高中语文必修3综合测试卷

高中语文必修3综合测试卷 1 / 14 高中语文必修3综合测试卷 第一卷 选择题 一、 语言知识运用：（每题3分 共21分）

1．加点的字读音完全正确的一项是（ ） A悭吝（qiān） 油腻（nì） 纶巾（guān） 同仇敌忾（kài） B模样（mó） 惊骇（hài） 踌躇（chú） 人影幢幢（chuáng） C趑趄（jū） 咨嗟（zī） 鱼凫（fú） 拾级而上（shí） D悚然（sǒng） 还酹（lèi） 蹩进（bié） 乖角儿（jiǎo） 2．下列词语中没有错别字．．．．．的一组是（ ） A．报仇血恨 抱头鼠窜 抱怨不休 暴戾恣睢 B．不径而走 不可思议 不落窠臼 不蔓不枝 C．兵慌马乱 秉公处理 并驾齐驱 并行不背 D．长驱直入 超出范畴 陈词滥调 陈规陋习

3．下列中熟语使用正确的一项是（ ） A初春的校园，篝火晚会上，大家陶醉在这春意阑珊的氛围中。 B只有我们的党员干部廉政勤政，才能上行下效，使整个社会风气得到好转。

C按部就班的工作，对我来说简直就像穿小鞋，整天感到郁闷。 D王丽同学学习不断取得进步，小李一见面就说：“你真行，真是‘芝麻开花节节高’。”

4．下面关于文学常识的表述，正确的一项是（ ） A. 苏轼说：“观摩诘之画，画中有诗，味摩诘之诗，诗中有画。”他称赏的诗人是多高中语文必修3综合测试卷 2 / 14 才多艺的初唐四杰之一王勃。 B. 盛唐诗人王昌龄擅长七绝，被称为“七绝圣手”，他的《从军行》组诗原为乐府旧题，内容多叙述军旅战争之事。 C. 白居易，字乐天，世称白香山，中唐杰出的浪漫主义诗人，代表作有《长恨歌》《琵琶行》等。 D. 柳永，世称柳屯田，北宋著名词人，大力创作慢词，打破了小令垄断词坛的局面，《声声慢·寻寻觅觅》是其代表作。

5．标点符号使用正确的一项是（ ） A茫茫宇宙到底有没有外星人，生命能不能合成，人果真由命运主宰？这一切都引起人们深深地思考。

B储蓄人生，就是要储蓄人生中那些最宝贵、最难忘、最精致的部分，储藏一切至真至善至美。

C上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧，在这次会演中，都带来了新剧目。

D她是从四叔家出去就成乞丐的呢？还是先到卫老婆子家然后再成为乞丐的呢？

6．下列句子中，没有语病的是（ ） A预防、治疗和控制非典型肺炎，直接关系广大人民群众的身体健康和生命安全，直接关系改革发展稳定的大局。

B处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。

C文艺作品语言的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词，用了某一行业的术语，而在于它的词语用得是地方。

D看着父亲那灰白的头发，微驮的背影，使我不禁热泪盈眶。 高中语文必修3综合测试卷 3 / 14 7．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①从某种意义来说，玛蒂尔德的悲剧命运可以说是欠缺____造成的。 ②微风起来，吹动华大妈的短发，____比去年白得多了。 ③____毛驴，顶多是个黑色幽默派的小丑，难当大用。 A. 沟通 反而 对于 B. 勾通 确乎 至于 C. 沟通 确乎 至于 D. 勾通 反而 对于

二、 阅读下列文段按要求回答问题： （一）阅读下面的唐诗宋词，完成8～10题。（每题3分 共9分） 题李凝幽居 贾岛 闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。 过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。 8．对这首诗中语句的解说，不恰当的一项是 A．“题李凝幽居”中“题”字的意思是“写”，“幽居”的意思是僻静的居处。 B．“闲居”句中“少邻并”的意思是说李凝自小就有邻居紧挨着做伴。 C．“僧敲”句中的“敲”，传说也曾想作“推”，“推敲”一词即来源于此。 D．“幽期”句中的“幽期”指归隐的约定，“不负言”表示不违背诺言。 9．对这首诗的赏析，不恰当的一项是 A．第一联用简洁的语言勾画出了李凝居处的环境，并暗示出他隐者的身份。 B．“僧敲月下门”句以响衬静，与名句“鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。 C．中间两联重在叙事和写景，首尾两联都明确写出了作者对隐逸生活的向往。 D．全诗所写之事虽然不大，感情亦无跌宕，但由于注重炼字，故读来回味无穷。 10．对下面这首宋词，分析不正确的一项是 卜算子·送鲍浩然之浙东 王观 水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边，眉眼盈盈处。 才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。 【注】浙东是鲍浩然的故乡。 高中语文必修3综合测试卷 4 / 14 A．上阕运用了比喻和设问两种修辞手法，点明了别者所去之处是山清水秀之地。 B．一“横”一“聚”，不仅是写山水，而且隐含着词人送别友人时沉重的心情。 C．下阕点明了送别之意与送别季节，暗示别者是紧跟着春天的脚步而去的。 D．这首送别词一反悲春伤别之情，想象奇特，用词新鲜，风趣俏皮。

（二）阅读下面的一段文字，完成11-14题。（每小题3分，共12分）

大海的波涛声是自然界最纯美、浑厚，且颇具神秘色彩的“音乐”。然而是谁“弹奏”了这一曲曲动人的音乐呢？美国科学家一项最新的研究发现，浪花中大大小小的气泡便是一位位天才的“演奏家”。

海洋学研究所科学家认为，涛声的音质取决于形成海浪所特有的浪端气泡的体积大小。他们分别对在实验室水池中和开放的海洋中拍摄到的高速录像进行了分析，并测算了浪端气泡的体积，进而为我们勾画出了一幅浪花中气泡形成的完整图画。

根据测算，科学家将气泡分成一大一小两个种类，“大气泡”直径约在1毫米至１厘米之间，而“小气泡”的直径则小于1毫米。科学家介绍说，大气泡和小气泡的形成过程不尽相同。海浪形成初期，浪尖会卷裹一部分空气形成一个管状空洞，当海浪下落时，这个空洞便被分割成若干部分，从而形成大气泡。当浪尖与海水再次相遇，飞溅起的浪花将海水表面的空气带入水中，小气泡就此诞生。根据科学家的结论，小气泡爆裂时所发出的声音要比大气泡更为激烈。虽然大小气泡的形成过程不同，但两种过程都遵循了能量守恒的规律。这一规律在自然界中十分常见，如在地震和山体滑坡等自然现象中都可以找到它。

科学家认为，千万不要小瞧这些不起眼的气泡，它们不仅是“大海之音”的缔造者，更是大气与海洋相互作用的关键因素。通常，大大小小的气泡会将空气带入海水中，为海洋生物提供大量所需的二氧化碳气体。气泡的大小决定着高中语文必修3综合测试卷 5 / 14 海水溶解二氧化碳气的数量，并且在很大程度上影响着大气中这一温室气体的含量。与此同时，气泡在海面爆裂的一瞬间，又向空中输送了丰富的水汽，有助于云的形成。上述看似简单的正反两个过程，却对整个地球的气候有着深远的影响。

11. 第四段中加点的“两个过程”指的是（ ） A.气泡将空气带入海水中，同时为海洋生物提供二氧化碳气体。 B.飞溅的浪花形成小气泡，并将二氧化碳溶解在海水中。 C.气泡将空气带入海水中，并向空中输送丰富的水汽。 D.气泡溶解二氧化碳气，并将它提供给海洋中的生物。 12.能作为海浪气泡“对整个地球的气候有着深远的影响”这一结论依据的一项是（ ）

A.海水中大小气泡的形成都遵循了能量守恒的规律。 B.海浪气泡的多少和大小对减弱“温室效应”至关重要。 C.形成海浪的浪端气泡的体积大小决定着涛声的音质。 D.不起眼的气泡是大气与海洋相互作用的关键因素。 13．下列说法不符合原文意思的一项是（ ） A.海浪中的气泡能发出纯美、浑厚的声音，这是海洋学研究所的科学家通过实验和观测发现的。

B.地球上二氧化碳的数量影响着大气的温度，而二氧化碳的数量在很大程度上是由水中的大小气泡决定的。 高中语文必修3综合测试卷 6 / 14 C.科学家将气泡分成一大一小两个种类，大小气泡形成的过程不尽相同，但都遵循了能量守恒的规律。

D.浪尖卷起的空气被海浪分割成大气泡，海水表面的空气同时被浪花带入水中形成小于1毫米的小气泡。

14.根据原文所给的信息，以下推断不恰当的一项是（ ） A.大气泡是管状空洞被海浪切割形成的，其直径超过了1毫米，因此在爆裂时所发出的声音也就更急促、更洪亮。

B.在地震和山体滑坡等自然现象中都可以发现能量守恒的规律，可见这个规律是对物质运动现象的准确的抽象。

C有关科学家都很重视改善大气环境，他们对海水溶解二氧化碳的研究，可能为减弱地球“温室效应”提供新的思路。

D浪花气泡成了弹奏动人音乐的天才的演奏家，这种奇妙的比喻表明科学和

三．诗词默写和鉴赏（22分） 17．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6分） 十五夜望月 王建 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 ①诗中首联用了“白地”“栖鸦”“冷露”“桂花”几个意象，请结合全诗分析其情景交融的意境。（3分） 答： 。 ②作者是如何表达别离之情、思聚之念的？（3分） 答： 。 18．补写下列诗词中的空缺部分。（任选四小题，共16分，每题2分） 高中语文必修3综合测试卷 7 / 14 ①无边落木萧萧下，________________________。 ②沧海月明珠有泪，________________________。 ③东船西舫悄无言，________________________。 ④嘈嘈切切错杂弹，________________________。 ⑤千呼万唤始出来，________________________。 ⑥锲而不舍， ， ， 。

第二卷 阅读理解 四、阅读下面的文字，完成18-21题。（14分） 大自然与大生命 红柯 真正的自然在西部，山脉、树和草甚至人的生命在这里才显得真切而细致。西部一直是探险家和余纯顺这样的壮士涉足的领域，对内地人来讲，帕米尔高原、天山、阿尔泰跟月球没什么区别。我在新疆生活的十年里，碰到不少港澳的中学生。香港的面积不及新

疆一个乡镇，香港是个大都市，大都市所需要的大生命驱使这些中学生走向大自然。19世纪末，一个12岁的瑞典孩子发誓要到中亚细亚去当探险家，在他看来探险生涯是上帝赐给他的幸福，他就是斯文·赫定。他用50年时间深入中亚腹地进行考察。在斯文·赫定身后，是北欧那个布满森林、湖泊和冰雪的童话世界，安徒生只能产生于北欧。全世界的儿童都喜欢《西游记》，《西游记》记的就是火焰山、大戈壁、大山脉、大沙漠，没有雄奇的西部做背景，孙悟空、猪八戒也只能缩在陶罐里做蛐蛐。