基层青年人才培养机制研究
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新时期国企青年员工培养面临的问题及改进对策探讨摘要:国企青年员工在改革创新中发挥着重要作用,在持续深化国企改革的过程中,国企应该遵循青年员工的成长规律以及他们的利益诉求,真正构建出与现代国企制度相适应的选人用人机制以及激励约束机制。
要尊重青年员工的成长规律,不断地改进人才培养方式,要尽力为青年员工提供一个成长的平台,要对内部激励进行优化,要对青年员工进行正确的引导。
持续激发国企青年员工的工作积极性、主动性和创造性,引导并带动国企青年员工以更加高昂的斗志,为企业的改革发展贡献青春和力量。
关键词:国企;青年员工;问题;培养机制1.当前国企青年员工的思想特征1.1思维观念活跃伴随着时代的发展与进步,科技日新月异,新媒体持续推广与应用,各类信息交流变得越来越广泛,不同文化之间的相互影响与渗透也越来越深。
新时期青年员工的价值观念已呈现出多元化特征。
一方面,青年员工具有较多的兴趣、较多的思想与行为,并且具有较高的接受能力和包容能力;另一方面,国企青年员工因为社会阅历少,心态不稳重,价值观念还没有形成,需要在新的环境下对自身的行为进行调整。
职场对工作独立性的重视程度越来越高,对个人生活与工作的重视程度也越来越高。
1.2追求自我价值青年员工充满活力,注重展现自身的才能,认识到自身的价值,渴望被认同。
因此,相对于其他员工而言,青年员工更重视企业是否能够为他们的发展带来更多的机会。
如果企业因为发展约束等多种因素,目前不能为他们提供更多的机会和平台,这会让青年员工觉得自身没有受到重视,付出的努力也没有获得与之对应的报酬,因此就会产生消极心理,不知道付出的意义,也不清楚要从哪个方面去努力,这对他们的工作积极性造成了很大的负面影响。
最后,青年员工会对自身及企业的发展丧失自信,丧失创业精神,最后退出企业。
2.新时期国企青年员工培养面临的问题2.1培训机制滞后当前,在部分国企中,对青年员工进行培养的一个比较明显的问题就是体制落后,培训的方式也比较单一,与培训的现实需要不相匹配,这就造成了青年员工培训的发展不够理想。
青年骨干人才培养方案一、引言随着社会的不断发展和进步,各个行业都有着对优秀人才的需求。
对于任何国家来说,培养青年骨干人才都是至关重要的任务。
本文将介绍一种青年骨干人才培养方案,旨在通过系统性的培训和个人成长计划,为社会培养出更多素质优秀、能力突出的青年人才。
二、方案背景1. 青年骨干人才的重要性青年骨干人才是国家、企业甚至整个社会的宝贵资源,他们是新一代的领导者和创新者,承继着前辈的理念和智慧,引领着未来的发展。
因此,培养青年骨干人才对于一个组织的可持续发展至关重要。
2. 青年骨干人才培养面临的挑战在培养青年骨干人才的过程中,我们面临着一系列的挑战。
首先,如何从大量的青年人才中筛选出最优秀的个体;其次,如何为这些人才提供全面而系统的培训,以帮助他们快速成长和适应不断变化的工作环境。
三、培养方案内容我们的青年骨干人才培养方案包括以下几个关键的内容:1. 选择和选拔为了选出最有发展潜力的青年人才,我们将建立一套严格的选拔机制。
该机制将包括综合素质评估、面试和能力测试等。
只有通过严格的选拔程序,拥有优秀的学术背景和专业技能,并且具备领导潜力和团队合作能力的候选人,才有资格进入我们的培养计划。
2. 培训和发展为了帮助青年骨干人才快速成长和全面发展,我们将为他们提供全方位的培训和发展机会。
培训内容将包括:领导力培养、沟通技巧、项目管理、创新思维等方面。
此外,我们还将安排他们参与各种跨部门、跨行业的工作实践,以拓宽他们的眼界和经验。
3. 个人成长计划我们将为每个青年骨干人才制定个性化的成长计划,帮助他们明确发展目标和职业规划。
通过定期的评估和反馈,我们将不断调整和优化计划,以确保培养方案的有效性。
4. 联合培养与交流为了提升培养方案的效果,我们将积极引入联合培养和交流机制。
我们将与其他优秀机构和企业建立合作关系,共享资源和经验,举办各类交流活动,提供更多学习和合作机会,帮助青年骨干人才拓展人脉和增长见识。
四、评估与改进为了确保培养方案的有效性和持续改进,我们将建立一套评估体系。
青年人才培养计划
青年人才是国家的希望,他们是未来社会发展的中坚力量。
为
了培养更多优秀的青年人才,我们制定了青年人才培养计划,旨在
为青年人才提供更多的机会和资源,帮助他们在各个领域取得更大
的成就。
首先,我们将建立更加完善的青年人才培养体系,包括完善的
教育培训体系、实习实践机会和创新创业平台。
通过这些体系的建立,我们可以为青年人才提供更多的学习和成长机会,帮助他们更
好地发展自己的潜力和能力。
其次,我们将加大对青年人才的资金支持和政策倾斜力度。
我
们将设立专门的资助项目,为青年人才提供更多的奖学金、助学金
和创业资金,帮助他们解决学习和创业过程中的资金问题。
同时,
我们还将出台更多的政策,为青年人才提供更多的政策支持和便利,鼓励他们在各个领域的创新和发展。
另外,我们将加强对青年人才的引导和指导,帮助他们更好地
规划自己的未来发展。
我们将邀请各个领域的专家学者和成功人士,为青年人才提供更多的指导和建议,帮助他们更好地认识自己、认
清自己的优势和劣势,制定更加合理和可行的发展规划。
最后,我们将建立更加健全的青年人才评价机制,为青年人才提供更多的展示和竞争机会。
通过这个评价机制,我们可以更加客观地评价青年人才的能力和潜力,为他们提供更多的展示和竞争机会,激发他们更大的创新和创造力。
总的来说,青年人才培养计划旨在为青年人才提供更多的机会和资源,帮助他们更好地发展自己的潜力和能力。
我们相信,通过我们的努力,一定能够培养更多优秀的青年人才,为国家的发展和建设贡献更大的力量。
青年人才培养管理工作实施方案背景介绍:随着社会的快速发展,培养和引进青年人才成为各个领域的重要任务。
为了有效管理和发展青年人才,制定一项全面的实施方案是至关重要的。
本文将介绍青年人才培养管理工作的实施方案,旨在为相关机构和组织提供指导和支持。
一、目标和意义青年人才培养管理工作的目标是培养具备创新精神、责任感和领导能力的高素质青年人才,以此推动社会和经济的可持续发展。
该方案的实施具有以下意义:1. 促进青年人才的长期职业规划和发展,提高其在职场竞争力;2. 加强青年人才和企业的对接,促进产学研相结合;3. 建立和巩固人才储备,为各行业的发展提供有力支持。
二、实施步骤1. 制定明确的培养目标和计划针对不同领域和专业,制定明确的培养目标和计划,包括短期和长期的培养目标。
同时,根据实际情况确定培养计划中的各项内容和要求。
2. 定期评估和调整根据培养计划的实施情况,定期评估青年人才的发展状况,并及时进行必要的调整。
评估内容包括技能培养、职业素养提升以及个人发展等方面。
3. 指导和辅导建立专业指导团队,为青年人才提供个性化的指导和辅导服务。
包括职业规划、创新思维培养、领导力发展等方面的指导,帮助他们实现个人和职业的目标。
4. 建立导师制度建立导师制度,由有丰富经验和专业知识的导师负责指导青年人才的成长。
导师与青年人才建立良好的互动关系,为他们提供工作上的指导和建议,并分享自己的成功经验。
5. 开展实践机会提供丰富的实践机会,包括实习、项目参与、社会活动等,以培养青年人才的实际工作能力和解决问题的能力。
同时,加强与行业企业的合作,为青年人才提供更多的实践机会。
6. 建立评估机制建立科学合理的评估机制,对青年人才的培养工作进行考核和评价。
评估结果将成为进一步优化培养计划的重要依据,促进青年人才培养工作的不断完善。
三、保障措施1. 配备专业的培养管理团队,负责具体的工作实施和监督;2. 加强与行业企业的合作,提供更多的资源支持;3. 组织专业培训,提升培养管理团队的专业素养;4. 建立健全的激励机制,激发青年人才的积极性和创造力;5. 加强与高校和科研机构的合作,共同推进青年人才培养工作。
农村基层人才队伍建设现状及发展对策现状概况随着乡村振兴战略的实施,农村基层人才队伍建设越发受到了社会的关注。
现在,农村基层人才队伍建设取得了一定的成效,但还存在一些问题:1.乡村人才缺失。
农村尤其是偏远、贫困地区,由于条件限制和人口流失,人才非常缺乏。
2.人才结构不合理。
农村人才结构相对单一,缺少高素质、复合型人才,导致一些领域缺乏专业技能和创新精神。
3.培训机制不健全。
农村缺乏完善的人才培养、管理和激励制度,农民创业、就业难度大。
发展对策针对上述问题,我们需要采取具体措施,提高农村基层人才队伍的建设水平。
以下是一些发展对策:加大乡村人才储备和引进力度1.加强乡村教育培训。
探索出一套适合农村实际的人才培训机制。
2.加大乡村人才引进力度。
建立符合农村发展需求的吸引人才政策,加大引进力度。
推动人才结构优化升级1.面向青年打造优秀人才。
推广青年创业就业政策,专门为年轻人提供创业扶持、职业培训等服务。
2.加强现有人才培养和激励机制。
制定一系列奖励和惩罚措施,激励人才不断提升自身素质,并积极为当地事业做贡献。
扶持和培育新型农民经营主体1.加大政策扶持力度。
优化政策体系,加大对新型农民经营主体的扶持力度。
2.推动多种经营模式发展。
发展适合不同村庄的现代农业和特色产业,带动人才流动。
农村基层人才队伍建设是乡村发展的基础和保证,加强农村基层人才队伍建设,对乡村振兴战略的实施非常关键。
只有在政策、教育、创新等多个方面的支持下,才能够建设出一支合格的、有竞争力的乡村基层人才队伍,为乡村振兴的实现提供坚实的人才保障。
共青团在青年人才培养中的作用摘要:培养创新人才是建设创新型国家的关键,是实施人才强国战略的组成部分。
共产主义青年团要把创新人才培养工作摆在突出位置,充分发挥其在教育团结和青年关系方面的优势,真诚地为青年成长和发展服务。
人力资源运作和发展的关键一直非常重视这一点。
关键词:共青团;青年人才;培养作用;前言:培养大批创新人才,是建设创新型国家的需要,是青年健康成长发展的需要,是巩固共产党执政青年基础的需要,是保持共产党执政青年发展先进性的需要。
共产主义青年团作为企业中的基层党组织,是在职工中宣传党和政府政策的重要途径,旨在为青年职工服务,在培养青年职工方面发挥着不可替代的作用。
一、当前外部环境现状在国家层面和社会环境中,青年人不断面临各种机遇挑战,作为青年同志的引领者必须时刻关注外部因素,了解国家形态,增强紧迫感。
党和国家目前为共青团体提供的机会共产主义青年联盟中央委员会颁布的青年马克思主义者培训,以及中共中央和国务院颁布的青年发展中长期计划,为共产主义青年联盟的工作指明了方向认真学习理解文件的精神,根据实际工作不断探索和寻找青年服务和教育的机制,不断改进工作方法不断完善工作思路。
坚持党建与集体建设之路使基层党团组织建设纳入基层党组织建设规划,做好党辅后备力量工作。
通过当代社会现象分析当代青年心态媒体的多元化,公众对娱乐和游戏行业的日益关注,给指导青年思想建设带来了巨大的挑战。
一些自制力低下落后的年轻人,不了解时间的价值,必须帮助他们掌握新的技能或知识,否则这些技能或知识必须被充分利用,并被短期的幸福所取代。
沉迷于虚拟世界无法集中精神,无法专注于需要大量时间工作这种现实,无疑会导致他们无法投入科研,无法专注于科研工作这将对我院的发展产生深远的影响。
二、共青团在青年人才培养中的作用创造团结大批青年人才,为党的事业培养合格的接班人。
共产主义青年会是中国共产党领导的先进的群众性青年组织,是大多数青年在实践中学习中国特色社会主义,是中国共产党的助手和后备力量。
公司青年人才培养方案XXXX公司青年人才培养方案目录第一章构建青年人才培养管理体系的意义 (1)1 一、公司人员结构现状 ....................................二、构建青年人才培养管理体系的意义 . (1)第二章公司青年人才培养管理体系 ........................... 2 三、基本制度与体系 .. (2)(一) 管理组织 (2)(二) 青年人才的标准 (2)(三) 青年员工的职业发展路径 (2)(四) 公司的岗位能力管理体系 ......................... 3 四、人才识别与筛选 ...................................... 3 五、人才培养与培训 (3)(一) 各阶段青年人才培养重点 (3)(二) 青年人才培养导师制 (3)(三) 青年人才培养的形式 ............................. 4 六、考核与激励措施 .. (6)(一) 考核机制 (6)(二) 激励机制 (6)青年人才培养方案第一章构建青年人才培养管理体系的意义一、公司人员结构现状当前公司的人力资源状况可以概括为:“两多、两少”。
初级人才较多,中级人才断层,高级人才缺乏,人才结构难以满足公司“十二五”期间战略发展目标,因此“十二五”期间公司人力资源管理的重点应由人员招聘转变为人员培养。
“十一五”期间,公司人员招聘工作取得了卓有成效的业绩,公司青年员工具有较高的基本素质,但是从毕业生的实际使用情况来看,大部分的新毕业人员分布在初级岗位。
毕业生是未来支持公司发展的中坚力量,保证他们的快速成长是公司实现“十二五”快速发展的最重要的人才保证。
二、构建青年人才培养管理体系的意义健全完善青年人才发现、培养、管理和激励机制,建立更加有利于青年成长、满足公司事业需要、符合企业发展规律的人才培养体系。
努力培育具有一流职业素养、一流业务技能、一流工作作风、一流岗位业绩的青年人才队伍。
青年人才队伍建设的探索与思考摘要:青年兴则国家兴,青年强则国家强。
青年人才是企业人才队伍的重要组成部分,是企业竞争发展的生力军和未来发展的中坚力量。
当前,中国航发东安(以下简称“公司”)也正走在第三次创业的新长征路上,为保证人才队伍有效满足航空发动机事业及公司快速发展的需求,加快青年人才队伍建设是摆在公司面前紧迫且重要的课题。
一新时代青年人才的主要特征(一)期望自我实现,需要他人肯定当今社会的青年人才更加注重开发自己的潜能,不断追求知识的探索,关心个人在专业领域取得的进步以及个人价值的回报,希望自己的付出能充分体现自我价值。
(二)崇尚个性自由,追求标新立异一方面,个性化差异所迸发出的火花,给社会创造出许多创新成果;另一方面,个别青年人在追求个性化的过程中,被社会抹煞了个性,转而成为另类。
(三)注重自我提高,可塑多面能手当今青年人才思想解放,精力充沛,创新意识强,可塑性高。
企业青年人才可以通过培训、培养,在不同的岗位、层次上锻炼、成长,使他们成为一专多能的多面手人才。
二青年人才队伍建设的实践专业化调整以来,公司加大了青年人才的引进力度。
据统计,2007年以来,公司共引进专科及以上学历毕业生3179人。
目前,35周岁及以下青年2736人,约占在岗员工的54.49%。
在现阶段或未来很长一段时间,80后、90后青年员工将成为公司快速发展的重要力量。
公司党委高度重视青年人才队伍建设,针对青年员工的特点,着力打好“引、用、育、留”组合牌,将建立起一支高素质的青年人才队伍作为一项全局性、战略性任务来抓,使青年人才成为公司持续发展的不竭动力。
(一)构建合理青年人才引进机制一是制定合理的青年人才引进规划。
从公司的发展目标、用工总量控制、技术体系建设及人才梯队建设等需求出发,进行科学预测,将引进人才数量及专业要求纳入人才队伍建设发展规划中,每年根据业务战略需求动态调整,制定切实可行、符合公司未来发展的人才引进计划。
青年科技人才培养使用存在问题及对策建议青年科技人才是科技人才的重要组成部门。
当前全县科技人才紧缺,特别是青年科技人才紧缺的问题成为XX县经济社会高质量发展的瓶颈,特别是青年科技人才在引进、留任、培养方面存在系列问题。
一、全县科技人才基本情况全县2204名科技人才中,正高级职称科技人才34人,占全县科技人才总量的1.6%;副高级职称科技人才345人,占全县科技人才总量的15.7%;中级职称科技人才764人,占全县科技人才总量的34.7%;初级职称科技人才1061人,占全县科技人才总量的48%o现有科技人才按年龄结构划分:35周岁以下942人,36至50周岁935人,50周岁以上327人。
按学历划分:硕士及以上27人,本科学历1876人,专科学历287人,中专及以下14人。
XX年全县引进研究生、“双一流”人才58人、教育卫生系统专业人才62人,评聘农林领域领军人才3名、乡土拔尖人才21名、“土专家”6名,为新能源、化工领域企业引进急需紧缺人才500余名,柔性引进博士学历专家教授6名、专家团队3个,全县科技创新服务工业经济发展的基础更牢、后劲更足。
二、工作成效1.做好科技人才摸底工作一是对全县范围内实际从事科学技术的研究、开发、传播、普及、推广、应用的科学研究人员、工程技术人员、农业技术人员、卫生技术人员、自然科学教学人员、科普推广应用人员以及专门从事科技管理的人员进行了调查,全县共有科研机构4家,科技工作者335名,为下一步更好地为科技工作者服务奠定了坚实基础。
二是在全县范围内下发了《关于重新申报聘用XX年度科技特派员的通知》,在全县范围内筛选了一批政治素质高、业务能力强、作用发挥好的科技特派员进行聘用,不断发挥科技特派员在乡村振兴、企业科技创新方面的支撑作用。
三是加大对优秀科技人才的选拔力度,对XX年评选出的6名乡土拔尖人才进行了考核,同时开展了XX年度XX县科技创新类乡土拔尖人才评审工作,经过单位推荐、资格审查、专家评审,按照1:2的比例,向县委人才工作领导小组推荐XX等4名同志为科技创新类乡土拔尖人才。
青年人才培养计划青年人才培养计划青年人才是党的人才队伍的重要组成部分,是各类青年中的优秀代表,是推动首都经济、政治、文化和社会建设的生力军和突击队。
为大力实施首都人才发展战略,促进青年全面成长成才,为首都现代化提供坚强的人才保证和智力支持,中共北京市委组织部、共青团北京市委决定面向全市实施北京青年英才培养计划,促进各行各业青年英才脱颖而出,进一步加强全市青年人才队伍建设。
一、进一步提高对加强青年人才队伍建设工作的认识1.充分认识加强青年人才队伍建设的重要性和紧迫性党的XX大对实施人才强国战略、落实党管人才原则,抓好各类人才队伍建设做出了重要的工作部署。
当前,首都正处在建设发展的关键时期,面临着举办一届有特色、高水平的奥运会、残奥会和建设繁荣、文明、和谐、宜居的首善之区的重大历史任务,这对加强人才队伍建设,为首都经济社会全面、协调、可持续发展提供人才保障和智力支持提出了新的更高的要求。
青年人才队伍建设决定着整个人才队伍建设的前景,培养造就一支优秀的青年人才队伍,是为党的事业提供坚强人才保障的迫切需要,是落实人才强国战略、推动首都建设发展的迫切需要,同时也是在新时期加强青年群众工作、服务青年健康成长的迫切需要。
各级党委、政府和有关部门要进一步提高认识,坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,坚持以人为本和党管人才的原则,遵循青年人才成长规律,坚持用事业凝聚人才、用实践造就人才、用机制激励人才、用制度保障人才,不断完善青年人才工作的领导机制,积极创新青年人才工作的工作体系、大力营造青年人才快速成长、脱颖而出的环境,努力造就一支数量充足、结构合理、素质全面、作风过硬,且与首都经济建设和社会发展相适应的青年人才队伍,努力开创青年人才工作的新局面。
2.明确北京青年英才培养计划的工作目标通过大力实施青年英才培养计划,发现、培养、造就一大批具备良好的思想政治素质、掌握精湛的专业技术知识、发挥较好的示范引领作用的青年骨干人才。
银行青年人才培养方案银行青年人才培养方案按照**书记在省联社201*年会工作报告中”要把培养年轻干部作为战略性任务,加大选拔培养使用力度”的相关要求,为创建有利于全行青年员工成长的良好环境,加快年人才的培养,特制定本方案。
一、成立青年干部培养领导小组(一)成立青年人才培养领导小组(以下简称“领导小组”)。
组长:成员:领导小组职责:1、讨论决定有关青年干部培养方案、专项奖励基金的确定等重大事项;2、对各部门的青年人才培养工作进行督导;3、对有关青年员工成长程度的考核测评的结果给予审核并提出建议;4、对青年人才培养的激励机制的落实给予审核;5、提出对培养负责人的考核的意见和建议;(二)青年干部培养管理办公室领导小组下设青年干部培养管理办公室,办公室设在人力资源部,主任由人力资源部负责人担任,成员为。
其职责为:1、讨论研究青年干部培养方案的制定,并具体实施;12、研究确定培养对象,并明确各部门培养对象名单;3、落实有关青年干部培养过程中的激励措施;4、对本部门青年干部的成长程度负有直接责任。
二、培养对象全行所属在编在岗员工中,热爱本职工作,遵守本行规章制度,具有较强的事业心和责任感,谦虚好学、工作勤奋、本科及以上学历的35岁及以下青年员工。
三、培养目标及职业发展路径1、入职半年通过定向见习,具有本岗位熟练技能水平;2、见习期完毕后,再通过2年的成长期培养,使青年员工的岗位技能达到综合柜员和客户经理等岗位的较高水平;3、经过第3-4年的成熟期培养后,青年员工的技能达到五星综合柜员和一级客户经理水平。
四、培养的实施(一)各阶段青年员工培养重点201*年以前入职的青年员工,已进入成熟期培养,他们对本行的'业务均有一定的认知,应注重综合能力与素质的提高,通过各种形式培训使他们早日成为各岗位的骨干。
201*年以后入职的青年员工,还处于见习期或成长期,应以掌握基本的岗位知识的培训为主,使他们在日常授课及多种形式的培训中尽快掌握所在岗位的基本流程及特点、技能的基本原理及要素,达到独立工作的能力。
青年兴则国家兴,青年强则国家强。
”青年一代是国家的希望,是企业竞争发展中的生力军,青年人才素质高低决定着企业的兴衰成败。
在当前的发展中,一些企业的青年人才队伍尚不能满足发展的需要,存在专业技术人才短缺、年龄结构断档、青年人才流失等问题。
因此,企业做好新时代青年人才培养工作显得尤为重要而紧迫。
1、为什么重视青年人才发展?总书记新时期的“人才观”及党的十九大报告指出:“要不拘一格、慧眼识才,放手使用优秀青年人才,为他们奋勇创新、脱颖而出提供舞台。
”“要加强青年人才选拔培养,大力发现储备年轻干部。
”这些对人才培养和人才队伍建设的指导性思想,充分展现了党对于人才尤其是对于青年人才的殷切期望。
N 能源集团原为省属国有上市企业,后由大型央企S 集团控股,成为其下属二级公司。
近年来,在应对产业结构调整、贯彻S 集团要求的背景下,为加强公司青年人才队伍建设,提升公司核心竞争力,N能源集团坚持以人为本、发展为先的理念,将青年骨干人才队伍的开发与建设工作放在显著位置,希望通过搭建前瞻性、系统化、专业化的人才培养体系,探索青年员工快速成长模式和最优成才路径,为公司长远发展提供动能及助力。
2、企业的核心需求是什么?立足公司长远战略及青年员工发展现状,进行青年人才培养五年规划,建立青年人才培养体系;针对全公司1560 名青年员工,分层分类建立可落地、易操作的青年人才培养机制,达到快速培养、复制人才;同时给下属子公司明确、系统的指导意见,促进各级公司青年员工快速成长成才。
3、如何做好青年人才培养工作?整个过程共分为调研分析、建立标准、体系设计、试点实施等四个阶段。
通过企业调研和行业对标,分析青年员工职业发展路径与成才周期,系统设计该公司青年人才培养体系,输出青年人才成长不同阶段的能力模型、学习地图及培养机制。
调研分析:研究现状问题,梳理成才周期,明确培养目标前期调研数据采集样本量不低于500 份。
我们通过高管面谈、各层级代表电话访谈、问卷调研等多种方式,并结合个人自陈式问卷及现场抽样调查做补充校验,在执行过程中交叉进行,采集大量基础数据,分析当前企业青年人才培养面临的主要问题,梳理该企业青年员工职业发展路径,明确各阶段的培养重点。
青年人才队伍建设存在的问题及对策建议思考随着改革开放和社会主义现代化建设不断推进,国有企业各项工作对专业化、精细化提出了越来越高的要求,对青年人才队伍整体素质能力也提出了新的要求。
面对新时代新任务,国有企业必须把握青年人才成长规律,优化成长环境,拓宽成长空间,加强队伍的培养,努力打造一支高素质专业化的青年人才队伍。
一、青年人才队伍建设现状及存在的问题(一)青年人才队伍建设现状。
近年来,国有企业围绕企业发展目标,坚持党管人才的原则,不断引进各类人才,积极探索培养方式,建立完善考核激励机制,培养了一支数量充足、适应企业生产经营需求的青年人才队伍。
呈现出队伍规模逐步扩大、队伍年龄愈发年轻、学历结构保持稳定、年轻干部逐渐增多的态势。
(二)青年人才队伍建设存在的问题。
从青年人才队伍现状看,呈现出稳中有进的特点。
但国有企业青年人才队伍建设中仍然存在一些亟待解决的问题,主要体现在以下几方面:1,重使用轻培养。
国有企业将青年员工当作“万金油''使用,导致其无法深入钻研自身业务。
部分新进毕业生,工作不久就被上级单位或机关借调使用,导致他们不能更深入地钻研自身业务,对工作计划、安排、落实等缺乏深层次的理解,普遍存在博而不专、学而不精的现象,使得青年员工持续提高的后劲不足。
部分国有企业存在只关注青年员工是否具有胜任岗位的能力,不注重做好传帮带工作,其能力水平的提高主要依靠自主学习和经验领悟,潜力没有得到充分挖掘,不利于青年员工的快速成长。
2,多岗位历练不够,青年员工多岗位历练较少。
一方面,新进员工在入职后,长期从事单一岗位工作,缺乏多岗位锻炼,个别青年员工,工作了四五年,还没有更换过岗位;另一方面,青年员工参加的教育培训仅限于本专业、本岗位,限制了青年员工综合能力的提高,多数青年员工希望参加跨专业、跨岗位的培训锻炼,以便轮岗交流时快速上手。
还有青年员工轮岗锻炼工作安排不实,在轮岗交流时,只被安排了一些整理资料,报送文件等辅助性、临时性工作任务,加之轮岗交流时间较短,学到的知识和技能不多,对能力的提升帮助不大。
团组织在服务和推动青年成才中作用的研究团组织在服务和推动青年成才中作用的研究内容摘要服务青年是共青团工作的出发点和落脚点,把推动青年成才作为团工作的根本着力点。
本课题结合上海第二医科大学青年人才培养的实际,总结了团组织在提高青年人才思想道德素质、培养、举荐高层次青年人才、吸引凝集青年人才、为青年人才施展才华搭建舞台、促进优秀青年学生全面发展等方面的成效,针对团组织在青年人才工作中存在的问题,提出完善团组织在人才工作大局中参与机制、完善青年成才激励与保障机制、切实作好服务青年成才工作、积极推动青年人才的有效交流等方面的建议和对策。
关键词共青团组织青年成才服务一、研究的背景与概况胡锦涛总书记在全国人才工作会议上指出:“青年是祖国的未来、事业的希望。
青年人才队伍建设决定着整个人才队伍的前景,要下大力气抓好青年人才队伍建设,建立和完善各类青年人才工作制度,支持优秀青年人才脱颖而出。
”这为新时期做好青年人才工作指明了方向。
进入新时期,国际局势发生深刻变化。
随着经济全球化的发展,人才全球化趋势进一步增强。
我国加入世界贸易组织后,人才问题更加突出。
发达国家利用各种手段争夺我国人才,人才竞争日益激烈,事实上,综合国力的竞争就是人才的竞争,将越来越倚重于科技进步和人才开发,越来越倚重于青年人才。
同时,学习、发展、成才已经成为当代青年的普遍需求。
时代呼唤人才,建设需要人才,青年也渴望成才。
对于共青团组织来讲,做好青年人才工作,就是要将满足青年渴望成才的需求和满足青年发展的需要结合起来,这是共青团的职责所在。
我们要把服务青年作为共青团工作的出发点和落脚点,把推动青年成才作为共青团工作的根本着力点,促进团的各项事业全面发展。
上海第二医科大学近年来在人才建设方面迎来了丰收,在顶尖人才、“领军人物”辈出的同时,一批优秀青年人才也悄然崛起,并始终保持着旺盛的生命力。
本课题通过问卷调查、走访、座谈会等形式,就如何充分利用共青团组织的优势,紧紧抓住青年人才培养、凝聚、举荐等环节,发挥共青团组织在服务和推动青年成才中的作用进行了探讨和研究。
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
1 基层青年人才培养机制研究 ——芦潮港镇推进青年教育培养工作的实践与思考 作者单位:浦东新区芦潮港镇团委
自2003年开始,芦潮港镇为服务洋山深水港、东海大桥以及临港新城等一系列重大项目的建设,实施了大规模的动拆迁,大体量的基础设施及安置社区的建设,大批量的农民转居民,城市化进程迅猛。在这种“社会大转型、群众大迁移、体制大转型”的新形势中,芦潮港镇在青年人才的数量和质量方面也有了新的要求。本文将以2006年至2011年的五年时间为研究期间,聚焦于基层青年人才的教育培养工作,系统梳理回顾青年引进、教育、使用、选拔和任用链条的形成和完善,并在已取得经验和成效的基础上,继续深入研究分析尚存问题,对进一步完善基层青年人才培养机制体制进行有益的探索。 一、青年人才培养工作进程及效果 (一)芦潮港青年人才工作机制的形成 随着对青年人力资源需求的提升,芦潮港在“农村向城市”的转型阶段中,青年教育培养工作也逐步完善。其工作机制的形成大体可以分为三个阶段,分别为孕育期、尝试期和增长期。 孕育期:2006年至2007年底,芦潮港镇动拆迁工作已经基本完成,第一个安置社区建成并投入使用,约2500户约7000人导入新的安置社区,社区建设管理等“新鲜”的工作“词汇”进入本镇议事和决策范围。此时,国家倡导优秀青年大学生毕业生到基层工作,开始实施“三支一扶”、“村官”等项目,本镇也着手实施配套“优秀大学生回乡计划”。在这两年间,芦潮港镇共招录青年公务员、事业编制、“三支一扶”大学生、“村官”、高层次人才储备和“回乡大学生”共35人,其中80%以上为全日制本科及以上学历,研究生学历占到三分之一,青年人才开始形成一定“规模”。 尝试期:2008年至2009年度,芦潮港镇党政系统内工作的35岁以下青年 2
继续增加,最多时有近60名“青年人才”。如何培养、使用这批青年成为芦潮港镇党委、政府的重要课题。为此,芦潮港镇逐步推出一系列针对青年选拔、培养的活动和举措,先后开展了“青年人才科学发展论坛”活动,实施了“青年人才教育培训班”,推出了“青年人才带教制度”等等,在搭建舞台、建章立制等层面都做出了新的尝试。 增长期:2010年至今,芦潮港镇继续在青年人才“数量”和“质量”两个方面实现高增长。在借鉴学习新区“有志青年”招募经验的基础上,精心组织实施了“芦潮港镇有志青年”招募项目,在一年半的时间内,共引进各类青年人才30多人次;同时,探索开展了为期一年的“青年人才进社区”活动,并实行组团式管理的办法,动员号召50多名青年人才在做好本职工作的基础上,进入社区开展相关服务;此外,还制定了“芦潮港镇青年人才管理和考核办法”,进一步在制度层面完善了青年教育培养工作。 五年多来,芦潮港镇以城市化进程需要为起点,从最初带有自发性质的“孕育”,再到主动探索尝试,实现了青年人才工作的效率的提升,逐渐形成了较为系统的青年人才工作机制:1、组织领导层面,建立了有镇党委书记亲自挂帅的青年人工作领导小组,本镇机关科室、社区(村)的党政负责干部为领导小组成员;2、运行机制层面:从引进上严格把关,确保在“入口”掌控人才引进质量;在使用中注重结合个人经历和意愿,确保青年尽快融入;在日常管理中注重教育,争取提升青年综合素质素养;在提拔中注重树立导向、典型引领。2006年招募进芦潮港镇党政系统内工作的80多人次的青年中,已有8人走上副主任科员及以上的岗位,其中1名成为正科级干部。3、关爱帮扶层面:加强对青年人才的关心关爱力度,特别是为外省市工作的青年人次提供尽可能完善的服务,为其提供免费住宿餐饮等,统一购买自行车等,积极协助符合条件的4名青年办理“上海户籍”,帮助他们成为了新“芦潮港人”。 (二)青年人才培养中的主要做法及效果 在青年人才培养教育的实践中,芦潮港镇高度结合中心、重点工作,突出“学、 3
育、引”,采取“ 一抓、二传、三压、四建”的方式,切实推进基层人才队伍的建设。 1、抓教育,坚定青年理想信念。通过定期组织各类人才开展集中学
习,贯彻落实镇党委在青年学习方面提出的两点要求:一是要坚定学习信念,加强对科学发展观等新理论,以及各种新知识、新技能的学习,做学习型人才;二是要立足本职,扎实进取,破解难题,做实践型人才。 在此基础上,引导和教育人才队伍打通知识和时间转化的通道,努力做到“三个学会”,即学会和掌握做思想工作、群众工作的方法技巧、学会正确思考判研问题的方法、学会处理埋头苦干和注重工作成效关系的方法。同时镇组织(人事)部门作为人才教育工作的实施主体,通过开展参观考察活动,努力实现“三个结合”:即理论与实际结合、思考与实践结合、言论与行动结合。此外,建立“芦潮港青年发展”QQ群等平台,利用网络化、便捷化的方式向各类人才传达上级精神、科学发展观相关知识、阶段学习提示、每周学习重点,组织青年在网上交流学习心得体会,探讨工作中遇到的问题等。群管理员将部分优秀的学习心得体会文章上传到群共享平台,供大家下载学习,在青年中营造了较好的学习交流的氛围。 2、传帮带,提高青年工作能力。针对青年应急处变、处理复杂矛盾
的能力不够强,工作经历单一的状况,芦潮港采取“一带一”的带教模式,即每一位青年由一位经验丰富的党员干部带教:新进的公务员和储备人才等,由机关科室长带;三支一扶大学生、有志青年、回乡服务大学生、村官等分别由社区和村书记、主任专人带教;企事业单位内的青年分别由单位党政领导负责带教。通过带教老师前期手把手的教,更好的让青年在实践中掌握相关工作方式方法,尽快的在基层成长为独当一面的人才。 3、压担子,加强实践锻炼。为使青年真正受教育、快成长,有意针对
他们增加工作任务,要求他们做到“腿勤、脑勤、笔勤”,培养他们独立处事的能力。通过建立“青年人才进社区”活动平台,要求每一位青年做到“九个一”。据初步 4
统计,通过驻点工作、定时联系、调研走访、头脑风暴、志愿服务等形式,青年人才们现已撰写简报10期,涉及多个操作性强的工作案例,参与社区多项实事工作,结对了30余户困难家庭。通过更多的工作任务、更高的工作要求,帮助了青年人才在实践锻炼中磨砺品质,切实提高驾驭复杂局面,解决社会矛盾的能力。 4、建制度,教育和管理并举。在打造干部人才队伍中,注重日常精
细化教育和管理,防止和克服重选拔任用轻教育管理,重原则要求轻具体措施的现象。一是建立经常性教育制度。强化对人才的思想政治教育和作风养成教育,增强其自我管理、自我约束的自觉性。镇党委制订了每季度组织集中学习、培训的计划,开展爱国主义教育、党风廉政教育、先进典型教育和专题辅导报告等,要求每位青年进行自学并每月提交一份思想小结,做到经常性教育与集中教育相结合。二是建立谈心谈话制度。由带教老师经常性地开展谈心谈话,及时了解他们的所思所想,在思想上、工作上经常给予指导和帮助,发现苗头性、倾向性问题及时提醒和帮助他们改正。三是建立考核制度。由镇组织部门、其所在单位共同对其从德、能、勤、绩等方面进行考核,对考核结果好的进行表彰,并安排到基层一线挂职;对考核结果差的进行批评教育,诫勉谈话等。四是建立交流制度。进一步把干部交流与人才培养锻炼结合起来。坚持统筹兼顾,对重要部门、关键岗位与基层一线的岗位相互交流,让干部人才队伍成为复合型的人才。 5、产生的典型个体。蒋静为本镇团委书记、区人大代表,芦潮港镇党
代表、镇人大代表,自2007年到我镇工作以来,充分发挥自身才智,出思路、出方案、促落实,参与协调推进了全镇多项重点工作,成为全镇各类人才中的标杆。特别是在人才培养平台的完善上,她更是不遗余力,通过精心策划,形成了“青年人才进社区”的人才培养、锻炼载体,更进一步促进青年干部的培养。 庄晓敏在镇办公室工作,是华师大中文系研究生,具有很强的文字写作功底。在2009年开始推进的“青年人才进社区”活动中,她担任了港口小组组长一职。在新的任务前,她展现出新的特点,不仅能“文”,而且善“武”,合理对组员进行分 5
工、合力在社区策划一系列活动,得到了社区干部和群众的一致好评。 季莉是2008年我镇新引进的公务员,工作虽然不到三年,但她在镇组织人事部门、规划建设办、机关团委书记、镇办公室等多个岗位锻炼实践。通过岗位交流挂职,极大的激发了她的潜能,目前已经成长为我镇的中坚力量。 徐列阳是我镇2010年7月招录的事业单位人员,在社区人才供给不足的情况下,他主动响应组织号召,开展社区驻点工作。一方面既锻炼了自身,加快适应了基层工作,另一方面也为社区提供了大量智力支持,在他的直接参与下,果园居委社区有了自己的“简报”。 二、尚存问题及原因
虽然芦潮港镇在青年人才的培养方面取得了一些实效,极大的缓解了其在城市化进程中人才不足的问题,但同时也面临着临港地区基层乡镇在“人才”工作方面的共性问题。 1、人才流失问题。在加大人才引进力度的同时,成熟人才的流失速度
也在加快,自2006年1月1日起至今,我镇共计引进35岁以下的各类青年人才85人次,其中42人次已经不在本镇行政区域内就业工作,人才的流失率达到了将近50%,其中多为在本镇区域内工作1-2年后,通过调任、考录等形式,到上级党政机关或临港地区以北的街镇。 2、招录人才的性别比例问题。尤其是留在基层一线人才的性别比例
方面出现了严重的不平衡,在5年间招录的85人次中,46人次为女性,岁占到50%以上,但基本保持了男女性别比例的平衡;但85人次中扣除历年流失的42人次,剩下的43人次中男性仅有8名,女性比例占到了80%左右。 3、“进”与“退”的问题。受限于人员类型、编制等因素,一方面对于表现
优异、实际突出、大家公认的“优秀青年”,缺乏一个相对明晰的提拔任用的路径;另一方面,对于不完全适应基层工作的少部分青年,也缺乏畅通且更负责任的疏导通道。 4、青年人才结构不够合理。从人才结构看,传统专业型人才比较多,