学习策略 练习题含答案

最新大学教师岗位培训考试题库-教师伦理学（含答案）一、单选题1．学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同，下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性？（）BA.再认策略；B.意义策略；C.目标策略；D.组织策略2．在我国，数量最多的高校类型是( )。

DA.研究型；B.教学研究型；C.本科教学型；D.高职高专型3．对于学术型人才与应用型人才的关系，应当理解为（）。

CA.学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型；B.学术型人才的劳动是高水平的，而应用型人才的劳动是低水平的；C.学术型人才偏重于学术理论的创造，应用型人才偏重于知识的应用；D.高校应以培养学术型人才为主4．根据知识面和职业适应面，可以将人才划分为（）。

CA.精英人才与合格人才；B.学术型人才与应用型人才；C.通才与专才；D.杰出人才与通用人才5．具体规定某一学科的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度和教学法要求的指导性文件是（）。

BA.教学计划；B.教学大纲；C.教材；D.课程方案6．一般认为，案例教学法首创于（）。

DA.斯坦福大学；B.牛津大学；C.北京大学；D.哈佛大学7．高等学校战略管理的首要问题是( )。

AA.办学定位；B.战略制定；C.大学使命；D.大学精神8．学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同，下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性？（）BA.再认策略；B.意义策略；C.目标策略；D.组织策略9．体现课程的体系结构,也是学校教育和教学工作的指导性文件的是（）。

AA.教学计划；B.教学大纲；C.教材；D.课程方案。

精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！中考语文复习专题十二综合性学习活动提分策略1. 重视文化积累,注重语文知识和其他学科知识之间的相互渗透。

这里所说的积累,不仅是古诗文、现代诗文、谚语、名言警句等的积累,还包括山川名胜、风土人情等人文常识及其他学科知识的积累。

2. 关注社会热点焦点,注重信息的收集与整理,积极思考。

多读有益的报纸杂志,关注新闻媒体,关心国内外大事、文化、教育动态、关注时代生活。

3. 掌握实践方法,增强实践能力。

语文综合性学习试题实践性强,强调让学生去体验、去探究,所以经常考查学生的实践能力,如收集资料的方法、提出意见、设计活动方案等。

我们应在平时就掌握这些基本的方法。

4. 大胆探究,勇于创新。

语文综合性学习既有学科知识的渗透,又有跨领域的探究与运用。

做题时要善于调动相关学科的知识积累与储备,进行横向与纵向的比较,用“发现”的眼光去发现个人新的见解和感悟,展示个人的创新意识与创新能力。

5. 综合性学习的解题一般步骤。

明确题意,把握要求——抓住重点,品味分析——探寻规律,合理作答。

专项训练类题1:专题探究1. (2014·北京模拟)综合性学习。

重视汉字书写训练是中国几千年的教育传统,然而,随着数码时代的到来,以纸笔为媒介的汉字书写受到了较大冲击。

为深入了解当下国民汉字书写状况,学校组织了一次社会实践活动,请你按要求完成下列任务。

(1)综合下列两则材料的主要信息,借助恰当的关联词语来阐明你从中得出的结论。

[材料一]重视手写汉字有什么意义?近日《中国青年报》的调查显示,84.9%的受访者认为可以帮助人们领略汉字之美,传承民族文化;71.6%的受访者认为可以减少工具依赖,锻炼想象力和创造力;58.0%的受访者认为可以促进人与人之间的真诚交流。

[材料二]某网站关于“国民汉字书写水平”的抽样调查结论:(2)2013年暑期,中央电视台举办的“汉字听写大会”不仅获得了极高的收视率,而且掀起了一场听写汉字的热潮。

初一英语学习方法总结练习题40题含答案解析1. When you try to remember new words, it's better to ____ them with pictures in your mind.A. connectB. collectC. correctD. compete答案：A。

解析：本题考查词汇学习方法中的联想记忆。

选项A“connect”表示连接、联系，在记忆单词时将单词与图片在脑海中建立联系是一种有效的记忆方法。

选项B“collect”意为收集，与记忆单词和图片的关联不大。

选项C“correct”是纠正的意思，和单词记忆技巧无关。

选项D“compete”表示竞争，也不符合单词记忆与图片联系的语境。

2. I often forget the meaning of some words. My teacher tells me to ____ new words in a notebook.A. write downB. break downC. turn downD. cut down答案：A。

解析：本题涉及词汇学习中的记录方法。

选项A“write down”写下，把新单词写在笔记本上是一种常见的记忆辅助方法。

选项B“break down”分解、出故障，与记录单词的语境不符。

选项C“turndown”调低、拒绝，和单词记忆没有关系。

选项D“cut down”削减、砍倒，也不符合单词记录的题意。

3. There are two words “look” and “see”. They are similar but have different ____.A. spellingsB. pronunciationsC. meaningsD. all of the above答案：D。

解析：本题考查词汇辨析。

“look”和“see”这两个词在拼写、发音和意义上都有区别。

学习迁移类型复习题及答案学习迁移是指在学习过程中，将已有的知识、技能或策略应用到新的学习情境中的能力。

以下是学习迁移类型的复习题及答案。

一、选择题1. 学习迁移可以分为几种类型？A. 两种B. 三种C. 四种D. 五种答案：B2. 以下哪项不是学习迁移的类型？A. 正迁移B. 负迁移C. 横向迁移D. 纵向迁移答案：D3. 学习迁移中的“正迁移”指的是什么？A. 学习新知识时，旧知识对新知识的干扰B. 学习新知识时，旧知识对新知识的促进作用C. 学习新知识时，旧知识与新知识无关D. 学习新知识时，旧知识被遗忘答案：B二、填空题4. 学习迁移的类型包括______迁移和______迁移。

答案：正迁移；负迁移5. 横向迁移通常发生在学习内容在______上相似，但在______上不同的情境中。

答案：表面特征；深层结构三、简答题6. 简述学习迁移中的“负迁移”现象。

答案：负迁移是指在新知识的学习过程中，已有的知识或经验对新知识的掌握产生干扰或阻碍的现象。

例如，在学习新语言时，母语的语法规则可能会影响对新语言语法的理解和应用。

7. 举例说明学习迁移中的“横向迁移”。

答案：横向迁移是指在不同但相似的学习内容之间发生的迁移。

例如，一个学生在学习数学中的代数知识后，能够将这些知识应用到解决物理问题中，即使这两个学科在表面上看起来不相关，但在解决问题的策略和思维模式上存在相似性。

四、论述题8. 论述学习迁移在教育实践中的重要性及其促进策略。

答案：学习迁移在教育实践中至关重要，因为它能够提高学习效率和深度。

促进学习迁移的策略包括：设计具有内在联系的教学内容，鼓励学生进行跨学科学习，教授通用的解决问题策略，以及创造机会让学生在不同情境中应用所学知识。

通过这些策略，学生能够更好地理解和掌握新知识，并将这些知识应用于新的学习情境中。

以上复习题覆盖了学习迁移的基本概念、类型、现象以及在教育实践中的应用，旨在帮助学生全面理解学习迁移，并能够在实际学习中有效地应用迁移策略。