2014-2015学年二年级语文下册期末考试试题及答案2014-2015学年二年级语文第二学期综合测试及答案测试时间：2015.6姓名：__________ 成绩：__________一、我会读，还会写。
（12分，每空1分）传染扑不清翠霞天举立XXX 集腋成裘 XXX 英雄未老改写：阅读和书写是语文学科的基础技能。
请根据给出的词语，完成正确的阅读和书写。
二、组词。
（16分）1、多音字组词。
（8分）转zhuǎn/zhuàn 钉dīng/dìng 重 zhòng/chóng 间jiān/jiàn改写：请根据括号内的音调，写出正确的多音字组词。
2、形近字组词。
（8分）冻（dòng）棉（mián）探（tàn）未（wèi）练（liàn）绵（mián）深（shēn）末（mò）改写：请根据给出的形近字，写出正确的组词。
三、花儿朵朵。
（17分）1、词语联想：很多词翻过来还是个词，比如：牛奶——奶牛。
请你写出三个这样的词语：_____________。
改写：请根据提示，写出三个翻转后仍是词语的例子。
2、照样子，写一写。
白（白色）少（少许）发（头发）哥（兄弟）柏（柏树）玉（玉石）朵（花朵）翠（翠绿）改写：请根据提示，写出对应的词语。
四、我会读词语，还会写句子。
（5分）四面八方五颜六色三心二意七嘴八舌你发现这些词语有什么共同特点吗？我也会写这样的词语：__________、__________、____________我能用我写的一个词写一个句子：______________________________改写：请根据提示，写出对应的词语和句子。
五、我会填词。
（6分）产生发生果然居然发明发现1）、小猫在我们家生活了两年，我跟它_____了浓浓的感情。
无论_____什么事情，爸爸总会和我在一起。
2）、XXX跟着蜜蜂_____找到了养蜂人的家。
部编本小学语文二年级下册自测诊断题第一单元一、看拼音，写词语。
g ǔ sh ī b ì l ǜ ji ǎn d āo li ǔ sh ùl ǐ w ù chu án d ì m ǎn y ì g ū niang二、比一比，再组词。
值（ ） 桃（ ） 娘（ ） 冲（ ） 植（ ） 跳（ ） 浪（ ） 种（ ） 三、照样子，填上合适的词。
（ 美好 ）的春光 （ ）的鲜花 （ ）的礼物 （ ）的风景 （ ）的笑容 （ ）的小树 （ ）的阳光 （ ）的田野 四、“春”的积累1.描写或含有“春”的四字词语：___________ ___________ ___________ ___________ 2.描写或含有“春”的两句古诗：（1）____________________________________________ （2）____________________________________________ 3.写出春天里盛开的花：_____________、_____________、____________、____________五、句子超市。
1.例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
玩具店里挂着许多。
房子旁边 ________。
2.例：春天像个害羞的小姑娘。
像。
3.春天来了！我们到了她，我们到了她，我们到了她，我们到了她。
（按原文填空）六、认真读课文语段，然后回答问题。
这天，万里无云，春风拂面。
在天坛公园植树的人群里，81岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。
只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经布满汗珠，仍不肯休息。
一个树坑挖好了，邓爷爷挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。
他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗扶正。
1.选文中描写天气晴朗的成语有、。
2.选文中描写邓小平爷爷植树的动词有________、________、______ __、_____ ___、________ 、__ ______、______ __等，表现了邓小平爷爷植树时_______________________________的态度。
部编版小学语文二年级下册闯关练习一(时间:60分钟满分:100分)一、给下面句中加点字选择正确的读音,并用“√”标出。
(8分)1.春天来了,各种各样的花儿开了,学校花坛．(yún tán)也变得绚．(xún xuàn)丽多彩。
小草也不再害羞．(xiūchā),努力地破．(pōpò)土而出,钻出了嫩．(lèn nèn)芽。
2.我的爷爷已经八十岁高龄．(lín línɡ)了,没事的时候他喜欢在院子里挖．(wáwā)土种花,身体格．(ɡèɡé)外好。
二、看拼音,写词语。
(16分)三、生字联想。
(16分)1.由“柳”这个字,我们能想到词语,还能想到贺知章的《咏柳》诗,其前两句是:“,。
”2.由“满”我们能想到三个词语、和,还能想到成语,还能想到十五的月亮叫。
四、在横线上填上恰当的词语。
(7分)1.通往松鼠太太家的路,成了一条的小路。
2.这个周末天气晴好,我们全家到公园里的开放区选了一处的草坪躺下来,晒着的太阳,好舒服啊!我们看到公园里有好多人,有的在放的风筝,有的在看的风景。
3.笋芽儿睁开眼睛一看,啊,多么、多么的世界啊!五、把下列句子或古诗补充完整,并按要求仿写。
(16分)1.教室走廊上贴满了。
2.花坛里。
3.野火烧不尽,。
4.裁出,。
5.,忙趁东风放纸鸢。
6.小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?仿写:,那是吧?六、给下列句子选择正确的朗读语气。
(6分)1.春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲,低声呼唤着沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,醒醒啊,春天来啦!”()A.着急B.温柔C.奇怪2.“我不是故意的!你是故意的!”()A.着急B.吃惊C.生气3.这是多么美好的礼物啊!()A.高兴B.失望C.懊丧七、课外阅读我能行。
(16分)柳树姑娘我们这条胡同里,有一位绿色的姑娘——柳树。
她给我们带来了新鲜的空气,还带来了无限的生机。
