16.办公软件排版作品征集项目方案
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某某学校第三届科技文化艺术节
计算机版面设计大赛实施方案
一、竞赛目的
版面设计竞赛是面向学生的群众性科技活动,目的在于按照紧密结合
教学实际,着重基础、注重前沿的原则,促进计算机应用基础课程的建设,
引导中职学校在教学中注重培养学生的创新能力、协作精神;加强学生动
手能力的培养和实践的训练,提高学生针对实际问题进行文字排版、编辑
的综合能力;吸引、鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动,为优秀人才脱
颖而出创造条件。通过比赛达到以下目的:
1.引导学生适应深化教育改革,推进素质教育;
2.提高学生的理论素养和工作能力;
3.落实理论联系实际,培养学生分析问题和动手操作能力;
4.培养学生学习应用计算机进行文字处理的知识和排版的操作方法;
二、竞赛特点与特色
版面设计竞赛是面向学生的群众性科技活动,目的在于促进计算机应
用课程的建设,引导中职学校在教学中注重培养学生的创新能力、动手能
力的培养,提高学生针对实际问题进行文字排版、编辑的能力;
三、竞赛口号
版面设计,我的地盘我做主!!
四、竞赛形式
竞赛方式采取学生自由报名,可以个人或多人完成一幅作品,但人数
不超过2人。
五、竞赛内容
1.以版面设计为主要内容,可以涉及多种软件的应用。
2.作品着重考核学生综合运用基础知识进行理论设计的能力,考核学
生的创新精神和独立工作能力,考核学生的实验综合技能。
3.设计的作品要从艺术性、创新性、科学性、先进性等几个方面着
手设计。
4.作品以“五〃四精神”为主题。
六、时间安排
1.5月各教学部对在校学生进行组织宣传工作。
2.6月6日对学生作品进行评选。
3.6月9号公布评选结果。
4.6月10日,获奖作品进行展览,地点待定。
七、竞赛规则
1.参赛学生为某某学校的在校生(不分年级)。
2.竞赛形式为已完成的作品。
3.学生作品以A3纸大小为标准,提交电子版的源文件。
4.作品以XX教学部XX班级XX方式命名,如:计算机教学部09计应
班张三。
5.参赛同学的创新设计或理念,计算机应用基础教研组创办的电子版
校报将予以吸纳。
6.所有参赛作品一律不退还,请自行保留电子版。
7.所有作品交于各自专班教学部刘辉老师处,邮箱@qq.com,参赛作
品数量不限。
八、评价标准(总分100分)
1.版面主题突出、清晰、稳重、搭配合理。(20分)
2.思想健康,表现形式有吸引力,有利于学生身心发展。(8分)
3.注意联系社会,生活和学习实际。(7分)
4.无科学性错误,语言文字规范,引用的材料,数据符合事实。(7
分)
5.具有引导性、启发性、激励性和教育性。(8分)
6.设计效果独特、新颖。(15分)
7.总体效果:评委把握。(10分)
8.技术运用准确、适当、简洁;优化处理图片。(15分)
9.作品反映出作者一定的审美情趣和审美能力。(10分)
九、奖项设置
大赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。对获奖者颁发证书及
奖金或奖品,奖励宗旨在于鼓励参赛者再接再厉,以精神奖励为主。
十、评委
某某
。
联系人:某某。
其它未尽事宜,将在赛前进一步说明。
某某学校科技文化艺术节版面设计竞赛组委会
二0一二年五月十八日
附件:
第三届科技文化艺术节版面设计比赛报名表
序号 班级 姓名 参赛形式(组合或个人) 作品名称 得分