人教版二年级语文上册识字六新课件
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小学人教版语文二年级上册识字6精品课件----1edf7026-6eb0-11ec-a13f-7cb59b590d7d小学人教版语文二年级上册<>精品课件教学目标:1、初步认识9个生字。
2、正确,较流利地朗读课文。
3、初步感知词语的反义关系。
学习重点:识字学习难点:流利朗读,学习准备:音乐磁带学习方法:自主学习为主要学习过程:第一课时一、谈话引入1.告诉我一些你通常认为美丽或丑陋的例子。
2.引导归纳和对话介绍2。
大声朗读课文。
第一次阅读的感受⑴自读课文,圈出生字学一学(2)大声朗读,向同龄人展示你最喜欢的内容。
正确发音、注释(3)阅读课文,感受单词的含义和反义词的特点2、再读入情(1)把你最喜欢的句子读给大家听;(2)播放歌曲“爱的奉献”。
⑶讲讲身边助人为乐的人和事。
(4)阅读第3单元的介绍。
引导学生阅读1、小黑板出示相关词语,认读正音2.小组自学所需单词。
3.交流识字经验,寻找识字方法。
4.熟悉课文,巩固读写能力第二课时学习目标:1.巩固新单词,能写8个单词。
2.流利地阅读课文。
3、在识字,朗读的过程中,陶冶美好的情操,树立关爱他人的感情。
学习重点:朗读学习难点:朗读感悟学习方法:朗读准备:田字格小黑板,生字卡片学习过程:一、复习复习复习单词1。
阅读单词卡片,评论并改正2。
阅读各种形式的单词。
阅读其他生词4、组词,扩展说话二、大声朗读课文用自己喜欢的方式诵读课文。
1、同桌读2.自由选择伙伴阅读3、读给伙伴听4.静静地阅读,品味文本的思想和魅力。
第三,指导写作1、结合范写,观察字形2、书空,描红,临写3.展示、评论、改进IV.扩大活动范围,收集反义词,并尽量形成几对。