河北省武邑中学高一历史12月月考试题

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河北武邑中学2018-2019学年上学期高一12月月考

历史试卷

考试时间:80分钟满分:60分

一、单选题(每小题2分,共计20题,总分40分)

1.柳宗元在《封建论》中说:“秦有天下,裂都会而为之郡邑,废侯卫而为守宰。……此其

所以为得也。”

以下对这句话理解正确的是

A.抨击秦的专制暴政 B.否定中央集权制度

C.肯定秦的郡县制度 D.主张恢复分封制度

2.下图是汉墓画像石中的《周公辅佐成王图》。对该图历史内涵的推测

与历史事实基本吻合的应是

A.图中诸侯四方来朝,反映了成王时期中央集权制度已经形成

B.图中成王地位至尊,说明成王时已经实现了权力的高度集中

C.图中成王厉行分封制,诸侯对周王的义务得到了严格履行

D.图中成王勤政爱民,统治者的品行成为政治权力之间的主要纽带

3.《国学》杂志评论我国古代某一政治制度:“我国上古社会是契约社会,其核心价值是严格的嫡庶权益分配,嫡统庶,以庶辅嫡。”与此评论无关的制度应是

A.分封制度 B.宗法制度 C.世官制度 D.丞相制度

4.在周代分封制下,墓葬有严格的等级规定。考古显示,战国时期,秦国地区君王墓葬规模宏大,其余墓葬无明显等级差别;在经济发达的东方六国地区,君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明

A.经济发展是分封制度得以维系的关键 B.分封制中的等级规定凸显了君主集权

C.秦国率先消除分封体制走向集权统治 D.东方六国仍严格遵行西周的分封制度5.史书记载,结束了汉末以来三国分裂局面的晋武帝司马炎共有儿子26人,但太子司马衷

却天生痴愚。晋武帝想要废太子,另择继承人,皇后劝说:“立嫡以长不以贤,岂可动乎!”于是晋武帝没有更换太子的人选。由此可见,晋武帝选太子是根据

A. 世袭制的父死子继原则

B. 宗法制的嫡长子继承原则

C. 君主制的集权独裁原则

D. 禅让制的尚贤原则

6.“先王之法,立天子不使诸侯疑焉,立诸侯不使大夫疑焉,立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争,争生乱。是故诸侯失位则天下乱,大夫无等则朝廷乱。”这表明西周实行嫡长子

继承制的目的是( )

A.确立嫡长子的最高地位

B.保证贵族血统的纯正

C.防止内部纷争,强化宗族权力

D.解决权位和财产的继承与分配,稳定统治秩序

7.据《菏泽信息港》消息,山东鲁西南一带县区男女婴儿性别比例严重失调,部分县区甚至高达157100,还有部分家庭因此而破裂,从观念因素形成的源头考虑,根源当首推( )

A.中央集权制的存在 B.对宗法血缘关系的重视

C.经济生活条件的改善 D.古代法律不完善的误导

8.曹兵武在《分封制度与华夏传统的普世化》中指出:“分封制度对相对于四夷的中国传统的形成与扩大、对中国文化自先秦以来日益壮大与普遍认同的获得,起了不可低估的作用。”这里主要强调( )

A.分封制扩大西周文化的作用 B.分封制巩固西周统治的作用

C.分封制推动中原文明的传播 D.分封制阻碍了中华民族融合

9.人民网《秦统一2234年祭》一文提出:“秦始皇比较彻底地消除了旧宗制的羁绊,创建了一套系统完整的国家制度。”下列不能说明此观点的是( )

A.“坏先王之制,废‘王’号,称‘皇帝’”

B.废旧时世官世职制,任命三公九卿处理中央政务

C.严格嫡庶权益分配,“封建亲戚,以为屏藩”

D.重视政治体制建设,推广郡县式管理模式

10.公元前213年,在秦朝都城咸阳的街面上,发生了一起因买卖纠纷引起的打架斗殴事件,并惊动了官府,将对此次事件进行直接管理的官员应是( )

A.奉常 B.丞相 C.少府 D.廷尉

11.西汉前期相权之重,是后代少见的,所谓“道德出于君,制令传于相”。汉武帝在制度上克服这一问题的措施是( )

A.设“中朝” B.置枢密院 C.置刺史 D.设内阁

12.西汉初年实行郡国并行制度,“然而封建之治郡邑居半,时则有叛国而无叛郡,秦制之得亦以明矣”。论者认为( )

A.郡县制有利于国家统一B.分封制有利于国家统一

C.分封制有利于加强王权D.郡县制能够消除内乱

13.“国家本置中书、门下以相检察,中书诏敕或有差失,则门下当行驳正。”该制度是( ) A.秦朝三公制 B.秦朝“朝议”制 C.隋唐三省制 D.明朝内阁制

14.陈康祺在《郎潜纪闻》中记述了“(江苏)昆山徐氏科名之盛”“三世四翰林”“四世翰林”“(安徽)桐城张氏六代翰林”的故事。这反映了( )

A.家族在中国社会的影响根深蒂固 B.科举制的发展提高了官员的文化素质

C.中国古代经济重心逐渐南移 D.选官制度变化适应了中央集权的发展15.《宋史·职官志》记载:“三司之职,国初沿五代之制,置使以总国计,应四方贡赋之入,朝廷之预,一归三司。通管盐铁、度支、户部,号曰计省,位亚执政,目为计相。”

这说明北宋( )

A.把地方财政大权全部收归中央 B.三司使掌财权是当朝宰相

C.分散中枢机构权力以加强皇权 D.强化财政管理以增加政府财政收入

16.明清时期君主专制空前强化反映的本质问题是( )

A.封建政治制度进一步完善 B.封建制度走向衰落

C.经济基础与上层建筑相适应 D.统治阶级内部的矛盾

17.《元史》载:“中统、至元间,始分立行中书省,因事设官,官不必备,皆以省官出领其事。其丞相,皆以宰执行某处省事系衔。其后嫌于外重,改为某处行中书省。凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领之。”这不能说明元朝( )

A.中央掌管行省官员的任职与调动 B.中央在各省设置丞相以制约官员

C.行省官员为地方最高行政长官 D.最初由中央官员代执各省事务

18.《明史》记载,太祖“革中书省,归其政于六部”,“又仿宋制置殿阁大学士”,“成祖简翰林官直文渊阁,参预机务”,至仁宗而后,诸大学士“品位尊崇,地居近密,而纶言批答,裁决机宜,悉由票拟”。由此表明,明朝内阁( ) A.在明太祖时期已正式设立 B.在明成祖时期开始参与国是

C.大学士在明仁宗后是丞相 D.大学士可正式统率六部百司

19.以内侍监督和逐渐代替重臣,以近臣演变为重臣,以辅佐皇帝办事的部门发展为正式的国家机关,取消或削减原来国家机关的实权。以下机构的设置体现这种趋势的是( ) A.中朝内阁军机处 B.中书门下内阁军机处

C.中朝中书门下军机处 D.中朝内阁中书门下

20.历史课上,讨论中国古代的官制演变,同学们征引史料,各抒己见。

甲说:方镇太重,君弱臣强……惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵。

乙说:天下之兵,本于枢密,有发兵之权而无握兵之重。

丙说:置中书省内以治内,分行省以治外,……而天下事方如指掌矣。

丁说:……青海军兴,始设军机房,领以亲王大臣。

其中涉及宋代文官体制的史料是( )

A.甲说、乙说 B.甲说、丙说 C.甲说、丁说 D.乙说、丙说

第Ⅱ卷(选择题共40分)

本卷共2小题,21题22分,22题18分,共40分。

21.(22分)阅读材料,回答问题。

材料一纵观整个中国古代与近代社会,政府运转一直是两大中枢点,一是中央权力,二是君主权力,简言之,即地方权力归于中央,中央权力归于君主。

——摘编自齐涛《集权与专制下的政府职能》材料二罗马共和国在建立后的数百年间,不断扩张,从一个弹丸小国发展为地跨欧、亚、非三大洲的罗马帝国。……虽然帝国统治困难重重,罗马帝国依然延续了好几