从《入则孝》
我们学到的？
2016/9/14
1-感恩
感恩：亲人、老板、同事、领导和下属 感恩：生命、健康、财富、空气、阳光、水
一个盲人曾经让人在自己乞讨用的牌子上这样写道 ：“春天来了，而我却看不到她”。 感恩最本质的方式：认真做好自己的本职工作
2-忠诚
忠诚：对父母、对单位、对事业 古人云：忠诚出于孝子， 对公司忠诚就是对自己忠诚 敬业精神让你出类拔萃 热爱自己的本质工作 把忠诚敬业当成职业习惯的人更容易成功 在小事上体现自己的忠诚敬业
出则弟
这是学生主修的第二门课。 注解：弟同悌意思是礼节 本篇的主要内容： 教学人长幼秩序，构建和谐友爱的 人际关系；悌，从兄弟姐妹关系开 始，教育人们认识长幼尊卑秩序。 学会尊老爱幼，卑己尊人，按照礼 仪规范构建和谐友爱的人际关系。
孔融让梨的故事
从《出则弟》
我们学到的？
2016/9/14
与人见面说 “您好”，问人姓氏说“贵姓”，问人住址说 1：学会礼仪规范 “府上” 仰慕已久说“久仰”，久未见面说“久违”，请人帮忙说 “劳驾” 向人询问说“请问”，请人协助说“费心”，请 人解答说：请教” 求人办事说“拜托”，麻烦别人说“打扰”、求人方便说 “借光” 希望照顾说“关照”，赞人见解说“高见”、归还物品说 “奉还” 若有延迟说“见谅”、请人谅解说“包涵“、无法满足说” 抱歉” 客人来到说“光临”、等候别人说“恭候”、没能迎接说 “失迎” 中途先走说“失陪”、请人勿送说“留步”、送人远行说 “平安”
2：处理人际关系
学会尊老爱幼，卑己尊人。 运用到工作上 1：尊重领导 2：虚心向比自己时间长的同事学习。
谨
这是学生主修的第三门课程 注解： 谨—是我们行为上要谨慎，不可放 逸。 本篇主要内容： 说话办事办事要慎重。 古人以为言多必失，即使是 应该说话的时候也要考虑再 三，如果说话办事很随便， 就有产生不好的后果。
