传承中华美德做时代先锋
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《传承中华美德 做时代先锋》
主 题 班 会
蔺 丹
大石桥市石佛中学
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传承中华美德 做时代先锋
一、 活动背景
中华民族有着五千年的文明历史,五千年的文化积淀孕
育了华夏人醇厚的美德,他们刻苦勤奋,他们踏实肯干,他
们吃苦耐劳、他们尊老爱幼,他们舍己为人,他们拾金不
昧……可曾几何时,我们的人民、我们的孩子遗失了这些美
德。作为国家的未来与希望的中学生,理应担当起传承民族
传统美德的重任,争做时代先锋模范,为实现习主席的“共
筑中国梦”宏伟蓝图添砖加瓦。
二、 活动目的
1、了解中华美德的内涵,感知传统美德的魅力,传承
美德。
2、陶冶学生情操,培养学生爱国、孝顺的素养。
3、鼓励学生从实际行动入手,从自身做起,做好美德
的传承,做时代先锋。
三、 活动准备
1、搜集古今名人爱国的故事。(学生自己搜集)
2、搜集古今有关孝顺的故事。(学生自己搜集)
3、回想自己与父母相处中最让自己感动的事。(可以写
在日记中)
4、办一期以传承美德(尊师敬师)为主题的手抄报。
4、将学生分组,选出组长,组长负责安排任务,提醒
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并监督演员排练。
5、教师做好整个班会的策划、布置任务、指导学生的
表演。
四、 活动班级
八年三班全体学生
五、 活动流程
1、播放《三字经》视频,拉开本节班会课的序幕。
2、主持人上场。(视频停,大屏幕:传承中华美德 做
时代先锋)
(齐说)亲爱的领导、老师、同学们,大家好!
(女)首先我代表我们八年三班全体同学向莅临我班听
课指导的领导和老师表示欢迎。
(男)欢迎各位领导和老师来参加我们班的主题班会,
同学们让我们以最热烈的掌声献上我们最由衷的敬意。
(女)现在,我宣布(齐说)八年三班《传承中华美德
做时代先锋》主题班会现在开始。
(男)请看大屏幕,同学们让我们一起大声喊出班会主
题。(同学们高声喊出主题)
第一篇章 美德是中华民族的瑰宝
中华民族自古以来就是一个讲究品德教育、个人修养的
民族,一个甜蜜的微笑,一种执著的追求,一次慰藉人心的
宽容,融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。
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中华美德,华夏文明,是中华民族的瑰宝,我们有责任
和义务做好传承。
1.欣赏忠孝组的诗朗诵《满江红》。表演者王艺宁。(配
乐朗诵,背景图片)
2.欣赏尊师组带来的情境短剧《程门立雪》。
(演员上场。)
3.大家欣赏荣婉岑带给大家的看图说故事。
(故事《曾子杀猪》配乐配图)
第二篇章 感知美德的魅力
讨论:同学们听得津津有味,听了这个故事,你们有何
感想?你赞同曾子的做法吗?
观点:信守承诺,答应别人的事应该做到。
观点:凡事都应该有个度,许下承诺时,一定要量力而
行,不能做到的事,不要轻易许诺,一旦答应了,就应该做
到。
第三篇章 传承美德之花
中华民族有着五千年的文明历史,五千年的文化积淀孕
育了华夏人醇厚的美德。炎黄子孙世代繁衍,华夏文明万古
流传。
作为国家的未来与希望的中学生,理应担当起传承民族
传统美德的重任,争做时代先锋模范,为实现习主席的“共
筑中国梦”宏伟蓝图贡献力量。
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1.欣赏诚信组 三句半《诚信之花处处开》。表演者胡新
宇等。
2.诚信之花处处开,中华美德世代传。下面请看尊师组
如何传承美德。
每个小组用手抄报的形式来表达对老师的敬意。每个人
以“我是……”的形式说一句台词(如我是尊),这些手抄
报组合起来就是“尊师是一种美德!”(齐说)
3.倡议书创意。让我们全体同学对天下所有的老师,特
别是今天到场的老师说一句,“老师辛苦了”!
请看忠孝组他们如何表达心声的?
(忠孝组组员起立,诵读倡议书)
4.重阳节,也叫老年节。
对家里的老人献上祝福
五、班主任总结
回顾这一周的点点滴滴,老师感慨万千,从开始准备、
排练、到今天的汇报演出,同学们付出了无数的心血,最让
老师感动的是同学们在排练准备过程中表现出来的不怕苦、
不怕累,坚持不放弃的精神,以及组内成员之间的团结协作、
宽容、互相理解,组与组之间的友好互助。同学们,这些都
是中华美德,老师希望你们能够借着这次班会的东风,传承
中华美德,做时代先锋,扬我国威,振我中华!
传承中华美德,做时代先锋,主题班会到此结束。
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