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广东省中山市2018年中考生物专题复习第六单元生物的多样性及其保护20180328322

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1 第六单元 生物的多样性及其保护 1、第六单元 生物的多样性及其保护知识导图

2、知识要点 考点一 尝试对生物进行分类 （一）生物分类 （1）概念：根据生物的相似程度把生物划分为不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的 关系和 关系。 （2）依据：生物在 和 等方面的特征。 2

2.植物的分类 （1）被子植物的 、 、 是分类的重要依据。 （2）植物的主要类群 植物 植物 植物 植物 植物

种子植物 植物 植物 植物 3.动物的分类 动物的分类依据：动物的内、外部形态结构和 。 考点二 从种到界 1.分类单位：从大到小依次是____、____、____、____、____、____、____。 ____是最大的分类单位，它包括生物种类最_____，但互相之间共同特征最_____，亲缘关系最____； 是最基本的分类单位，同____生物的亲缘关系最为密切。 2.瑞典植物学家_________在《自然系统》一书中正式提出科学的生物命名法——__________。 考点三 生物多样性 1．生物的多样性包括：生物______的多样性、______的多样性、________的多样性。 2．我国是______植物最丰富的国家，被称为_______________________。 3．生物的各种特征是由 控制的。可以说，每种生物都是一个丰富的_______，种类的多样性实质上是_______的多样性。 4．保护生物的____________，保护____________的多样性，是保护生物多样性的根本措施。 5.生物多样性面临的威胁 （1）生物 减少，不少动植物种类已经绝种或濒临绝种。 （2）我国的特有珍稀动植物有：金丝猴、麋鹿、朱鹮、扬子鳄、银杉、珙桐等，其中，有中生代动物的“活化石”之称的是 ；俗称“四不象”的是 ；有植物中的“熊猫”之称的是 ；属于被子植物的是 。 6.生物多样性面临的威胁的原因 （1）生物栖息地的破坏（滥砍乱伐）。当前我国的森林覆盖率是20.36%。 （2）人类过度捕杀野生动物和偷猎珍稀动物。 （3）环境污染，加剧生物 的恶化。 （4） （盲目引种）破坏原有的生物多样性。 7.保护生物多样性的措施 3

（1）就地保护：建立 是保护生物多样性最有效的措施。 如长白山自然保护区；鼎湖山自然保护区。 （2）迁地保护：把濒危物种移入适当环境进行特殊保护和管理。如动植物园、水族馆和濒危动物繁育中心。 （3）建立濒危物种的 ，如植物的种子库、动物的精子库等，以保护遗传资源。 （4）颁布法律和文件，如《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》等。 【答案】考点一：1.亲缘； 进化； 形态结构； 生理功能； 2.花； 果实； 种子； 藻类； 苔藓； 蕨类； 裸子； 被子； 单子叶； 双子叶 3.生理功能 考点二：界； 门； 纲； 目； 科； 属； 种； 界； 多； 少； 远； 种； 种 2.林奈； 双名法 考点三：1.种类； 基因； 生态系统； 2.裸子； 裸子植物的故乡 3.基因； 基因库； 基因 4.栖息地； 生态系统； 5.物种； 扬子鳄； 麋鹿； 银杉； 珙桐 6. 栖息环境； 生物入侵 7.自然保护区； 棕头鸥； 种质库

( )1．(2017·玉林)在进行植物分类时，小刚将玉米、向日葵、油松归为一类，将肾蕨、葫芦藓、水绵归为另一类，他的分类依据是 A．是否有根 B．是否有茎和叶 C．能否产生种子 D．能否形成果实 ( )2．(2017·贺州)如图分别为玉米、向日葵、葫芦藓、肾蕨、油松、水绵六种植物，将它们分类，正确的选项是

A．③⑤⑥为苔藓植物 B．①③④为蕨类植物C．③④⑥为藻类植物 D．①②⑤为种子植物 ( )3．(2017·昆明)对野外高大的被子植物进行分类，若需要采集标本作为分类的重要依据，采集的标本可以不包括 A．根 B．花 C．果实 D．种子 ( )4．如图是部分植物种类群的分类图解，下列分析错误的是 A．①指的是裸子植物，其种子外无果皮包被 B．②指的是藻类植物，它们大多生活在水中 C．③指的植物没有根，叶大多只有一层细胞 D．④指的植物有真正的根，但长得都很矮小 ( )5．(2017·遵义)如图所示的阴影部分表示藻类植物、苔藓植物和蕨 4

类植物的共同特征，这一特征不包括 A．由细胞组成 B．能进行光合作用和呼吸作用 C．不能用种子繁殖后代 D．有根、茎、叶的分化 ( )6．(2017·青岛)花、果实和种子常作为绿色开花植物分类的重要依据，主要原因是 A．形态较小，利于解剖、观察 B．与繁殖后代有重要关系 C．形态和结构相对固定 D．容易被采集，便于比较 9．(2017·孝感)如图表示四个相关概念之间的关系，表格中的四个选项与之相符的是

( )7．(2017·河北)有关如图所示几种动物的说法中，正确的是

A．山雀体温恒定，飞行时利用气囊辅助呼吸 B．水螅的身体具有三个胚层，运动能力弱 C．蝗虫体表有外套膜，可防止体内水分散失 D．海龟能在水中和陆地上活动，属于两栖动物 ( )8．(2017·太原)如图是比较三种动物特征的示意图，其中三者交叉部分3表示 A．用鳃呼吸 B．卵生 C．体温恒定 D．体内有脊柱 ( )9．(2017·益阳)下列有关无脊椎动物形态和生殖特征的描述不正确的是 A．节肢动物的附肢分节，身体不分节 B．血吸虫的成虫在人体内交配、产卵 C．蚯蚓的环带可分泌蛋白质形成卵茧 D．乌贼体内有退化的贝壳 ( )10．(2017·菏泽)若将图中草鱼、青蛙、蜥蜴分为一类，则分类的依据是

A．体内有脊柱 B．用肺呼吸 C．生活在水中 D．体温恒定 ( )11．(2017·遵义)根据体内有无脊椎骨，下列动物和蚯蚓不属同一类的是 A．蛔虫 B．菜青虫 C．蜈蚣 D．蛇

选项 1 2 3 4 A 种子植物 裸子植物 被子植物 双子叶植物 B 泌尿系统 肾脏 膀胱 肾单位 C 细胞核 染色体 DNA 基因 D 生物多样性 物种多样性 遗传多样性 生态系统多样性 5

( )12．(2017·齐齐哈尔)生物分类由大到小的等级依次是 A．界、门、纲、目、科、属、种 B．种、属、科、目、纲、门、界 C．界、纲、门、科、目、属、种 D．种、科、纲、属、目、门、界 ( )13．(2017·天津)下列生物分类的不同等级中，最基本的分类单位是 A．种 B．科 C．纲 D．界 ( )14．(2017·兰州)下列关于生物分类的叙述，错误的是 A．种是最基本的分类单位 B．亲缘关系越近，共同特征越多 C．分类单位越小，共同特征越少 D．分类的主要根据是生物间的相似程度 ( )15．(2017·丹东)下列分类等级中，生物共同特征最少的是 A．科 B．目 C．门 D．纲 ( )16．(2017·重庆)下列关于生物分类的说法，正确的是 A．生物分类的依据是生物个体大小 B．同一分类单位中的生物，其特征完全相同 C．分类单位越小，所包含的生物种类越多 D．生物分类的基本单位是种 ( )17．(2017·桐城)下表表示三种哺乳动物的分类，下列叙述正确的是

A.蓝鲸与雪貂亲缘关系最近 B．蓝鲸与家猫亲缘关系最近 C．雪貂与家猫亲缘关系最近 D．三种动物的亲缘关系相同 ( )18．(2017·云南)下列有关“种”的叙述，正确的是 A．每一个物种只有一种生物 B．一个物种就是一个生物 C．同种生物的亲缘关系最远 D．同种生物的共同特征最少 ( )19．(2017·成都)如图是几种常见植物的分类情况，图中4种植物亲缘关系最近的是 A．水杉和玉米 B．水杉和花生 C．玉米和水稻 D．花生和水稻 ( )20．(2017·东营)如表的四种植物中，哪两个物种的亲缘关系最近 植物名称

分类等级 胡萝卜 小麦 水稻 白菜

目 鲸目 食肉目 食肉目 科 须鲸科 鼬科 猫科 属 鲳鲸属 鼬属 猫属 种 蓝鲸 雪貂 家猫 6

门 种子植物门 种子植物门 种子植物门 种子植物门 纲 双子叶植物纲 单子叶植物纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲 目 伞形目 莎草目 莎草目 白花菜目 科 伞形科 禾本科 禾本科 十字花科 属 胡萝卜属 小麦属 稻属 芸薹属 A.胡萝卜和小麦 B．水稻和白菜 C．胡萝卜和白菜 D．小麦和水稻 ( )21．(2017·福建)福建淡水蟹种类丰富，如图是其中4种淡水蟹在分类上的等级关系，相同特征最多的是 A．华安束腰蟹与永安华溪蟹 B．华安束腰蟹与武平南溪蟹 C．永安华溪蟹与平和华溪蟹 D．武平南溪蟹与平和华溪蟹 ( )22．屠呦呦因创制了抗疟新药——青蒿素和双氢青蒿素，获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。在分类学上，青蒿和向日葵同科不同属，青蒿和棉花同纲不同科。下列说法正确的是 A．青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近 B．青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多 C．以上分类单位中，最小的分类单位是科 D．向日葵与棉花之间没有共同特征 ( )23．(2017·衡阳)关于生物分类单位的叙述错误的是 A．种是最基本的分类单位 B．分类单位越大，生物之间的共同特征越多 C．界是最大的分类单位 D．对绿色开花植物进行分类的重要依据是花、果实和种子 ( )24．(2017·岳阳)如图为植物标牌，制作植物标牌时一般可以不必标明的内容是 A．学名、俗称 B．属于哪个科 C．栽种时间 D．分布、用途 ( )25．(2017·宿迁)下列不属于生物多样性的是 A．物种多样性 B．遗传多样性 C．环境多样性 D．生态系统多样性 ( )26．(2017·东营)黄河三角洲湿地是国家级自然保护区，有植物393种，其中浮游植物116种、蕨类植物4种、裸子植物2种、被子植物271种，鸟类有265种。这主要体现了 A．生态系统的多样性 B．生活环境的多样性 C．物种的多样性 D．遗传的多样性 ( )27．(2017·厦门)福建素有“水果之乡”的美誉，盛产不同品种的柚子，它们在果形、果皮形态、果肉风味等性状上各有不同，体现了生物多样性的 A．形态结构的多样性 B．基因的多样性 C．生态系统的多样性 D．物种的多样性 ( )28．(2017·益阳)下列有关生物多样性的叙述不正确的是

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【人教版】初中生物第六单元《生物的多样性及保护》复习知识点

【人教版】初中生物第六单元《生物的多样性及保护》复习知识点


亲缘关系就越近。
【详解】
玉米是被子植物，青蛙是两栖动物， A 不符合题意；
家鸽属于鸟类，鲫鱼属于鱼类， B 不符合题意；
老虎属于哺乳动物，苍蝇属于节肢动物， C 不符合题意；
黄牛和绵羊都是胎生哺乳，都属于哺乳动物，共同特征最多，
D 符合题意。
【点睛】 解答此类题目的关键是熟记生物的分类依据和分类单位等级的大小、关系。
正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植
物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；被子植物，具有
根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
【详解】
由图可以看出：乙和丙属于种子植物，乙的果皮裸露属于裸子植物，丙的种子外面有果皮
包被着，属于被子植物，在葫芦藓、肾蕨、苏铁和玉米中，葫芦藓属于苔藓植物，肾蕨属
C．我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交
稻新品种，表明生物遗传基因的多样性是培育农作物新品种的基因库，
C 正确。
D．生物的种类越丰富，生态系统的自我调节能量就越强，生态系统往往就越稳定，
D正
确。
故选： A。
【点睛】
关键是掌握生物多样性的内涵保护生物多样性的基本措施。
A 正确；
B、组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、 形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过
一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株，组织培养的繁殖速度很快，没有经过两 性生殖细胞的结合，因此属于无性繁殖， B 错误；
真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重
生物中考第六单元《生物的多样性及保护》试题含答案

生物中考第六单元《生物的多样性及保护》试题含答案

生物中考第六单元《生物的多样性及保护》试题含答案一、选择题1．如表是普通小麦、水稻和陆地棉的分类情况，下列有关它们之间的亲缘关系的叙述中，正确的是（）目禾本目禾本目锦葵目科禾本科禾本科锦葵科属小麦属稻属棉属种普通小麦水稻陆地棉A．普通小麦和水稻同科不同属，亲缘关系更近B．普通小麦和陆地棉不同目，共同特征更多C．普通小麦与陆地棉没有共同特征D．表格中分类单位由小到大的排列顺序是：目、科、属、种【答案】A【解析】【分析】生物体的分类单位有界、门、纲、目、科、属、种，种是最小的分类单位。

分类单位越大，共同点越少，亲缘关系越远；分类单位越小，共同点越多，亲缘关系越近。

【详解】A．从图中可以看出，小麦和水稻是同科不同属，分类单位小，亲缘关系更近，A正确。

B．从图中可以看出，普通小麦和陆地棉不同目，共同特征更少，B错误。

C．普通小麦与陆地棉都属于种子植物门，C错误。

D．表格中分类单位由大到小的排列顺序是：目、科、属、种，D错误。

【点睛】解答此题的关键是明确生物分类的有关知识点。

2．依据生物的某些特征，将我们学过的生物归到如下的三个类群，有关说法正确的是（）A．烟草花叶病毒属于类群1，它必须寄生在动物的活细胞中生活B．类群2属于原核生物，没有染色体C．杜鹃花、杜鹃鸟属于类群3，酵母菌属于类群2D．类群1、2、3的共同特点是：不能利用无机物制造有机物【答案】B【解析】【分析】由图可知：类群1是病毒；类群2是细菌，没有成形的细胞核，为原核生物；类群3具有成形的细胞核，属于真核生物。

【详解】A. 烟草花叶病毒属于植物病毒，属于类群1，它必须寄生在植物（烟草花叶）的活细胞中生活，A错误；B.细胞核中被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，类群2属于原核生物，没有成形的细胞核，没有染色体，B正确；C.杜鹃花、杜鹃鸟、酵母菌都有成形的细胞核，属于类群3真核生物，C错误；D.绿色植物属于类群3，为真核生物，细胞中有叶绿体能够进行光合作用，利用无机物制造有机物，D错误。

2018年中考生物专题复习7生物的多样性课件

2018年中考生物专题复习7生物的多样性课件


扁形动物、线形动物、环节动物、软体动 物、节肢动物)和脊椎动物不同类群(鱼类、 两栖生物的多样性类、爬行类、鸟类、哺 乳类)的主要特征及其与人类生活的关系2 (6)举例说明生物多样性面临威胁的原因; 说明保护生物多样性的措施及重要意义1 (7)关注我国特有的珍稀动植物1
2.生物进化
(1)概述生物进化ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ主要历程1 (2)理解达尔文自然选择学说的主要 观点;用达尔文的的自然选择学说 解释相关问题2
1、我国是诗的国度，自古以来，许多文人墨客留下了很多
颂扬万物的诗句，如 A．红豆生南国，春来发几枝； B．大雪压青松，青松挺且直； C．古道西风瘦马； D．两只黄鹂鸣翠柳； E．春蚕到死丝方尽； F．海阔凭鱼跃。 G.颗颗蚌蛤相缀。请根据生物学知识 和文学的联系，回答下列问题： （1）上图为部分动植物分类图，写出 图中①②③对应生物的诗句代号① ② ③_______ （2）诗句D和诗句 中描写的动物体温恒定。 (3)图二为昆虫发育模式图,丁是受精卵,请用图中的文字和箭头 表表示出E诗句中的生物发育过程___________________,E属于 昆虫,身体上的外骨骼有________________________的作用。动 物 E 在生长发育过程中有蜕皮现象，原因
(1)小明在树枝上看到了A并发现了不少鸟巢,通过查阅资
料得知:A有许多适于飞行的外部形态特点,如 __________________________________(请列举2条)。 A每年都会在选中的树上筑巢,这种行为从获得的途径来 看属于_____________,动物具有这种行为的意义是 __________________________________。 (2)用手触摸B的身体,能感觉到它的体表比较硬,是因为在 它的身体表面包着坚韧的______________。B的个体发育 过程属于______________(填写发育类型)。 (3)在池塘边小明看到了C,C还不是真正的适应陆地环境 的动物,从生殖发育方面看,原因是___________________。
生物《第六单元 生物的多样性及其保护》

生物《第六单元 生物的多样性及其保护》

生物《第六单元生物的多样性及其保护》
1.生物分类是研究生物的一种基本方法，以弄清不同类群之间的
8.我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。

9.保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。

10.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。

自然保护区是“天然基因库”，是“天然实验室”，是“活的自然博物馆”。

11.生物多样性面临威胁的原因：
(1)乱砍滥伐 (2)乱捕滥杀（偷猎）(3)环境污染(4)外来物种入侵12.我国特有的珍稀动植物有：金丝猴、白鳍豚、朱鹮、扬子鳄、银杉、珙桐、大熊猫、华南虎、藏羚羊等。

其中扬子鳄、银杉、珙桐、水杉都是“活化石”。

珙桐又称为中国鸽子树。