找规律课件(新)

格式：ppt
大小：7.89 MB
文档页数：36

数学一年级下册第七单元《找规律》教学课件精品

（1） 2 32 32 32 3
（2）
13
13
13
提示：我们可以借助观察直观的图形的变化规律来找出
对应数字的变化规律，这种方法叫做数形结合。
归纳总结：
图形和数字的简单排列规律：图形和数字的排列规律是相对应的，图形排
列有什么样的规律，相对应的数字排列就有什么样的规律。
找规律，并不难，找准重复是关键；要想找对重复节，整体把握要看准；找准重复要圈出，再看少啥就添啥。
同类别的事物也可以有规律的排列。 2. 图形和数字的简单排列规律：
图形和数字的排列规律是相对应的，图形排列有什么样的规律，相对应的数字排列就有什么样的规律。
作业请完成教材第89~90页练习二十第1题、第2题、第3题、第10题、第11题。
第1课时
7 找规律
找图形和简单数字的变化规律
RJ 一年级下册
7 找规律
第 1 课时找规律（一）
RJ 一年级下册
1 课堂探究点（1）最简单的图形变化规律（2）图形和数字的简单排列规律
2 课时流程
复习导入
探索新知
当堂检测
课堂总结
课后作业
点击播放动画
探究点1 最简单的图形变化规律你有什么发现？
图中的人和物都是按规律排列的。
小旗的规律是按1面、
(2）袋鼠从头开始跳，一共要跳( 9 )次才能跳完所有的圆。(画一画) 画图略
7 找规律
第2课时数字之间的规律
RJ 一年级下册
习题课件
提示：点击进入习题
1
2
3
4
知识点由图形过渡到数字之间的变化规律
1．按照规律画一画，填一填。 (1) 5 (2)

人教版二年级数学下册《找规律》课件

小结与反思
1
小结课程内容
通过小结回顾本节课的主要内容，帮助
思考与反思
2
学生加深对找规律的理解。
让学生进行思考，反思这节课学到了什
么，培养他们的自我评价和思维能力。
3
下节课预告
提供下节课的预告，引起学生的期待和好奇心，促进学习的连贯性。
课件附加
1 重点内容总结
对本节课的重点内容进行总结，并提供重要知识点的复习和强化。
人教版二年级数学下册《找规律》PPT课件
这是人教版二年级数学下册《找规律》的PPT课件。让我们一起来探索如何找规律，发现数学的奥秘吧！
课前导入
猜谜题
通过一个迷题引入课题，激发学生的思维，引起兴趣。
问题引导
通过提出问题，培养学生的探索欲望，引出本节课的主题。
新知学习
找规律的概念
通过生动的示例，让学生快速掌握找规律的基本概念。
2 练习和扩展
附加课件，提供更多的练习和扩展，让学生进一步深入学习和巩固。
掌握找规律的方法
通过实例引导，帮助学生掌握找规律的具体方法，提高解题能运用能力。
课后拓展
自主探索
提供更多找规律的实例，让学生自己尝试，并在探索中培养创新思维。
日常生活中的应用
激发学生对数学的兴趣，鼓励他们在日常生活中培养找规律的能力。