写人作文 1000字写我的同学的作文：我的同学-精品

我的同学作文1000字初中作文4篇在我的同学中，有一位人称傻“木瓜”的同学，干什么都傻傻呆呆。

其实，傻“木瓜”并不傻，因为他懂得“付出就有回报。

”他“隐藏”起自己的聪明，露出自己的傻相，我们无人读得懂他的“聪明”。

下面一起随小编来欣赏关于“我的同学”的初中吧。

我的同学作文1000字初中作文1：我的同学许若静，是班级里的“图书管理员”。

自从老师交给她这项任务之后，她就像换了一个人似的，不再与我们嘻嘻哈哈，而是每天都认真仔细地“打理”着图书角，是个称职的小管理员。

记得有一天，班里很多同学都没有带课外书，闹“书荒”了，纷纷向她借阅。

我的好朋友黄谦挑中一本心爱的书找到许若静，说：“许若静，我要借这本。

”许若静二话没说，拿出登记簿，一丝不苟地写上：黄谦，借了一本《故事会》。

黄谦等许若静登记完，便欢天喜地地抱着书津津有味地看起来。

许若静刚准备出去玩，王沁雪跑过来，说要借一本《少年文艺》。

许若静并没有因此感到厌烦，反而朝她笑笑，一边接过书一边拿起笔认真地登记起来。

几个玩伴在教室外见许若静好久还没有出去，又纷纷跑回来喊：“喂!许若静，别登记了，我们还玩不玩啊?”“就是，下课就这么点时间，还玩不玩啊?”王沁雪见她们你一言我一语地“埋怨”起来，说：“算啦!算啦!许若静，你先去玩吧，我下回再借。

”许若静摆摆手说：“没事，没事，别听她们的，如果每个人都这样想，那我这个管理员不就没用了吗?再说，老师让我当她的小助手，我高兴还来不及呢!”说完，又埋头记录起来。

写好后，她正要离开，不经意瞥见图书角的书倒了，便又快步向前，把书扶正，并摆放整齐，确认没事后，才放心地离去。

走廊里，大家开心地玩着“一二三，打饼干”的游戏。

还没玩几分钟，姚靖雯走过来，手里拿着一本《·》，打趣道：“小图书管理员，我要捐书。

”许若静爽快地应道：“好啊!”边说边笑，笑起来嘴角上露出两个小酒窝，真可爱!她快步走进教室，也不管大伙儿在背后唉声叹气。

透过玻璃窗，看见她认认真真地记着什么。

我的同学作文1000字6篇我的同学许若静，是班级里的“图书管理员”。

自从老师交给她这项任务之后，她就像换了一个人似的，不再与我们嘻嘻哈哈，而是每天都认真仔细地“打理”着图书角，是个称职的小管理员。

下面一起随店铺来欣赏关于“我的同学”的作文吧。

我的同学作文1000字1：同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。

爱是一个温馨的字眼。

我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱，社会的爱，班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。

那一天放学后的下午，下课铃响过后，就听到一个通知，叫我和其他几个同学到电教室集中。

会一开完，我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际，由于脚没站稳，随着“扑通”一声，我被摔倒了。

当我站起来时，发现自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。

等我走到教室时，已经晚了，作业已被同学檫了，我着急地哭了。

当我束手无策之时，准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。

她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来，同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目，我欣慰地笑了。

望着小方正在努力地抄题目，一股热流涌上心头，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，泪珠大颗大颗地滚了下来。

此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语，我心潮澎湃，热血沸腾，我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。

我抬起头，夕阳透过窗子，洒进教室里，洒在小方的身上。

透过她的样子，我仿佛看到了她那一颗真诚的心。

有一次，我们班有位同学的脚被烫伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急。

每次放学后，同学们都会到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作业题目，如果不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的可给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是如此，有时还会关心地问一句：“你的脚好点儿了吗?”看到同学为他不辞劳苦，他心存感激，一时都说不上话，眼泪在眼眶里打转。

同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。

我的同学作文我的同学作文范文（精选28篇）在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的我的同学作文范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的同学作文篇1我有许多的同学，他们都是我的好朋友，其中，在一块儿玩得最好的就是我的同学李慕涵。

她是一位漂亮的女孩，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了秀色。

她的眼睛虽小，但却很亮：黑黑的眼珠像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。

她有时用素色头花将一头乌黑的头发束在脑后，又似一位“小淑女”。

李慕涵是一位沉着冷静、乐于助人的女孩。

国庆节期间，因为我记错了学英语的时间。

那一天，我去上课，妈妈把我送到地方便走了，我独自一人，在那里等待老师，好长时间也不见老师的身影。

这时，李慕涵来了，她陪着我一块儿等。

我们俩又等了好长时间，老师仍没来。

这时的我心里很着急，不知怎么办才好，走吧，怕老师一会儿来了，等吧，却迟迟不见老师的身影。

正在我十分矛盾，拿不定主意的时候，李慕涵说：“我带钱了，咱们去给老师打个电话吧。

”我们连续打了好几次，都没打通。

我说：“怎么办呢？”“别着急，我家离这儿较近，先去我家等一会儿吧！”李慕涵说。

但我们到了她家之后，却没有人。

李慕涵说：“估计今天不用上课了，这样吧，我和你一块儿走，我舅舅家离你家比较近，顺便能把你送回家……”这就是我的同学，一位沉着冷静，乐于助人的女孩。

我的同学作文篇2一个特点鲜明的人，总是给人留下深刻的印象，即使偶然见上一面，他／她的音容笑貌、举手投足，也会在心中挥之不去。

俞悦就是这样的人。

她个子中等，扎着一条马尾辫，一双水灵灵的大眼睛。

鼻梁上架着一副眼镜，一张樱桃小嘴。

她是一个文静的女孩子，学习成绩也很优异，还是大队委员。

在老师眼里她是一个好学生，在我们心中她是一个好同学。

记得有一次，上课铃响了，可过了好一会儿老师也没来，这下班里沸腾了：说的说，笑的笑，闹的闹，一片混乱。

我的同学_描写同学的作文1000字_初三作文我的同学_描写同学的作文1000字_初三作文在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的我的同学_描写同学的作文1000字_初三作文，欢迎大家分享。

我的同学_描写同学的作文1000字_初三作文1她尖尖肉肉的脸，脸上还有几个小坑坑，相貌并不是很出众，却开朗大方，时刻散发着亲和力；她大大咧咧，做事不是很细心，却古道热肠，总在我需要时给予帮助；她个性不张扬也不内敛，却总能独具慧眼，在某些时刻给人带来惊喜。

初见早就听说了她是我们班语文老师的女儿，成绩很优异。

于是，一个长发飘飘、浅笑嫣然的清秀女孩儿的模样在我脑海中浮现了。

很巧，老师安排她坐在了我的前面。

开学第一天，来到新的教室，刚一坐下，前面就传来了一道清脆的声音：“你好，你叫什么名字啊？”我抬起头，望见一双清流澈如水的眼睛，正充满热情地看着我。

我赶紧回答：”我叫史怡薇，你呢？”我礼貌地回问她。

“我叫汪笔熠。

”爽朗响亮中，她还对我笑了笑。

虽然不如我想象中那般优雅，却给人一种别样的安心和温暖。

惊喜星期四，我终于迎来了新学期第一节音乐课。

出人意料的是，老师并没有教我们任何音乐知识，而是让同学们展示自己的才能。

当许多同学都还在羞涩惊异、犹豫不决时，汪笔熠果断地举起了手，落落大方地简介了自己弹奏钢琴的特长，然后缓步走到钢琴前，端正坐下后，一串有力却不失灵巧的音符从她的手指下如灵泉般流淌出来。

一曲终了，赢得了同学们热烈的掌声。

她的演奏让我眼前一亮，惊喜不已，我们班还有这么有才艺的同学。

她的演奏也鼓励了我，使我懂得了什么叫勇气与自信。

于是，我也走上台为大家展示了我的舞蹈。

我告诉大家，我从二岁半就开始学舞蹈，摔过N次跤，流过N回汗，吃的这些苦终于让我攀到了舞蹈的最高级别——十级。

我的表演和解说赢得了同学们的阵阵掌声。

我获得了大家的认可，这是笔熠带给我的大惊喜。