二平行四边形的初步认识单元测试题二年级上册数学

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二平行四边形的初步认识单元测试题
一、选择题
1.下面的四边形中,()是平行四边形
A. B. C.
2.下图中有()个平行四边形。

A. 9
B. 4
C. 8
3.多少根同样长的小棒可以摆出平行四边形?
A. 6
B. 7
C. 9
4.下面的四边形中,()不是平行四边形。

A. B. C.
5.四边形的性质是()。

A. 三个角
B. 四条边
C. 对边相等
6.平行四边形对边()且相等。

A. 相交
B. 平行
C. 相交和平行都可以
二、判断题
7.平行四边形有4个锐角。

()
8.平行四边形容易变形,在生活中有很多的用处。

()
9.平行四边形的对边一定相等。

()
10.把一个长方形框架拉成平行四边形后,周长变长。

11.由四条边围成的图形都是平行四边形
三、填空题
12.平行四边形的对边________,有________个锐角,________个钝角。

13.________个平行四边形
14.平行四边形的特性是________。

15.平行四边形的对边是________。

16.下列图片中是平行四边形的有哪些?填序号。

________
17.一个平行四边形的相邻两条边分别是3厘米,4厘米,另两条边的长度分别是________厘米________厘米。

四、解答题
18.下面哪些图形是平行四边形,是的画“√”,不是的画“×”。

19.把钉子板上的平行四边形涂上你喜欢的颜色。

20.在钉子板上围出两个不同的平行四边形。

21.平行四边形的四条边之和是56厘米,其中一条边长是10厘米,另外三条边分别是多少厘米?
答案解析
一、选择题
1.【答案】B
【解析】平行四边形对边相等且平行,对角相等且都不是直角。

【分析】平行四边形的知识巩固
2.【答案】A
【解析】图中有9个平行四边形。

故答案为:A。

【分析】平行四边形的定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。

本题根据概念判断平行四边形的个数。

3.【答案】A
【解析】6根同样长的小棒可以摆出平行四边形。

故答案为:A。

【分析】用2根小棒作为底边,1根小棒作为相邻的边,一共可以需要6根小棒。

7根和9根是不能摆出平行四边形的。

4.【答案】C
【解析】解:C的一组对边不相等,不是平行四边形。

故答案为:C。

【分析】平行四边形的对边平行且相等,注意长方形和正方形都是特殊的平行四边形。

5.【答案】B
6.【答案】B
【解析】平行四边形对边平行且相等,故选B。

【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题,而且关键学生思维要灵活。

二、判断题
7.【答案】错误
【解析】平行四边形有两个锐角,两个钝角。

原题说法错误。

故答案为:错误。

【分析】平行四边形的四个角中对角相等,平行四边形有2个锐角和2个钝角。

8.【答案】正确
【解析】平行四边形容易变形,在生活中有很多的用处,此题说法正确。

故答案为:正确。

【分析】此题主要考查了平行四边形的特性,平行四边形容易变形,在生活中有很多的用处,例如:伸缩门就是利用平行四边形容易变形的特性。

9.【答案】正确
【解析】平行四边形的对边一定相等,此题说法正确。

故答案为:正确。

【分析】此题主要考查了平行四边形的特征,平行四边形的对边平行且相等,据此判断。

10.【答案】错误
【解析】解:把一个长方形框架拉成平行四边形后,周长不变。

原题说法错误。

故答案为:错误。

【分析】把长方形拉成平行四边形,四条边的长度之和是不变的,所以周长不变。

11.【答案】错误
【解析】梯形,长方形,正方形等都是四条边围成的。

【分析】平行四边形的知识巩固练习
三、填空题
12.【答案】相等;2;2
【解析】平行四边形的对边相等,有2个锐角,2个钝角。

故答案为:相等;2;2.
【分析】平行四边行的特点:平行四边形具有不稳定性、平行四边形对边平行且相等、平行四边形对角相等。

13.【答案】9
【解析】解:图中一共有9个平行四边形。

故答案为:9。

【分析】小平行四边形的有4个,两个平行四边形组成的平行四边形有4个,四个平行四边形组成的平行四边形有1个,一共有9个。

14.【答案】易变形
【解析】平行四边形的特性是易变形.
故答案为:易变形.
【分析】根据对平行四边形的认识可知,平行四边形不稳定,容易变形,据此解答.
15.【答案】相等
【解析】根据平行四边形的特征直接进行填空即可
16.【答案】③⑤
【解析】
17.【答案】3;4
【解析】平行四边形对边是相等的,知道了相邻两条边的长度,就能知道另外两条边的长度。

【分析】认识平行四边形
四、解答题
18.【答案】
【解析】【分析】平行四边形的两组对边分别平行且相等,据此作答即可。

19.【答案】解:如图:
【解析】【分析】第一个图形有一组对边不平行,一组对边不相等,不是平行四边形,第2、3个图形都是平行四边形,第4个图形不是平行四边形。

平行四边形是两组对边分别平行且相等的四边形。

20.【答案】解:如图:
【解析】【分析】平行四边形的对边平行且相等,根据平行四边形的特点围出两个平行四边形即可。

21.【答案】10×2=20(厘米),56-20=36(厘米),36÷2=18(厘米)。