我的四季四年级作文《我的四季》一年有四季，春夏秋冬，各有各的美。
对于我来说，每个季节都有着独特的魅力和难忘的回忆。
春天，是万物复苏的季节。
每当春风轻轻拂过脸颊，那种感觉就像是妈妈温柔的手在抚摸着我。
记得有一年春天，爸爸妈妈带着我去郊外踏青。
那片草地绿油油的，仿佛一块巨大的绿色地毯。
我兴奋地在草地上奔跑着，欢笑着，时不时还会摔上一跤，沾得一身的草屑和泥土。
草地旁有一条清澈见底的小溪，溪水欢快地流淌着，发出“哗哗”的声响。
我蹲在溪边，看着水中的小鱼小虾自由自在地游来游去。
我忍不住伸手去抓，结果却弄湿了衣袖。
爸爸在一旁笑着说：“别着急，慢慢抓。
”妈妈则坐在不远处的野餐垫上，微笑着看着我们，阳光洒在她的脸上，那画面真美。
春天的天空湛蓝湛蓝的，几朵白云像棉花糖一样飘浮在空中。
我躺在草地上，仰望着天空，心里充满了对未来的憧憬。
一阵春风吹来，带来了阵阵花香，那是附近的桃花、杏花散发出来的。
我陶醉在这迷人的花香中，仿佛置身于仙境一般。
夏天，是炎热但充满活力的季节。
暑假的时候，我总会和小伙伴们一起去游泳。
那个小小的游泳池，是我们的欢乐天地。
我们在水里嬉戏打闹，互相泼水，笑声回荡在整个泳池。
有一次，我和小伙伴比赛游泳，大家都鼓足了劲儿，拼命地往前游。
我一开始遥遥领先，心里正得意呢，结果不小心呛了一口水，速度就慢了下来。
最后，被小伙伴反超了，他们都在岸上笑话我，我虽然有点不甘心，但也跟着一起哈哈大笑起来。
除了游泳，夏天还有我最爱的冰淇淋。
每次经过冰淇淋店，我都会缠着妈妈给我买一个。
那香甜的味道，冰凉的口感，简直是夏日里最美妙的享受。
有一回，我吃得太急了，冰淇淋把嘴巴都冻得麻木了，说话都不利索了，逗得大家笑得前仰后合。
夏天的夜晚，也是别有一番风味。
晚饭后，我和家人会一起坐在院子里乘凉。
爷爷拿着蒲扇，给我讲着古老的故事。
我一边听着，一边仰望着星空，寻找着那颗最亮的星星。
偶尔还能听到远处传来的蛙鸣声和蛐蛐声，仿佛是大自然的交响乐。
我的四季作文(3篇)我的四季作文（1）阅读下文，完成5—9题。
我的四季生命如四季。
春天，我在这片土地上，用我细瘦的胳膊，紧扶着我锈钝的犁。
深埋在泥土里的树根、石块，磕绊着我的犁头，消耗着我成倍的体力。
我汗流浃背，四肢颤抖，恨不得立即躺在那片刚刚开垦的泥土之上。
可我懂得我没有权利逃避在给予我生命的同时所给予我的责任。
我无须问为什么，也无须想有没有结果。
我不应白白地消耗时间，去无尽地感慨生命的艰辛，也不应该自艾自怜命运怎么这样不济、偏偏给了我这样一块不毛之地。
我要做的是咬紧牙关，闷着脑袋，拼尽全身力气，压到我的犁头上去。
我绝不企望有谁来代替，因为在这世界上，每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。
我怀着希望播种，那希望绝不比任何一个智者的希望更为谦卑。
每天，我望着掩盖我的种子的那片土地，想象着它将发芽、生长、开花、结果，如一个孕育生命的母亲，期待着自己将要出生的婴儿。
我知道，人要是能够期待，就能够奋力以赴。
夏日，我曾因干旱，站在地头上，焦灼地盼过南来的风，吹来载着雨滴的云朵。
那是怎样地望眼欲穿，望眼欲穿呐！盼着，盼着，有风吹过来了，但那阵风强了一点，把那片载着雨滴的云朵吹了过去，吹到另一片土地上。
我恨过，恨我不能一下子跳到天上，死死地揪住那片云，求他给我一滴雨。
那是什么样的痴心妄想！我终于明白，这妄想如同想要拔着自己的头发离开大地。
于是，我不再妄想，我只能在我赖以生存的这块土地上，寻找泉水。
没有充分的准备，便急促地上路了。
历过的艰辛自不必说它，要说的是找出了水源，才发现没有带上盛它的容器。
仅仅是因为过于简单和过于发热的头脑，发生过多少次完全可以避免的惨痛的过失——真的，那并非不能，让人真正痛心的是在这里：并非不能。
我顿足，我懊悔，我哭泣，恨不得把自己撕成碎片。
有什么用呢？再重新开始吧，这样浅显的经验却需要比别人付出加倍的代价来记取。
不应该怨天尤人，会有一个时辰，留给我检点自己。
我眼睁睁地看过，在无情的冰雹下，我那刚刚灌浆、远远没有长成的谷穗，在细弱的稻秆上摇摇摆摆地挣扎，却无力挣脱生养它，却又牢牢地锁住它的大地，永远没有尝受过成熟是怎么一种滋味，便夭折了。
我的四季作文【精选】我的四季作文10篇在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的我的四季作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的四季作文篇1春春天，一个绿色的季节。
四季之首，春。
春风轻拂，唤醒了冬眠的动物，染绿了江堤、山恋、草原。
一切的一切在春天开始重生、繁衍。
春天是个多雨的季节，不时地下雨，使空气清新。
几场春雨下过，绿树长出新叶，小草也泛起一片新绿。
树叶上还滚动着晶莹的雨珠。
听！“咚，咚”，是小水洼的声音，这不也构成了一曲春天的赞歌吗？夏夏天，一个红色的季节。
夏天的郑州尤其炎热。
基本上每天都要开空调，有的还外出消夏、旅游。
其实夏天也有它的好，比如说：夏天着衣少，多潇洒；可游泳，多美妙；有假期，可修身养性。
但总的来说，我还是挺不适应它的。
它太热了，阳光太刺眼了。
晚上睡觉的时候，我什么被子也不盖，还很热。
而且，还有一些小蚊子在我耳边飞来飞去，吸我的血，真是太可怕了！秋秋天，是一个金黄色的季节。
天高气爽，秋。
农民伯伯的劳动成果，丰收了。
一夜之间什么都变了。
昨天才是绿叶，如今被秋风一刮变成了黄叶。
昨天那树上还有喜鹊，天上还有大雁，如今却没个影呢？昨天街上还有乘凉的人，如今街上还没几个人影呢？田野里，昨天还是人烟稀少，如今一个个庄嫁人在井井有条地安排了丰收。
俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆”说的还真不错。
冬冬天，是一个白色的季节。
整个城市，都成了白色。
雪花纷纷飘落在屋檐上、树上、地上、像给大地披上了银装。
我们上学的时候，戴上手套玩打雪仗，有好几次都迟到了。
老师问我们为什么？我们总是说睡觉睡晚了。
在学校，也会玩，打雪仗、堆雪人，站在旁边的人，有时也会打到！冬天的景色太美了，我多么希望冬天能快点到来！我的四季作文篇2我眼中的四季是各具特色的，让我一一介绍给你。
首先，我要介绍的是春天：太阳东升，一抹红霞，学校的花园里，花儿盛开，碧绿的叶子上滚动着晶莹的露珠。
《我的四季》阅读指要及能力拓展【阅读指导】四季犹如生命，生命便是四季。
张洁的《我的四季》将生命的劳作、艰辛、期待、收获浓缩在“四季”里，实际上就是把人生的阅历浓缩在了表述四季的文字里，让读者与自己一道共受煎熬，也分享快乐。
人生，有播种的春，有耕耘的夏，有收获的秋，也有在回顾四季的冬。
四季对每个人都是相同的，但每个人的四季却又是迥异的，《我的四季》表达了生命的劳作、艰辛、期待与收获。
全文可分五个部分。
第一部分(第1段)，作者点明生命犹如四季。
第二部分(第2至4段)，写生命的春天。
在春天，作者用“细瘦的胳膊”，“汗流浃背，四肢颤抖”，咬紧牙关，拼却全身力气在不毛之地上开垦、播种，像一个孕育着生命的母亲，像期待着自己将要出世的婴儿那样，期待着种子发芽、生长、开花、结果。
作者向我们表明，在生命耕种的季节，自己没有权利逃避，在拥有生命的同时也肩负了责任。
作者深知，每个人在这个世界上，都有一块必得由自己来耕种的土地，你既然拥有了生命，那么你必须得为自己的生命地块负责。
这一部分，作者写生命在“春天”的责任和希望。
第三部分(第5至8段)，写生命的夏季。
这一部分可分两个层次，第一层(第5、6段)写生命的夏季里，在挫折面前正确的选择是重新开始。
在夏日干旱的土地上，作者焦灼地盼望南来的风，吹来载着雨滴的云朵，但是期望落空了，风，“吹到另一片土地上”。
她再历尽艰辛找到了水源，但又因疏忽未带容器而无法盛水。
艰辛的汗水与遭受挫折后的痛苦在生命的夏季里格外残酷地考验着作者，从抱有幻想到艰难寻找自己的水源，再到找到水源后才发现自己原本就没有带着盛水的容器，这种生命的过失让作者“恨不得把自己撕成碎片”，但在痛心过后清楚地知道，只有重新开始继续走完自己的路才是惟一正确的人生选择。
作者在生命夏季里的遭际似乎让我们明白，每个人都可能会有人生的失误，重要的是振作精神从挫折中重新走向生命的征程。
第二层(第7、8段)，写作者的另一种人生态度，在最易遭受挫折的人生夏季里，最正确的选择是去勇敢地经历风雨，只有如此，真正的强者才会留下，弱者才能成为强者。
