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东南大学2007年招收硕士学位研究生入学考试试卷
请考生注意：试题解答务请考生做在专用“答题纸”上！
做在其他答题纸上或试卷上的解答将被视为无效答题，不予评分。
科目代码：942 科目名称：材料科学基础
一、选择题（单项选择，每题2分，共40分）
1、在三元相图的水平截面的两相区中，连接线之间
（a）必定相交； （b）必定平行；
（c）可以相交或平行； （d）不能相交也不能平行。
2、非均匀形核的形核功（ 非 ）和接触角（ ）和 （晶核和杂质之间的界面能）之间的关系为：
（a） 越小， 越大， 非 越大； （b） 越大， 越大， 非 越小；
（c） 越小， 越小， 非 越大； （d） 越小， 越小， 非 越小。
3、引入极射赤面投影的目的是
（a）表示晶体结构的周期性；
（b）晶体结构的对称性；
（c）表示晶面之间或晶向之间的取向关系；
（d）表征晶体中阵点或原子的投影位置。
4、单相固溶体凝固时，若k0<1，则：
（a）ke=1时，偏析最严重； （b）ke=k0时，偏析最严重；
（c）k
5、二元材料形成伪共晶的必要条件之一是：
（a）两种组元必须都是金属元素；
（b）溶液在凝固时必须以足够慢的速度冷却；
（c）溶液在冷却时必须有适当的过冷度；
（d）某一组元的含量必须高于相图中共晶点所示的值。
6、纳米材料的特征之一是：
（a）具有与单晶体相近的性能特征； （b）具有超塑性；
（c）具有超高强度效应； （d）具有表面效应。
7、空间点阵是用来描述晶体结构的周期性，因此
（a）自然界存在的晶体结构和空间点阵的数量相同；
（b）任何一个晶体的晶体结构和空间点阵完全等同；
（c）表征晶体结构周期性的空间点阵的数量少于自然界晶体结构的种类； 宏韬东大考研网 /
（d）表征晶体结构周期性的空间点阵的数量多于自然界晶体结构的种类。
最新西南大学现当代文学考研题库（附答案）
一、名词解释（每题5分，共30分）
1. 现当代文学
答案：现当代文学是指从五四运动开始，至当代文学创作所涵盖的文学现象。它包括了现代文学和当代文学两个阶段，是中国文学史上一个重要的时期，涌现出了大量优秀的作家和作品。
2. 鲁迅
答案：鲁迅（1881-1936），原名周树人，是中国现代文学的奠基人之一，伟大的文学家、思想家、革命家。他的代表作有《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》等，对中国现代文学产生了深远的影响。
3. 茅盾
答案：茅盾（1896-1981），原名沈德鸿，是中国现代文学的重要作家，被誉为“现代文学巨匠”。他的代表作有《子夜》、《腐蚀》、《霜叶红似二月花》等。
4. 巴金 答案：巴金（1904-2005），原名李尧棠，是中国现代著名作家，被誉为“中国现代文学的一面旗帜”。他的代表作有《家》、《春》、《秋》等，作品具有强烈的人文关怀和民族精神。
5. 老舍
答案：老舍（1899-1966），原名舒庆春，是中国现代著名作家，被誉为“人民艺术家”。他的代表作有《骆驼祥子》、《茶馆》、《四世同堂》等，作品以幽默、讽刺的笔触揭示了社会现实。
6. 莫言
答案：莫言（1955-），原名管谟业，是中国当代著名作家，2012年获得诺贝尔文学奖。他的代表作有《红高粱家族》、《蛙》、《生死疲劳》等，作品以独特的叙事技巧和丰富的想象力著称。
二、简答题（每题10分，共40分）
1. 简述鲁迅小说创作的艺术特点。
答案：鲁迅的小说创作具有以下艺术特点：
（1）深刻揭示社会现实，关注民生疾苦，具有强烈的批判精神。 （2）采用独特的叙事视角，以第一人称或第三人称讲述故事，形成独特的叙事风格。
（3）人物形象鲜明，个性突出，具有典型性。
（4）语言简洁、精炼，寓意深刻，具有强烈的感染力。
2. 简述茅盾小说创作的主题思想。
答案：茅盾的小说创作主题思想主要包括：
（1）关注社会变革，反映时代精神。
2017东南?学708教育学专业基础真题（回忆版）时间：3?时总分：300分
?.单项选择题（45*2，共90分）和统考311的题型差不多。
?、辨析题（3*15，共45分）46.从教育职能的?度出发，教育应先为?个?确定好未来的职业，然后教育他
为这个职业?准备。47.教育即塑造。
48.?创造性者智商都?。
三、简答题（5*15，共75分）49.简述洛克的形式训练说的内容。50.?前95%的?学?创业项?没有创新，有必要着?促进?学?的创业就业能
?吗？51.简述正规教育与共同?活，以及正规教育相?与共同?活的优劣势。
52.科学研究中，有两条基本逻辑路线，即理论建构过程和理论检验过程，请简
要说明。53.简述中体西?的概念。
四、分析论述题（3*30，共90分）54.(?)访谈法的优缺点(?)设计访谈计划和访谈提纲
55.关于教育?理学的实验，每天练习五分钟的xx,测定每组的平均成绩。抽取四
个组，?个控制组，与其他三个组隔离起来练习。其他三个组在?起练习，
中三组分别分为受表扬组，受训斥组和被忽略组。受表扬组是始终受表扬的，受训斥组始终被批评，被忽略组不给任何评价。图中曲线表明，受表扬组平均成绩最?，其次是受训斥组，再次是受忽略组，最差的是与其他三个组隔离练习的控制组。
(?)实验结果说明了什么。(?)运?教育?理学的知识说明如何激发学?的学习动机。56.(?)什么是随机取样，随机取样和?随机取样的区别。(?)?少列举三种随机取样和?随机取样的类型，并说明在教育研究中取样的
注意点。
总结：今年年东?大?大题考的中外教育史的内容偏多，因此复习的时候千万要做到全但?又要有所侧重，可以参考311?大纲来复习，以及厦?大教育学复习指南。总体来说，试题难度属于中等，侧重基础知识的考查。
现当代文学考研真题（一）
现当代文学考研习题（一）
（一）北京大学04年真题
一、名词解释（5分一个）
1、中国诗歌会
2、孤岛文学
3、整理国故
4、林译小说
5、漳河水
6、《春醪集》
7、春柳社
8、巴金《随想录》
9、三个崛起 10、百花文学
二、论述（第1题必答，2、3、4中国学生选作两道，2、3、4、5留学生选作两道。）
1、结合具体作品实际分析鲁迅《呐喊》、《彷徨》在小说艺术上的异同（40分）
2、以梁启超和胡适的主张为例，比较晚清文学改良和五四文学革命的观念的差异（30分）
3、从二十世纪四十年代的新进作家路翎、张爱玲、钱钟书、赵树理中任选两位，说说他们的创作与五四新文学的关系。（30分）
4、结合通俗小说作家（张恨水、王度庐、程小青等）的实际，说说通俗小说与新文学的相互作用。（30分）
5、从曹禺的《雷雨》和《日出》中任选一个人物形象加以分析。30分）
（二）清华大学2000年试题中国现当代文学专业
1、试述鲁迅杂文的文体渊源与艺术特征。（20分）
2、试分析郭沫若诗集《女神》里富有叛逆精神的自我形象。（20分） 3、试比较巴金的《家》与钱钟书《围城》里对于封建大家庭的描写。（20分）
4、试述四十年代国统区关于民族形式问题的论争。（20分）
5、试分析张贤亮中篇小说《男人的一半是女人》。（20分
（三）复旦大学04年
中国现当代文学（407）
一、名词解释（30分）
1、“人的文学”
2、《激流三部曲》
3、“归来者”的诗
4、“寻根文学”
5、学者散文
二、简答（80分）
1、《狂人日记》如何开创了中国现代小说的叙事方式而成为真正意义上的第一篇现代白话小说。
2、简述20世纪30年代中国文坛主要三大文学派别的文学特征。
3、新中国建立后的50年代，中国作家队伍发生了什么样的变化。
4、简述王安忆小说创作所经历的不同阶段及各阶段的创作特征。
三、论述题（50分）
学界普遍认为，新文化运动中的五四新文学具有强烈的启蒙思想，20世纪80年代初期（1985年前）的新时期文学是对五四新文学的回归，请你选择一个角度，围绕“启蒙”的主题，谈谈五四文学与80年代初期文学创作的联系。
