有句话：“境生于象外。

”“境”是对于在时间和空间上有限的“象”的突破，只有这种象外之“境”才能体现作为宇宙的本体和生命的“道”。

从审美活动的角度看，所谓“意境”，就是超越具体的有限的物象、事件、场景，进入无限的时间和空间，从而对整个人生、历史、宇宙获得一种哲理性的感受和领悟。

西方古代艺术家，他们给自己提出的任务是要再现一个具体的物象，所以他们，比如古希腊雕塑家追求“美”，就把人体刻画得非常逼真、非常完美。

而中国艺术家不是局限于刻画单个的人体或物体，把这个有限的对象刻画得很逼真、很完美。

相反，他们追求一种“象外之象”、“景外之景”。

中国园林艺术在审美上的最大特点也是有意境。

中国古典园林中的楼、台、亭、阁，它们的审美价值主要不在于这些建筑本身，而是如同王羲之《兰亭集序》所说，在于可使人“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”。

我们生活的世界是一个有意味的世界。

陶渊明有两句诗说得好：“此中有真意，欲辨已忘言。

”艺术就是要去寻找、发现、体验生活中的这种意味。

有意境的作品和一般的艺术作品在这一点上的区别，就在于它不仅揭示了生活中某一个具体事物或具体事件的意味，而且超越了具体的事物和事件，从一个角度揭示了整个人生的意味。

所以，不是任何艺术作品都有意境，也不是任何好的艺术作品都有深远的意境。

清代王夫之就比较过杜甫的诗和王维的诗。

他认为杜甫诗的特点是“即物深致，无细不章”，有人写诗就怕写不逼真，杜甫则太逼真了。

而王维诗则能取之象外，所以他说杜甫是“工”，王维是“妙”。

中国艺术的这种意境，它给人的美感，实际上包含了一种人生感、历史感。

康德曾经说过，有一种美的东西，人们接触到它的时候，往往感到一种惆怅。

意境就是如此，这是一种最高的美感。

当然这不等于说西方艺术没有意境，西方艺术中也有这样的作品，例如俄罗斯民歌《伏尔加船夫曲》，它不仅唱出了俄罗斯民族的苦难，而且唱出了人类共同的苦难，所以它引起了全世界听众的共鸣。

（摘编自叶朗《说意境》）1、下列关于“意境”和“意象”的表述，不符合原文意思的一项是（）(3分)A、王国维在《人间词话》中把“意境”的内涵解释为“情景交融”，可见从近代开始人们就把“意境”和“意象”混为一谈了。

B、中国传统美学认为艺术的本体就是意象，所有艺术作品都要情景交融，创造意象，因而并不是任何艺术作品都能够具有意境的。

C、有意境的艺术作品跟有意象的艺术作品比较起来，在数量上总是处于劣势。

D、“道”是宇宙的本体和生命。

意象在时间和空间上都十分有限，而意境则是对有限的意象的突破，所以意境能够体现“道”。

2、下列理解，不符合原文意思的一项是（）(3分)A、西方古代艺术家的旨趣是要在作品中重现世界上的具体物象，所以希腊雕塑家认为把人体刻画得极其逼真、十分漂亮才是美。

B、中国古代艺术和西方古代艺术不同，中国艺术家要突破有限的对象，在“象外之象”、“景外之景”的意境中，抒发他们一种哲理性的感受和领悟。

C、陶渊明的两句诗“此中有真意，欲辨已忘言”，表明他已经认识到身处一个有意味的世界，并且正处在辨析、体验这种意味之中。

D、俄罗斯民歌《伏尔加船夫曲》之所以能够引起全世界听众的共鸣，是因为它唱出了人们对于社会和人生的深刻体验和感受。

3、根据原文内容，下列推断不正确的一项是（）(3分)A、中国园林的审美价值，在于让人通过它们感受到更大空间的美，所以游览者往往能够产生一种对于整个人生或历史的感受和领悟。

B、从有意境的作品和一般的艺术作品有区别这一点来看，生活中的具体事物或具体事件往往有两种意味，而其中涉及整个人生的意味才是最美的。

C、王夫之说杜甫是“工”王维是“妙”，他显然是根据中国传统美学来评价杜甫和王维的，如果让西方艺术家来评判，结论恰恰相反。

D、康德所说的“一种惆怅”，表明他作为西方人也感觉到了一种与意象有很大不同的“美的东西”。

这种东西其实就是中国人所说的“意境”。

二、古代诗文阅读（36分）（一）阅读下面的文言文，完成4—7题。

（19分）谢景仁，陈郡阳夏人，名与高祖同讳．，故称字。

祖据，太傅安第二弟。

父允，宣城内史。

景仁幼时与安相及，为安所知。

始为前军行参军。

会稽王世子元显嬖人张法顺，权倾一时，内外无不造门者，唯景仁不至。

年三十，方为著作佐郎。

桓玄诛元显，见景仁，甚知之，谓四坐曰：“司马庶人．．父子云何不败，遂令谢景仁三十方作著作佐郎。

”玄为太尉，以补行参军，府转大将军，仍参军事。

景仁博闻强识善叙前言往行玄每与之言不倦也玄出行殷仲文卞范之之徒皆骑马散从而使景仁陪辇。

高祖为桓修抚军中兵参军，尝诣景仁咨事，景仁与语悦之，因留高祖共食。

食未办，而景仁为玄所召。

玄性促急，俄顷之间，骑诏续至。

高祖屡求去，景仁不许，曰：“主上见待，要应有方。

我欲与客共食，岂当不得待。

”竟安坐饱食，然后应召。

高祖甚感之，常谓景仁是太傅安孙。

及平京邑，入镇石头，景仁与百僚同见高祖，高祖目之曰：“此名公孙也。

”义熙五年，高祖以内难既宁，思弘外略，将伐鲜卑；朝议皆谓不可。

刘毅时镇姑孰，固止高祖，以为：“苻坚侵境，谢太傅犹不自行。

宰相远出，倾动根本。

”景仁独曰：“公建桓、文之烈，应天人之心，匡复皇祚，芟夷奸逆，虽业高振古，而德刑未孚，宜推亡固存，广树威略。

鲜卑密迩疆甸，屡犯边垂，伐罪吊民，于是乎在。

平定之后，养锐息徒，然后观兵洛汭，修复园寝，岂有坐长寇虏，纵敌贻患者哉！”高祖纳之。

及北伐，转景仁为大司马左司马，专总府任，右卫将军，加给事中，又迁吏部尚书．．．．。

八年，迁．领军将军。

十一年，转右仆射，仍转左仆射。

十二年，卒，时年四十七。

追葬日，高祖亲临，哭之甚恸。

（选自《宋书》卷五二，列传十二。

有删减）4.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）YA.景仁博闻强识/善叙前言往行/玄每与之/言不倦也/玄出行/殷仲文卞范之之徒/皆骑马散从/而使景仁陪辇B.景仁博闻强识/善叙前言往行/玄每与之言/不倦也/玄出行/殷仲文卞范之之徒/皆骑马散从/而使景仁陪辇C.景仁博闻强识/善叙前言往行/玄每与之言/不倦也/玄出行/殷仲文卞范之之徒皆骑马/散从而使景仁陪辇D.景仁博闻强识/善叙前言往行/玄每与之/言不倦也/玄出行/殷仲文卞范之之徒皆骑马/散从而使景仁陪辇5.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A.“名讳”是出现在我国古代一种特有的礼仪文化现象。

遇到君主或尊长者时，不能直呼其名，也称作君避名讳。

B.“迁”在古代常用来丧示官位的变动，主要包括升职和降职两种情况，有时候也表示官职的平调。

C.“庶人”古代泛指无官的的平民、百姓。

文中桓玄将司马显父子称作“司马庶人”，毫无贬低之意。

D.“吏部尚书”是中国古代官名，六部中吏部的最高级长官，掌管官员任免、考核、升降、调动等大权。

6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）A.谢景仁年幼时谢安还在世，谢安对他有所了解。

谢景仁博闻强记，擅长叙述前人的言论和行为，桓玄常常和他交谈，不觉疲倦。

B.会稽王世子司马元显权倾一时，朝廷内外没有不登门造访，只有谢景仁不去。

所以，在此期间谢景仁不被重用，三十岁方为著作佐郎。

C.谢景仁待人接物的方式，深深感动了宋高祖。

在平定了京邑，入住石头城之后，宋高祖当着众人的面，称赞谢景仁不愧为名门之后。

D.义熙五年，宋高祖打算向外开拓，将要攻打鲜卑。

刘毅坚决劝阻高祖。

谢景仁支持高祖的主张，高祖采纳了谢景仁的建议。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）⑴竟安坐饱食，然后应召。

高祖甚感之，常讲景仁是太傅安孙。

（5分）⑵虽业高振古，而德刑未孚，宜推亡固存，广树威略。

(5分)（二）古代诗歌阅读（11分）水龙吟刘基①鸡鸣风雨潇潇，侧身天地无刘表。

啼鹃迸泪，落花飘恨，断魂飞绕。

月暗云霄，星沉烟水，角声清袅。

问登楼王粲②，镜中白发，今宵又，添多少。

极目乡关何处？渺青山、髻螺低小。

几回好梦，随风归去，被渠遮了。

宝瑟弦僵，玉笙指冷，冥鸿天杪③。

但侵阶莎草，满庭绿树，不知昏晓。

【注】①刘基（1311-1375），字伯温，浙江青田人。

后辅佐朱元璋建立明朝，此词是其早期作品。

②王粲：字仲宣，三国时人，曾依刘表，作有《登楼赋》。

③天杪：犹天际。

8．本词上片运用了哪些表达技巧？请简要分析。

（6分）9．本词表现了作者怎样的思想情感？请简要分析。

（5分）（三）名篇名句默写（6分）10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（6分）(1)《归去来兮辞》诗中陶渊明用“，。

”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。

(2)《陈情表》用“，。

”两句表明自己缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。

(3)《逍遥游》中庄子认为修养最高的人应该达到的境界的三句话是“，，。

”三、文学类文本阅读(25分)11.阅读下面的小说，完成（1）—（4）题最后一次蹲守朱卫国公墓，秋叶纷纷。

老梁身穿保洁工作服，挨着一辆垃圾车，他―边观察着不多的扫墓人，一边清理小径的落叶。

时间过去一年了，他又在这里等她，如果这次等不到，这将是老梁职业生涯的一个遗憾，再过几天，他就正式退休了。

今天是她儿子十周岁的生日，这么重要的日子，她肯定会来，一个母亲唯一的儿子长眠在此，那么孤单，她一定熬不了的，明知道来看儿子会有危险，但还是要来。

老梁赌她这几天一定会来，并且预测她更加憔悴与绝望了。

一年前，就在此地，他和她近在咫尺，尽管她如此乔装打扮，如此谨慎小心，他还是认出了她。

他应该扔掉手中的扫帚，一跃而上，结束多日的蹲守，但他没有，他犯了―个职业大错，让一个女逃犯从眼前平静地离开了。

这是老梁单独执行的任务，尽管没有受到处分，但蹲守必须继续。

一年了，她凌乱不堪的眼神让老梁无法平静。

那是怎样的一副面容啊，一个三十四岁的女人，却如一片枯黄干涩的落叶，凄惶憔悴，不可终日，痛失爱子的折磨已经深肌入骨。

是的，她真是一个可怜的女子，老梁看见她眼中浑浊的泪水，像一根雨线倾注而下，被极力克制的身子仍剧烈抖动着，那是―位悲伤无助的母亲在逝儿墓前的哭泣。

此前，他曾无数次熟悉过她的照片与资料，他不敢相信之前风华动人的她竟凋零成如此模样。

她跪在儿子的墓前，轻轻抚摸着孩子的相片，完全忘却了身边可能存在的危险，此刻，她已丢掉警惕与防范，回到了纯粹的母亲身份，她凝视着儿子定格的面容，很久很久。