《感染与免疫》教学大纲
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《感染与免疫》
教学大纲
(供本科五年制、本硕七年制学生使用)
汕头大学医学院
微生物学与免疫学教研室、病原学教研室、药理教研室
免疫学发展简史及其展望(0.6学时)
【教学要求】
1. 掌握免疫的现代概念; 掌握天然免疫和获得性免疫组成和特点, 掌握免疫的基本功能。
2. 熟悉克隆选择学说的概念。
3. 了解免疫学发展简史,免疫学发展近况及其在医学中的地位。
【教学内容】
1. 免疫基本概念: 免疫的含义,免疫的功能,免疫学的分类。
2. 免疫学发展简史(经验时期,初盛时期,飞跃时期)。克隆选择学说的主要内容。
3. 天然免疫与获得性免疫的区别,天然免疫的组成,特异性免疫的主要特征。
4. 免疫学研究的范畴,免疫学的分支。
5. 免疫学在医学和生物学的地位以及目前的发展趋势。
【教学方法】
课堂讲授结合多媒体课件
免疫组织和器官(1.4学时)
【教学要求】
1. 掌握免疫系统的组成,中枢免疫器官和外周免疫器官的功能
2. 了解T细胞、B细胞在免疫器官中的发育、分化、成熟过程;
【教学内容】
1. 免疫器官概述:
2. 中枢免疫器官(骨髓、胸腺、腔上囊),
3. 外周免疫器官(脾脏、淋巴结),
4. 三级淋巴组织(粘膜相关淋巴组织和皮肤相关淋巴组织);
5. 淋巴细胞再循环途径及意义;
【教学方法】
课堂讲授结合多媒体课件
抗原 (2学时)
【教学要求】
1.掌握抗原的基本概念与特征,免疫原,半抗原,以及决定抗原免疫原性的主要条件。2.熟悉共同抗原和交叉反应及其在临床的意义。
3.了解抗原的分类, 熟悉医学上重要的抗原。
4.掌握有丝分裂原、超抗原及佐剂的概念及了解其作用机制。
【教学内容】
1.抗原,免疫原性及抗原性,免疫原和半抗原的概念;
2.抗原的异物性与特异性:抗原表位定义、类型、抗原表位的影响因素、共同抗原和交叉反应、表位-载体效应等;
3.决定抗原分子免疫原性的主要条件:理化特性、宿主方面的因素、进入机体的方式;4.抗原的分类(按照亲缘关系分、诱生抗体是否需要Th细胞参与、抗原的来源分类)及医学上重要的抗原;
5.非特异性免疫刺激剂:超抗原(定义、特点、与普通抗原的比较)、佐剂(概念、常用佐剂)、丝裂原(概念与主要代表)。
【教学方法】
多媒体讲授,图文并茂,适当结合流程图、表格及实例进行讲解。
免疫球蛋白(2学时)
【教学要求】
1.掌握免疫球蛋白与抗体的基本概念。
2.掌握免疫球蛋白的基本结构、功能区及酶解片段。
3.掌握五类免疫球蛋白的特点与功能。
4.了解免疫球蛋白的血清型;了解抗体多样性的原理。
5.了解抗体的制备方法。
【教学内容】
1.免疫球蛋白研究简史,免疫球蛋白与抗体的概念。
2.免疫球蛋白的基本结构,酶解片段及功能区。
3.五类免疫球蛋白的特点与功能。
4.免疫球蛋白的生物学活性。
5.免疫球蛋白的血清型:同种型、同种异型、独特型。
6.免疫球蛋白的基因结构与抗体多样性;
7.抗体的制备:多克隆抗体、单克隆抗体、基因工程抗体。
【教学方法】
多媒体课堂讲授,图文结合
补体系统(1.2学时)
【教学要求】
1. 掌握补体的概念和基本特征,补体的理化特性。
2. 掌握补体系统活化的特点及三条激活途径的异同点。
3. 掌握补体系统的生物学作用。
4. 了解补体活化的调节方式;了解补体受体的组成及生物学功能。
【教学内容】
1. 补体系统的发现,补体的概念与基本特征。
2. 补体系统的组成与命名, 补体的理化特性。
3. 补体系统的激活:经典激活途径,MBL途径和替代激活途径,比较三条激活途径的异
同点。
4. 补体系统激活的调节,自身衰变,调节因子的作用。
5. 补体受体的组成, 分布及功能。
6. 补体系统的生物学作用:溶菌溶细胞,;调理作用;免疫粘附与清除免疫复合物, 中和
及溶解病毒, 炎症介质作用。
【教学方法】
课堂讲授结合多媒体课件
细胞因子(0.4学时)
【教学要求】
1. 掌握细胞因子的概念、分类及共性;
2. 熟悉主要的白细胞介素(如IL-2、IL-4、IL-5、IL-6、IL-10)的生物学功能;
3. 熟悉干扰素、肿瘤坏死因子、集落刺激因子及趋化因子的主要成员及其生物学功能;【教学内容】
1. 细胞因子的概念,细胞因子的共同特性;
2. 细胞因子的种类及其主要活性:白细胞介素,干扰素,肿瘤坏死因子,集落刺激因子,
趋化因子等;
3. 细胞因子受体的作用;
【教学方法】
课堂讲授结合多媒体课件
白细胞分化抗原和黏附分子 (0.4学时)
【教学要求】
1.掌握CD分子、粘附分子的概念;
2.了解常用CD分子,黏附分子的种类
【教学内容】
1.免疫细胞膜表面分子的概念,CD分子的概念,常用的CD分子
2.黏附分子的概念,黏附分子的种类及功能。
【教学方法】
课堂讲授结合多媒体课件
MHC(2学时)
【教学要求】
1. 掌握主要组织相容性复合体(MHC)的概念。了解小鼠MHC 的命名。
2. 掌握人HLA基因座位的组成和分类。
3. 掌握人HLA-I类和II类抗原的结构特点、分布及生物学功能。
4. 了解人HLA复合体的遗传特点。
5. 了解HLA在医学上的意义。
【教学内容】
1. MHC的研究简史, MHC的完整概念。小鼠MHC 的命名。
2. 人HLA复合体的基因组成: I类基因, II类基因, III类基因。
3. 两类人HLA分子的结构及分布特点。
4.人HLA分子的生物学功能: 处理及递呈蛋白质抗原, 调节免疫应答, 参与T细胞分化过
程。
5. HLA复合体的遗传特点及分型技术: 遗传特点(单元型遗传, 共显性遗传, 高度多态性, 连锁不平衡), HLA的分型技术(血清学分型, 细胞学分型, DNA分型);