当前位置：文档之家 › BIM技术在土木施工技术中的教学改革研究

BIM技术在土木施工技术中的教学改革研究

  • 格式：pdf
  • 大小：1.50 MB
  • 文档页数：2

第43卷第1期 f h丨v£讨 V〇1.43,N〇.l2017 年 1 月________________________Sichuan Building Materials________________________January，2017

BIM技术在土木施工技术中的教学改革研究

廖羚，邓朗妮，刘晓凤，陆云鹏

(广西科技大学土木建筑工程系，广西柳州545006)

摘要：本文根据当前高校土木工程施工技术方向课程存在 的共性问题，提出以BIM技术作为土木施工技术方向人才创 新培养的重要突破口，发现基于BIM技术的土木施工技术教 学是可行的，并结合当前教学现状提出了基于BIM技术的土 木施工技术方向教学方法，并有针对性地将BIM技术应用到 教学改革研究中，使土木施工技术方向的人才创新培养落到 实处关键词：BIM; 土木施工技术;教学改革;人才创新培养

中图分类号|U445 -4 文献标志码:B文章编号：1672 -4011(2017)01 -0201 -02

DOI ： 10. 3969/j. issn. 1672 - 4011. 2017. 01. 098 优先出版时间:2016 - 12 - 21 23 : 28: 42 优先出版地址:http ://www. cnki. net/kcms/ detail/51. 1175. TU. 20161221. 2328. 002. html

Research on Teaching Reform of BIM Technology

in Civil Engineering Technology

LIAO Ling, DENG Langni, LIU Xiaofeng, LU Yunpeng

(School of Civil Engineering and Architecture,Cuangxi University of Science and Technology,Liuzhou 545006, China)Abstract： In this paper, according to the current common prob­lems in the direction of civil engineering construction technology courses, we proposed the BIM technology as the civil construc­tion technology direction talented person training important breach, and find that it is feasible to study the civil engineering technology education and teaching based on BIM technology, then combined with the current teaching situation based on BIM technology of civil engineering technology direction education teaching methods. The BIM technology is applied to the teaching reform research, so that the direction of civil construction tech­nology innovation and personnel training to the letter.Key words： BIM； civil engineering and construction； teaching reform ； talent development with innovation

收稿日期=2016-12-05作者简介:廖羚（1979 -)，男，广西贵港人，讲师，硕士，主要研究方 向：结构工程、绿色建筑、建设项目信息化管理。通信作者：邓朗妮（1977 -)，女，广西梧州人，教授，博士，主要研究方 向：建设项目风险管理、结构加固、建设项目信息化管理。基金项目：广西科技大学2014年度教育教学改革研究立项项目“基 于CDI0工程教育模式的工程造价新办专业建设研究与实践”；2015 广西高等教育本科教学改革工程项目“基于BIM技术虚拟仿真平台 的工程管理专业教学模式研究与实践”（2015JGB289);广西科技大 学大学生创新创业训练计划项目“基于BIM的‘住宅房屋使用说明 书’开发研究”；广西科技大学大学生创新创业训练计划项目“P6项 目管理软件与广联达造价软件在建设领域的集成应用”；自治区级创 新创业教学团队广西科技大学土木工程施工与项目管理教学团队 项目〇前言

土木工程专业施工技术课程是建筑工程造价专业和其

他相关专业的一门核心专业课程e它主要研究建筑工程施

工中各种建筑物（构筑物）主要工种的施工工艺、施工技 术和方法，以及建筑工程施工中的新技术、新材料、新工

艺的发展和应用。它包括土方工程、粧基础工程、钢筋混

凝土工程、预应力混凝土工程、砌筑工程、钢结构工程、

建筑防水工程、装饰工程以及起重机械。通过本课程的教 学，使学生熟悉建筑施工技术基本理论知识，掌握建筑施

工工艺、施工方法及质暈验收方法，能针对不同的工程实

际确定相应的施：[:方案和技术措施。熟悉具体的施工顺序、

施工内容和施工方法，才能更准确地确定和控制工程造价# 在建筑施工技术课程教学中，要求学生以建筑技术为主线，

覆盖建设类其专业的必修课，如建筑工程技术专业、工程 监理专业、项目管理专业、房地产专业等，以解决工程中

多种技术问题的潜在矛盾，满足职业需求和社会的发展。

1《建筑施工技术》课程的教学现状及问题

随着科学技术的发展，材料技术和建筑结构的推动， 涌现出一批新的施工工艺。为确保各类建筑最终产品，特

别是住宅建筑的质±4和功能，优化产业结构，加快建设速

度，改善劳动条件，大幅度提高劳动生产率，使建筑业尽 快走上质量效益墮道路，建筑工业化势在必行。但目前 《建筑施工技术》更多的是作为“其他课程”游离在主课 框架外圈，与实际工程的衔接不够，且由于对课本的过度

依赖，造成了学生普遍存在轻技术ffl理论、轻综合素养重

方案表现等现象。在研究过程中，发现尚存在以下几点局

限性:①目前的技术类课程改革很多都局限于单门课程，

虽然研究过程中追求细节方面的完美和倾向于标准模式， 但缺乏相关课程之间的协调合作；②在实际教学过程中过

于重视理论知识的教学而轻视实践能力的培养，忽略设计

理念初衷和工賴主体特征功能，以狭义的技术指标为标准，

纯粹为做技术而做技术，忽视了与实际工程的衔接；③企

业与社会的互动不够充分，有实际工程经验的师资较少， 教师工程实践能力差异大，对结构构造、设计规范等的了

解不够CS

2 BIM简述

1975年，具有“BIM之父，，的Chuck Eastman第隱次

提出 “Building Description System” 系统；2 0 世纪 80 年代

后，芬兰学者又提出“ Product Information Model ”系统；

1986 年，美国学者 Robert Aish 命名 “Building Modeling”， 直到2002年，AutoDesk公司提出建筑信息模型（Building优矣出瀹地±i

• 201

•Vol.43，No. 1 January，2017

Information Modeling,简称BIM)。BIM是以计算机三维模型

信息技术为核心，对建筑全生命周期的几何、物理、功能 数字化、可视化表达，并实现协同操作，达到信息资源共 享，可以从不同角度反复利用，进而提升整个团队、整体

项目各个阶段工作效率和数据|致性，使得整个工程项目 在设计、施工和使用等各个阶段都能够有效地实现节省能 源、节约成本、降低污染和提高效率、大量1^少风险。BIM作为社会信息化产物，顺应现代信息化的发展潮

流，逐渐成为建筑业信息化发展的趋势。在美画，很多政 府部门开始应用BIM，如美国陆军工程兵（USACE)、美国 总务管理局（GSA)、美国建筑科学研究院building SMART 联盟（bSa)委员会等，同时美国国家科学建筑研究院于 2007年12月发布了美国国家BIM标准，为BIM标准制定 提供了方向e在英国，2011年5月，英国内阁办公室发布

了“政府建设战略” （Government Construction Strategy)文 件，明确要求，到2016年，政府建设文件全部以信息化管 理；在澳洲，致力于推广BIM在建筑各阶段的运用，从项 目规划到设施管理，都运用BIM的模拟技术，以达到改善

建筑项目的实施与协作目的，从而发挥最大的生产力；在 韩国5 BIM技术应用领域十分领先，多个政府部门都致力 于制定BIM的标准，如韩国政府供应局和韩国国土海洋部， 同时韩国国土海洋部在2010年1月分别在建筑和土木两个 领域上制定丫 BIM虛用指南；在日本，从2009年开始，大 量设计公司和施工企业开始应用BIM，国土交通省也于 2010年3月表^开始见!\/[项目试点，准备大量^6广使用； 随着全球化、信息化的加快，我国也正在逐步开展BIM方 面的研究，2011年5月，住份和城乡建设部发布的|2011

〜2015建筑业信息化发展纲要》中明确指出：在施工阶段 开展BIM技术的研究和应用，推进BIM技术由设计阶段向

施工阶段应用延伸；而《建筑工程信息模型应用统一标准》 (简称NBIMS-CHN)已获得中国住房和城乡建设部批准

立项，“标准”主编单位与参编单位共同成立了 “中国

BIM发展联盟”，并于2013年1月在中国工程建设标准化

协会成立了“建筑信息模型专业委员会”；而2012年1月 《关于印发2012年工程建设标准规范制定修订计划的通知》 更是宣告中国BIM标准制定工作的正式启动，揭开了 BIM 规范化、制度化的帷幕。

3基于BIM的教育教学改革

市场需求促进人才需求。在计划体制的年代，由于市 场的压力，各企业面临生存危机，企业内部不允许有富余 人员，新录用人员必须马上能发挥作用，国内各大型设计 研究院、建筑公司开始推行BIM技术，而开设BIM系列实 践教学的高校较少，BIM领域人才比较缺失，所以BIM就

是成为培养突出技术应用型人才、改革教学内容、教学方 法、教学手段的一个重要突破口。，土木施工技术领域的人才创新培养，应该对传统培养 方案中不适应时代发展、低效率部分进行剔除，对效果明 显、适合当代的部分进行进一步学习，取其精华。在人才 创新培养中，应该注重人才现实与将来发展的对接，使得 培养出的人才不仅可以适应现阶段本专业需要，还能适应第43卷第1期 2017年1月

相关专业及本专业发展的需要，使得培养出来的毕业生具 有发展的后劲和发展的空间。针对土木工程专业施工技术 人才创新培养，应以实践思维为主线。

1) 虚实结合：课程实践部分采用现场教学方式进行将抽象的理论、表现变成亲身体验。模拟施工实训室，以 某一施工实训为教学平台和教学空间，在学生通过BIM技

合集下载

BIM技术在建筑施工中的应用

BIM技术在建筑施工中的应用

BIM技术在建筑施工中的应用

摘要：鉴于国内建筑行业的总产值始终正增长，其在国内生产总值中的比例基本也呈现正相关，施工过程作为土木建筑工程的关键环节，其也是决定建筑最终呈现结果的重要因素，所以中国对施工管理表现出了高度重视。在当今国家制度的规定下，建筑工程从施工伊始一直到最终交付，都需要历经严格的监管流程，以确保最后的建筑质量。

关键字：BIM技术；建筑施工；应用

1 BIM技术的概念

何为BIM技术？BIM其实就是建筑信息模型，简称BIM，主要是在建筑工程信息数据的基础上，利用数字仿真技术对建筑物进行全方位的模拟。BIM技术主要是通过三维数字技术将信息进行合成和利用，然后通过智能化的工具进行整合，以此来分析建筑工程中每个环节的信息，并利用数字报表中的数据来进行建设和管理工作。建筑信息模型最大的优势和特点就是模拟性非常强，而且具有可视化、协调性的特点，被广泛应用在建筑工程施工中。

2 BIM技术在建筑工程施工中的优势特征

在建筑工程施工管理工作中，BIM技术就具备了很强大的优势：首先，BIM技术能够借助建模手段拟，工作人员能够把各类数据和现对施工环节进行虚拟，工作人员能够把各类数据和现实施工进行比较，及时采取一定的手段，清除可能会发生的安全隐患。其次，施工单位通过BIM技术对土木建筑工程的施工管理水平进行强化，力争将管理过程中出现的风险降至最低，从而进一步提升施工单位在施工管理上的工作能力。最后，工作人员可以通过BIM的建模详查施工现场的事故隐患，提前处理管理工作上的盲区，且进一步对出现安全隐患的地方进行安防布控，所以进一步完善施工管理方法，实现现代化文明管理是十分有必要的。

3 BIM技术在建筑工程施工中的应用 3.1 BIM的3D建模和模拟施工

建筑工程施工，可以利用BIM技术达到项目模型构建的在具体的施工应用方面，BIM技术可以有3D建模和模拟施工两个领域的强大作用。在3D建模方面，BIM技术将集中体现于复杂建筑工程的施工模型建立方面，利用BIM技术，让工程模型能够在最大可能范围内与真实构件相接近。利用BIM技术3D建模的图元组件应用范围非常广，构件可以自由的形式绘制建模。在具体操作过程中，可以根据模型构件的具体大小、数量、材质，以及多种可能的排列组合形式等创建。近几年，一些现代建筑工程建筑往往趋于复杂化，新颖的造型，让形式、形状的多变性超强，这无疑使工程施工难度变大，以BIM技术完成建模工作，可以更形象地显现出建筑外形及格局特点，给后续的具体施工操作提供有价值参考，其次，在模拟施工方面，因其侧重于强调应用BIM技术达到3D建模要求，以多种参数对工程进行设置，让3D模型拥有可视化与动态化表达效果，这使工程施工具有前瞻性，此时，相关人员便能够借助BIM技术之中特定软件体系，包括Revit和MVC等，从3D模型向4D应用方面的转化，保证BIM技术在复杂建筑工程施工中的持续性优势。

浅析BIM技术在建筑工程施工阶段中的运用

浅析BIM技术在建筑工程施工阶段中的运用

浅析BIM技术在建筑工程施工阶段中的运用

摘要：在工程施工阶段引入在工程施工阶段引入BIM技术技术，可以有效的提升施工阶段的工作效率、施工质量，在很大程度上还可以帮助企业控制工程成本，使建筑工程可以顺利的进行。文中对BIM技术在建筑工程施工阶段中的运用进行了分析。

关键词：BIM技术；建筑工程；施工阶段；运用

引言

在建筑工程施工过程中，在工程施工管理的各个阶段做好节点连接是非常重要的。施工阶段的动态管理直接影响到工程的施工质量。目前，我国大多数建筑企业仍沿用传统粗放式的管理模式，尚未真正建立完善的精细化管理模式，这给管理带来了缺陷，使管理变得混乱，无法控制成本。因此，为了改变现状，应该引进先进的技术，BIM技术的使用可以加强施工阶段的管理水平，提高项目的整体效率和质量。

一、BIM技术概述和优点

BIM技术的使用大大方便了相关人员与管理者之间的有效沟通，提高了项目施工阶段的管理效率。能够及时发现并解决施工阶段可能出现的问题，制定合理的方案，确保施工项目顺利进行。应用BIM技术可以优化工程资源的使用效率，BIM技术的应用可以减少项目施工阶段的资金投入，确保施工企业获得更高的经济效益，进一步发展企业。BIM技术的应用也可以有效缩短施工工期，有效提高施工人员的工作效率。此外，BIM技术的应用可以提高施工质量，保证施工人员的生命安全，从而保证施工项目的顺利、稳定发展和施工单位的进一步发展。

二、BIM技术在建筑工程施工阶段中的应用

2.1 BIM技术在施工技术方面的应用

（1）深化设计。利用结构、设备管线BIM模型进行工程深化设计，是当前施工阶段BIM应用的重要体现。其应用方法有两种：①将所创建的模型，通过IFC或．rvt文件导入专业设计软件中进行深化设计，如利用Tekla进行钢结构及其复杂节点的深化设计，利用CATIA进行复杂异形结构、幕墙的深化设计等；②根据碰撞检测的分析结果，直接在BIM建模软件中对结构、水暖电管网及设备等专业设计进行调整、细化和完善。如利用RevitArchitecture/Structure/MEP建模和

BIM技术在工程应用中的现状及难点浅析

BIM技术在工程应用中的现状及难点浅析

BIM技术在工程应用中的现状及难点浅析

BIM技术（Building Information Modeling）是一种将建筑物、结构和装置设计、施工和运营数据整合到一个可视化的、一体化的数字化模型中的过程。它不仅拓展了项目生命周期中的信息共享和协作，而且加速了设计和构建过程，提高了施工和勘察效率，减少了错误和浪费。但是，随着BIM技术和应用的发展，仍然存在一些难点和挑战。

首先，教育和培训问题。BIM技术要求工程师和设计师具备新的技能和知识，因此需要更新旧的教育和培训课程，向新的趋势和技术革新方向积极调整，增强新一代工程师的BIM技能，扩大BIM技术的覆盖面。

其次，管理和标准问题。BIM技术必须是标准化的，以便做到可持续性和可扩展性，并确保数据质量和一致性。建筑工程具有很多不同的横向和纵向方面，需要建立统一的标准、分类和词汇表，以便数据交换和协作。

第三，软件和厂商问题。建筑师和设计师需要一个强大和适用的软件工具，以简化他们的工作和加速他们的流程。但是，目前市场上有很多不同的BIM软件和厂商，造成了数据格式的不兼容和应用软件之间的通讯问题，同时也增加了培训和技能转换的成本。

第四，安全和隐私问题。BIM技术处理大量的数据和敏感信息，包括房屋所有权、政府规定、材料用途和安全问题。因此，需要建立网络安全和信息保护机制，以保障数据的安全和隐私，防止数据泄露和滥用。

综上所述，虽然BIM技术在建筑和工程领域广受欢迎，但仍然存在诸多难点和挑战。要加强培训和标准化，同时也要加强软件和厂商合作，建立网络安全和信息保护机制，以推动BIM技术的不断发展和应用。在全球范围内，根据Dodge

Data & Analytics的一份报告显示，2020年建筑行业中BIM技术的应用率达到了65％，比2010年增长了22％。此外，预计到2023年，全球BIM市场规模将达到12亿美元。

在具体的国家范围内，例如中国，根据中国土木工程学会会刊《土木工程学报》的研究显示，中国BIM技术的普及率在建筑、给排水、电气等领域的应用均超过50％，而未来预计将在更多领域推广BIM技术。

BIM毕业设计大赛在土木工程专业毕业设计应用实践

BIM毕业设计大赛在土木工程专业毕业设计应用实践

BIM毕业设计大赛在土木工程专业毕业设计应用实践

2山东高速泰和置业有限公司 山东省泰安市 271000

摘要：近年来，随着国家对BIM技术的支持和推广力度不断加大，高校逐渐重视BIM技术的应用，针对BIM技术在教学、实践应用上开展了相关研究工作，本课题将BIM毕业设计大赛应用于土木工程专业毕业设计实践中，以赛促学，通过对BIM软件的系统学习和应用，在毕业设计实践中达到很好的运用效果，具备推广价值。

关键词：BIM；毕业设计；应用实践

引言

建筑设计行业正处于一个信息技术时代的发展迅速的时代，呈现着各种技术相互交叉，建设过程愈加复杂的特点。应届毕业生作为建筑行业的新鲜血液，往往缺少良好的实践能力，建筑类高校需要对这一问题进行反思并积极进行变革。教育部为了能够使教育与实际工程问题相结合，提出来新工科战略。致力于增进了学科间的交叉、跨越性的整合,培养出一批批复合型人才。毕业设计是实践性很强的教学环节,对毕业生的综合素质与理论实践能力进行全面考查,具有重要的改革意义，因此利用好毕业设计这个阶段，将对培养应用型人才具有积极影响。

BIM的应用现状

目前，BIM在行业内各个领域的应用各有不同。建筑施工领域，一些大型建筑施工企业，如果没有BIM中心，很难接到大型项目，BIM在建筑施工领域应用的最早也最为广泛。设计领域，BIM已在多家设计院进行应用，作为辅助正向设计或者正向设计，一些项目提交施工图审查时需要提交BIM三维模型。运维领域，一些大型项目，根据建筑施工时搭建的BIM平台进行后期运维管理，如果前期未搭建，则无从谈起，在节约成本，提升效率方面非常显著。工程造价领域，广联达BIM已经深入到各个咨询公司，业界内认可BIM技术让造价算量变得更简单轻松，因而有更多精力放在组价跟合同上面。在院校领域，越来越多的院校将BIM相关课程修订入人才培养方案，并开设BIM相关课程，且呈现出校企合作的趋势。

BIM毕业设计大赛的作用