部编本人教版语文二年级下册2《找春天》第二课时课件

新知讲解
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了 她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊 摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
春姑娘还藏在了柳枝、风筝、喜鹊、杜鹃、桃花、杏花里。
新知讲解
春姑娘还藏在了柳枝、风筝、喜鹊里。
新知讲解
春姑娘还藏在了杜鹃、桃花、杏花里。
新知天。
一连串的动词和四字短语，描绘出一幅动感十足的画面， 把孩子们迫不及待寻找春天的样子刻画得生动、传神。
仿写有连续动作的句子： 老师推开门，走上讲台，放下书本，拍了一下桌子，说
了一句：“安静。”
新知讲解
拟人
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我 们仔细地找啊，找啊。
新知讲解
仿照第4~7自然段写一写。
小鸟在枝头唱歌，那是春天的歌声吧？ 小草铺满了大地，那是春天的衣服吧？ 小燕子在空中翻飞，那是春天的文字吧？ 迎风飘扬的柳条，那是春天的头发吧？ 春雨沙沙的下着，那是春天的眼泪吧？
新知讲解
享受春天
小组合作学习： 1、朗读课文第8自然段。 2、交流探讨：春天还藏在哪里？
害羞的小姑娘
小草 眉毛
野花 眼睛
寻找春天
嫩芽 音符
小溪 琴声
看、听、闻、触
作业布置
1、朗读课文，把你喜欢的词语和句 子抄写下来。
2、仿照本篇课文，写一篇关于夏天 的片段。
文中写了春天的 燕舞 、 蝶舞 、 筝舞 等。
课堂练习
一、读课文，连一连。 小草探出头 树木吐嫩芽 早开的野花 解冻的小溪
是春天的琴声 是春天的眼睛 是春天的眉毛 是春天的音符
课堂练习
二、课内阅读。 我们几个孩子，（ 脱掉）棉袄，（冲出）家门，（奔向）田

掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧。解冻的小溪丁丁 冬冬，那是春天的琴声吧。找一找哪些动词表明春天无处不在
Image
12/9/2021
第十八页，共十八页。
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第十五页，共十八页。
找春天
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课文总结
寻找 春 (xúnzhǎo) 天
找 小草 美丽(měilì)的春天野花
嫩芽
春
溪水声
天 找到春天 12/9/2021
第十六页，共十八页。
眉毛
眼睛 音符
琴声
热发 爱现 春春 天天
找春天
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课后作业(zuòyè)
1、书写(shūxiě)生字。
2、背诵课文。
触到
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第四页，共十八页。
找春天
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生字复习
鹊 què 脱 tuō
喜鹊
(xǐ que)
脱掉
棉 mián 棉袄
野 yě
野外
(yěwài)
冻 dòng 解冻 溪 xī 溪水 摇 yáo 摇头 解 jiě 解开
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找春天
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词语复习
脱掉
(hài〃xiū)
遮遮掩掩
找春天
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课文讲解
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴(wěi ba) 上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃 花、杏花枝头笑……
想一想这是运用了什么修辞手法，表 现(biǎoxiàn)春天的可爱和勃勃生机的？
拟人
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找春天
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课文(kèwén)总结
本文通过对小朋友寻找(xúnzhǎo)春天过程 的叙述，歌颂了春天的无限美好，抒发了 作者对大自然春景的喜爱之情。

天，大地春回、万物复苏的日子重新来临了。
边读边想，课文可以分成几段？
第一部分(第1自然段)总起全文，写春天来了。 第二部分(第2－7自然段) 我们去田野里寻找春 天的经过，描写了春天来了后的勃勃生机。 第三部分(第8自然段) 我们找到了春天，感受 春天。
初读课文后，你感受到了什么？
我们从读中感受到了小朋友寻找春天的喜悦心 情，春天的无限美好。
2 找春天
品读释疑 结构主旨 课堂拓展 当堂检测
1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.理解课文内容。（重点） 3.激发学生热爱春天的情感，调动学生主动去观察、
发现。（难点）
通过上一节课的学习，我们已经初 步理解了课文内容，为了更深入地理解课 文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核 心问题和串珠问题。让我们带着这些问题 理解课文。
1.看拼音，写词语。
chōng jī xún zhǎo gū niɑng
冲击
寻找
姑娘
liǔshù xìng huā tǔ sī
柳树
杏花
吐丝
2．比一比，再组词。 桃（ 桃树 ） 挑（ 挑选 ） 探（ 探头 ） 深（ 深水 ） 荡（ 荡秋千 ） 汤（ 米汤 ）
3．好朋友连一连。 荡 脱掉 冲出 寻找 害羞的
核心问题： 本文写出了春天的什么特点？表达了“我们” 什
么样的心情？ 串珠问题： 1.一读：“我们”去哪里找春天？ 2.二思：“我们”找到的春天是怎样的？ 3.三品：“我们”是如何感受春天的？ 4.四悟：本文表达了作者怎样的思想感情？
听录音回顾课文
边听 边想
本文写出了春天的什么特点？表达了“我们” 什么样的心情？
遮遮掩掩：遮蔽、掩盖。 造句：他做事总喜欢遮遮掩掩的。

走进课文
春天来了！春天来了！ 我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔 向田野，去寻找春天。 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲 躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。
走进课文
小草从地下探出头来， 那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵， 那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那 是春天的音符吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚， 那是春天的琴声吧？
（1）这句话是一个比喻句，把______比作______。我也会写这样的句子：
_______________________________________。
（2）照样子，写一写。
遮掩 遮遮掩掩
躲藏 __________
认真 __________
答案：（1）春天 小姑娘 弯弯的月儿像小船 （2）躲躲藏藏 认认真真
会写的字
táo
组词：（桃树）（桃花） 造句：满树的桃花真漂亮 啊！
会写的字
xìng
组词：（杏树）（杏花） 造句：树上开满了杏花。
词汇积累
多音字辨识
冲
chōng（冲洗） chòng（冲着）
吐
tǔ（吐出） tù（呕吐）
词汇积累
害羞：因胆怯、怕生或做错了事怕人嗤笑而心中不 安。
（例句：他第一次当众讲话，有些害羞。） 仔细：细心。 （例句：我们做题要认真、仔细。） 遮掩掩：遮蔽、遮盖。 （例句：做事要光明正大，不要遮遮掩掩。） 解冻：冰冻的江河、土地等融化。 （例句：一到春天，江河就解冻了。）
• 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月2021/7/282021/7/282021/7/287/28/2021
• 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/282021/7/28July 28, 2021