上海市三年级上学期语文期中测试试卷

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上海市三年级上学期语文期中测试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、倾听思考能力考查 (共1题;共5分)
1. (5分) (2019三上·龙岗期中) 请认真听录音两遍,然后完成下列小题。

(1)“小花鹿”可()了。

A . 讨人喜欢
B . 讨人厌
C . 讨人嫌
(2)它有一对什么颜色的小耳朵?()
A . 粉色
B . 粉红色
C . 红色
(3)它的身体是什么颜色的?()
A . 深黄色
B . 浅黄色
C . 橘黄色
(4)“小花鹿”的尾巴有什么特点?()
A . 又长又粗
B . 又小又短
C . 又粗又短
(5)从这篇短文中,我们知道了什么?()
A . “小花鹿”会说话。

B . “小花鹿”十分可爱。

C . “小花鹿”很能吃。

二、知识积累水平考查 (共11题;共19分)
2. (1分)下面词语中“强”字与“勉强”的“强”读音相同的一组是()。

A . 强词夺理强人所难
B . 博闻强记奋发图强
C . 争强好胜坚强不屈
D . 先下手为强精兵强将
3. (1分)下面词组书写全对的一组是()
A . 杂乱截然爆竹坐无虚席
B . 尖锐演译锻炼肃然起敬
C . 和睦旷野喧哗蜂拥而至
D . 憧憬敦厚蒜瓣万像更新
4. (1分)读句子,联系上下文选出同一字在各句中的意思,把正确的一组答案填在括号中()
“向”字的解释:①方向;②对着;③向来;
那是一双很大的拖鞋--那么大,一向是她妈妈穿的。

早上起来,面向太阳,前面是东,后面是西,左面是北,右面是南。

今天气温24℃,风向东南。

A . ①;②;③
B . ③;②;①
C . ①;③;②
D . ②;③;①
5. (1分)下列没有语病的一句是()。

A . 语文老师夸夸其谈地讲述着,出众的口才让同学们十分佩服。

B . 王爷爷平时生活简陋,他把节省下来的钱都捐助给了困难的学生。

C . 五位壮士矗立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。

D . 新来的王老师给我们留下了美好而深刻的印象。

6. (1分)给下列句子选择合适的关联词。

可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,_____遇上蛇_____敢斗一斗。

()
A . 无论……也……
B . 任凭……也……
C . 非……不可……
D . 就是……也……
7. (1分)填入下面一段中最贴切的比喻是()
这淡蓝色的苍穹一直伸展到我的身后,垂向一片碧绿的草滩,草滩上伫立着连绵起伏的深褐色的山峦,而我的脚下,银色的公路像________逶迤着伸向遥远的地方……
A . 凝固的玻璃浆液。

B . 一条哈达。

C . 奔腾的骏马。

D . 一幅巨大的画卷。

8. (1分)拼一拼,写一写。

shíhou bào zhǐpíng j iǎng yìfú huà
时________________纸________________
9. (1分)字典家园。

(1)
“凹”的读音是________,共有________画,第二画是________,它的反义词是________。

(2)
“戎”的读音是________,共有________画,第二画是________。

“戎”的解释有两种:①军队,军事;②中国古代称西方的民族。

“戎装”的“戎”应取第________种解释。

10. (1分)读课文《花朵》,看图写字。

________是天空的花朵。

________是海洋的花朵。

________是________的花朵。

11. (7分) (2018二上·卢龙期末) 分享学习课文的乐趣。

(1)读完《小柳树和小枣树》的故事,我想到了成语“尺________,寸________。


(2)“树多成林________,线多搓绳________。

”“________不是春,________春满园。

”这些谚语让我们知道了团结就是力量。

(3)《赠汪伦》是诗人________写给汪伦的一首送别诗。

诗句“________潭水深________,________汪伦________。

”表达出了他们之间的深情厚谊。

12. (3分)根据要求完成下列句子练习。

(1)读下面的句子,说一说句子的特点,并用下划线的词语写句子。

母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
(2)难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)
(3)当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。

(改为肯定句)
(4)爱是什么?爱是父亲摇动的小舟,也是母亲掏出的那一卷揉得皱皱的毛票;爱是父亲的严格要求,也是母亲的鼓励支持;爱是________。

(观察句型,补充完整)
三、阅读理解能力考查 (共2题;共9分)
13. (4分)阅读下面文字,回答问题
葡萄种在山坡的梯田上。

茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。

到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。

(1)
这段话共有________句。

(2)
葡萄种在________。

(3)
短文中画线的句子是把________比作________。

(4)
找出写葡萄颜色的词。

(5)
写葡萄长得好的词:________。

(6)
“要是这时候”指的是________。

14. (5分)阅读下文,回答问题。

雨之歌
纪伯伦
我是根根晶亮的银线,神把我从天穹撒向人间,于是大自然拿我去把千山万壑装点。

我是颗颗璀璨的珍珠,从阿施塔特女神的皇冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以镶嵌绿野大地。

我哭,山河却在欢乐;我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸。

云彩和田野是一对情侣,我是他们之间传情的信使:这位干渴难耐,我去解除,那位相思成病,我去医治。

雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道;一道彩虹挂青天,宣告我行程终了。

尘世人生也是如此:开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下,终结在不动声色的死神的怀抱。

我从湖中升起,借着以太的翅膀翱翔。

一旦我见到美丽的园林,便落下来,吻着花儿的芳唇,拥抱着青枝绿叶,使得草木更加清润迷人。

在寂静中,我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃,于是那敲击声构成一种乐曲,启迪那些敏感的心扉。

我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。

这同爱情何其酷肖:它是感情大海的叹息,是思想天空的泪水,是心灵田野的微笑。

(1)写出下列词语的近义词。

装点——________ 解除——________ 清润——________
(2)“我哭,山河却在欢乐。

”说说你对这句话的理解。

(3)诗人笔下的雨有什么特点?诗人借雨歌颂了什么?
(4)这首诗诗人采用了什么修辞手法来描写雨,表达了诗人什么样的感情?
四、表达创作能力考查 (共1题;共1分)
15. (1分)作文。

(任选一题写作,作文纸自备)
命题作文:风景这边独好
提示:写一篇记叙文。

要求记叙清楚,描写生动具体,情景交融,详略得当,书写工整,术少于500字;不能在文中出现你的真实姓名和校名,不得抄袭或套作。

参考答案一、倾听思考能力考查 (共1题;共5分)
1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
1-5、
二、知识积累水平考查 (共11题;共19分)
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
9-2、
10-1、11-1、11-2、
11-3、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
三、阅读理解能力考查 (共2题;共9分)
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
13-6、
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
四、表达创作能力考查 (共1题;共1分)
15-1、
第11 页共11 页。