健美操7
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健美操(七)
课
题 大众健美操一级套路 教学重点 表现力 乐感的培养
课 时 目 标 、 熟练掌握上节课自编操内容 、 学生分组完成8x8拍自编操 基本学会健美操音乐的选配,进一步了解操与音乐的关系,增强操的艺术性。 教
学
资
源
田径场
课的
结构
教 学 内 容 教 学 活 动 时间
开 始 部 分 准 备 部 分 基 本 1.体育委员集合整队,清点人数,检查着装,师生问好 2.老师解说本课内容和要求 3.安排见习生 1、身体伸展操六节 (1)头颈 (2)上肢 (3)腰部 (4)腿部 (5)脊柱 (6)全身2、热身操练习 1、复习上节课自编操内容 2、学生分组完成8*8拍自编操 3、音乐的选配 (1)根据音乐选择动作 (2)根据动作制作音乐 要求:快速、整齐、安静 组织: 教法: 1、采用背面示范法 2、以领操与跟做形式进行 3、口令手势提示动作 4、多用协调重复教学法 5、可由1-2位学生带操 要脚步动作要紧跟,肢体动作的配合则因人而异。 组织: 教法: 5、 同学在老师带领下随音乐练习 6、 集体及个别纠错 7、 老师健美激情法演示 8、 学生集体随音乐练习
5分
钟
5分
钟
部 分 结 束 部 分 (3)运用音乐时注意: A、 音乐风格与动作风格相一致 B、 音乐应体现健美操的特点 C、 根据年龄特点选择音乐 音乐速度的选用:通常以10秒为单位为设计动作速度的标准。健身健美操分慢(16-20拍∕10秒)中(20——24拍∕10秒)快(24拍∕10秒以上)三个速度大众健美为20—24拍∕10秒;竞技健美操为26—30拍∕10秒 、. 集合做放松操3节 2、收还器材 3、记载本课出勤情况 4、本课小结及课外练习布置 要求:老师应用乐曲激情法或健美示范激情法来启发激励学生,使其动作协调流畅,有一定的力度幅度活力朝气及一定的艺术表现力。 组织:分组进行,每小组由一两位同学负责。 教法及要求: 1、让学生从热身操和组合动作中受启发,群策群力,民主集中完成自编操。 2、教师应多指导、协调。 难点:各小组的协调组织;充分发挥学生骨干的作用,老师督促。 要求:安静听讲,有序提问,积极讨论。 要求:认真放松,师生共同总结讨论本课教学情况
25分
钟
5分
钟