幼儿教育学第二章复习测试题
一、单项选择题
1、幼儿园的主要活动是（）
A、上课
B、游戏
C、日常生活活动
D、劳动活动
2、促进幼儿全面发展的首要条件是（）
A、良好的智力品质
B、良好的道德素质
C、良好的身体素质
D、良好的个性品质
3、“对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密的交织在一起。”这句话体现了（）
A、个别教育原则
B、因材施教原则
C、保教结合原则
D、集体教育原则
4、幼儿教育目标即（）
A、教育目的
B、学前教育方针
C、学前教育政策
D、教育目的在学前儿童阶段的具体化
5、幼儿园教育目标的层次结构中排在第一层次的是（）
A、一个班次的教育目标
B、不同活动组的教育目标
C、每个个体的教育目标
D、本幼儿园的教育目标
6、下列观点不属于“面向全体，重视个别差异的原则”的是（）
A、教育要促进每个儿童的发展
B、教育要促进每个儿童在原有基础上的发展
C、多种组织形式促进儿童的发展
D、集体活动就是“面向全体”，个别活动就是“照顾个别差异”
7、尊重和保护幼儿原则并没有明确要求（）
A、尊重幼儿的基本权利
B、尊重幼儿的人格尊严
C、尊重幼儿的观点、意见
D、尊重并同意幼儿的观点、主张
二、多项选择题
1、制订幼儿园教育目标的依据有（）
A、教育目的
B、幼儿身心发展的特点和可能性
C、幼儿身心发展特征
D、中小学教育大纲
2、教育目标的涵盖要全面，包括（）目标
A、幼儿体育目标
B、幼儿智育目标
C、幼儿德育目标
D、幼儿美育目标
3、幼儿园的双重任务是（）
A、对幼儿实施美育
B、对幼儿实施德育
C、对幼儿实施保育和教育
D、为家长学习、工作提供便利条件
4、以下教育原则中，属于幼儿园特殊原则的有（）
A、保教结合原则
B、以游戏为基本活动的原则
C、教育的活动性和活动的多样性原则
D、发挥一日活动整体教育功能的原则
三、填空题。
1、___________是教育的根本问题。
2、教育目标要有_________和一致性。
3、幼儿园的教育性体现在幼儿园对幼儿实施________和_________。
4、__________是实现教育目标的重要保证。
5、幼儿园教育应从幼儿的_____________特点和水平出发，以________为基础展开教育过程。
6、幼儿园教育活动包括生活活动、_____________和教学活动。
7、幼儿园教育目标是对幼儿实施体、智、德、美等方面___________的教育，促进幼儿身心和谐发展。
8、教师在向幼儿进行教育时必须遵循的基本要求称__________________。
二、简答题。
1、幼儿园教育的目标是什么？
2、按时间的范围划分，幼儿园具体教育目标可分为哪四个层次？
3、简述我国幼儿园教育的八大原则
三、材料分析题。
1、午睡时间，一名幼儿怎么也不睡，教师允许他到活动区角自己活动，并告诉他：“轻轻地，不要影响别人午睡。”你赞同这位教师的做法吗？请用相关的教育原则分析教师的做法。
2、由于升学竞争的现实，社会上风行一些“零岁方案”、“神童方案”。一些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法，表现为重知识灌输轻能力培养、重智力培养轻人格因素培养等错误倾向。一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动，办起了各式各样的兴趣班、特长班。请你从我国幼儿教育目标这一角度分析以上现象。
