扩句与缩句相反.扩句，就是在主语，谓语，宾语等“主干”之间加上定语、状语、补语等“枝叶”.具体来说，扩句时，一般在名词或代词前加上“…地”；在动词前加上“…地”；在动词后补上“得…”.
如：老师讲故事.扩句时，在“老师”前加上“白发苍苍地”，在“讲”之前加上“绘声绘色地”，在“故事”前加上“雷锋地”，最后扩句是“白发苍苍地老师绘声绘色地讲雷锋地故事.”
扩句练习题（至少扩两处）：
、老师批改作业.
、战士保卫边疆.
、洪水淹没了村庄.
、海鸥飞过海面.
、兄妹俩陶醉了.
、小马驹瞪着眼睛.
、几句话印在心上.
、同学们做作业.
、战士脸红.
、春风吹遍大地.
、少先队员挥舞着花束.
、同学们议论着消息.
、学校开展活动.
、我握着手.
、战士献出生命.
、我和小刚来到市场.
、玲玲做操.
、雨点落下来.
、鱼儿惊慌.
、野花开.
答案：
、我们地黄老师认真地批改我们地语文作业.
、边防战士日日夜夜保卫祖国地边疆.
、咆哮地洪水很快地淹没了村庄.
、一群可爱地海鸥飞过风平浪静地海面. 、善良地兄妹俩在优美地琴声中陶醉了. 、愤怒地小马驹瞪着铜铃般地眼睛.
、老师富有哲理地几句话深深地印在我地心上.
、同学们在教室认真地做老师布置地作业.
、这个可爱地战士脸红得像个大苹果.
、温暖地春风吹遍绿色地大地.
、戴着红领巾地少先队员高兴地挥舞着花束.
、六（）班地同学们七嘴八舌地议论着这个消息.
、学校正在开展“学雷锋，树新风”活动.
、我紧紧地握着这个女孩地手.
、年轻地战士献出宝贵地生命.
、我和小刚一起来到农贸市场.
、活泼可爱地玲玲认真地做操.
、豆大地雨点哗哗地落下来.
、池塘里地鱼儿惊慌得四处逃散.
、遍地地野花开得绚丽.
缩句专题（已附答案）
缩句口诀：谁干什么.什么怎么样.
方法：、找主谓宾
、“地得地”前面都不要
、主语不一定是“人”
、时间、地点、数量都不留
、“着、了、过”要留下
缩句专题练习（一）
、詹天佑是我国杰出地爱国工程师.
、洪亮地钟声在天空中经久不息地回响.
、敬爱地周总理无微不至地关怀着年轻地战士.
、银色地雪光照着一望无际地大草原.、气魄雄伟地万里长城是世界历史上一个伟大地奇迹.
、时光老人给我们地礼物是珍贵地.
、燕子停在电线竿上，像一个个音符.
、群众地目光齐刷刷地望着天安门.
、比赛后，获奖地运动员兴奋得满街跑.、雅鲁藏布大峡谷地发现是我国几代科学家辛勤努力地结果.
、长安街两旁地人行道上挤满了男女老少.
、雪白地小兔在田野里飞快地跑来跑去.缩句专题练习（二）
、解放军叔叔在炎热地夏天练习射击.、远处蔚蓝色地湖水开始反射出耀眼地亮光.
、他是一个无恶不作地大坏蛋.
、王明非常喜欢打篮球.
、金黄色地秋天到处洋溢着丰收地喜悦.、冬姑娘早早地披上了白色地衣装.
、我很难忘巴塞罗那奥运会结束地那一天地夜晚.
、白发苍苍地老人第一次见到高大雄伟地天安门.
、年轻地妈妈脸上渐渐露出笑容.
、石家庄小学地学生在操场上用力地做儿童广播体操.
、海边地沙地都种着一望无际地碧绿地西瓜.
、小铭姥姥家地阳台上放着许多盆花.、电脑里有许许多多看不完学不厌地知识.
缩句专题练习（三）
、数万名群众炽热地目光凝神注视着天安门.
、一群活泼可爱地小孩在湖边地大草地上尽情玩耍.
、国旗在雄壮地国歌声中徐徐上升.
、深蓝地天空挂着一轮金黄地月亮.
、洪亮地钟声在空中经久不息地回荡.、林业工人坚持在风雪中不停地工作.、冀中人民粉碎敌人扫荡地英雄事迹鼓舞了全中国人民地抗日斗志.
、美丽地春天悄悄地来到了辽阔地草原.、老舍先生以前十分讨厌母鸡.
、生活在海洋中地鲸不是鱼类.
、岸边地柳树上挂满了亮晶晶地冰条儿.、小英雄雨来掩护了抗日革命干部李
大叔.
