遵规守纪,学法守法 ppt课件

02
03
危害
处罚措施
侵犯了他人的财产权，破坏了校 园的安全和稳定，影响了学生的 道德品质。
学校会给予盗窃者严厉的处罚， 如记过、留校察看、开除学籍等 ；同时可能涉及刑事责任。
06
总结与展望
总结本次班会的成果与不足
成果 增强了同学们的纪律意识和法律意识。
通过案例分析和讨论，让同学们更加深入地了解了遵纪守法的重要性。
履行公民义务
遵纪守法不仅是公民的权利，更 是公民的义务。每个公民都应该 自觉履行自己的义务，为社会的 和谐稳定做出贡献。
遵纪守法是维护社会稳定的基础
保障社会安全
遵纪守法有助于减少犯罪和违法行为 ，维护社会的安全和稳定。
促进社会和谐
当每个公民都能自觉遵守法律时，社 会矛盾和冲突就会减少，和谐的社会 氛围就会形成。
遵纪守法是促进个人成长的前提
提升个人品质
遵纪守法能够培养个人的自律性和责任感，提升个人的品质和道德修养。
获得他人尊重
一个遵纪守法的人能够赢得他人的尊重和信任，有利于个人在社会中的发展和 成长。
03
校园内常见的违纪违 法行为及后果
校园内常见的违纪行为
违反校规校纪
包括不遵守学校作息时间 、旷课、迟到、早退等行 为。
维护校园环境
爱护学校公共设施，保持校园环境整洁美观。
尊重他人权益，不侵犯他人利益
尊重他人人格
不侮辱、诽谤他人，尊重他人的尊严和隐私。
遵守社会公德
在公共场所注意礼仪和形象，不打扰他人正常生活和学习。
不侵犯他人财产
不盗窃、骗取他人财物，不故意损坏公共或他人财物。
05
案例分析：校园内的 违纪违法行为实例
致。

学法守法护法,争做遵纪守法 模范
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅ห้องสมุดไป่ตู้精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
谢谢！

03
法制观念普及
法律基础知识
80%
法律的定义与功能
法律是社会规范的最高形式，它 规定了人们在社会生活中的权利 与义务，维护社会秩序，保障社 会公平正义。
100%
法律体系
介绍中国的法律体系，包括宪法 、法律、行政法规、地方性法规 等各个层级。
80%
法律与日常生活的关系
通过具体事例说明法律如何影响 我们的日常生活，如交通法规、 消费者权益保护等。
遵纪守法主题班会
目
CONTENCT
录
• 引言 • 纪律意识教育 • 法制观念普及 • 校园安全教育 • 互动环节 • 总结与展望
01
引言
班会的目的和意义
增强同学们遵守学校规 章制度的自觉性。
培养同学们良好的行为 习惯和道德品质。
营造文明、和谐的校园 氛围。
明确遵纪守法的重要性 ，提高法治意识。
解决矛盾
遇到矛盾和分歧，以平和、理 性的方式解决，避免冲突升级 。
培养良好的学习习惯
01
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04
时间管理
合理安排学习时间，避免拖延 症，提高学习效率。
专注力培养
减少干扰因素，提高学习专注 度，增强学习效果。
主动学习
养成主动学习的习惯，积极参 与课堂讨论、课外活动等，拓 宽知识面。
复习与预习
课后及时复习，课前适当预习 ，巩固所学知识，提高学习质 量。
遵纪守法的概念和重要性
遵纪守法指的是遵守国家法律和各项规章制度，尊 重和维护社会秩序和公共利益的行为。
遵纪守法是现代社会公民的基本义务，也是衡量一 个社会文明程度的重要标志。
对于学生来说，遵纪守法是成长成才的必要条件， 也是学校教育的基本要求。

06
总结与展望
总结班会内容
遵纪守法的重要性
01
强调遵纪守法对于个人、家庭、社会和国家的重要性，引导同
学们树立正确的法律意识和观念。
案例分析
02
通过分析一些典型案例，让同学们更加直观地了解遵纪守法的
重要性和必要性。
互动讨论
03
组织同学们进行互动讨论，分享自己的看法和感受，进一步加
深对遵纪守法的认识和理解。
遵守法律法规
自觉遵守国家法律法规，不违法 乱纪，维护社会稳定和公共利益
。
参与普法宣传
积极宣传法律知识，帮助身边的 人增强法律意识，共同营造良好
的法治环境。
提高自我修养
树立正确价值观
明确道德准则和行为规范，树立正确的价值观和 人生观。
加强自律意识
自觉约束自己的行为，不违反社会公德和职业道 德，保持良好的个人形象。
塑造良好形象
做一个守法的公民有助于塑造良好 的个人形象。遵守法律和道德规范 可以展现出个人的诚信和责任感， 赢得他人的尊重和信任。
避免法律风险
不遵守法律可能会导致法律纠纷和 惩罚。遵纪守法可以避免因违法行 为而导致的麻烦和不良后果。
对社会意义
维护社会稳定
推动社会进步
遵纪守法有助于维护社会的稳定与和 谐。当每个人都遵守法律时，社会秩 序得以保持，社会矛盾和冲突得以减 少。
案例二
某商家虚假宣传案。该商家为吸引顾客，故意夸大产品功效 进行虚假宣传，被消费者投诉并被工商部门查处。该商家被 处以罚款并公开道歉，此案例提醒同学们要诚信经营，遵守 商业道德规范。
04
遵纪守法的重要性及意义
对个人意义
保护个人权益
遵纪守法是保护个人权益不受侵 犯的基础。通过遵守法律，个人 可以享有安全、自由和财产等权 利，避免受到不法分子的侵害。

据中国人民银行广州分行货币信贷管理处介绍，截止至2003 年7月末，广东省助学贷款余额1.8亿元，其中国家助学贷款(利息 较低或者无息，由地方政府财政贴息)余额1.25亿元，商业性助学 贷款(利息等同于一般贷款)余额0.55亿元。其中仅国家助学贷款一 项，就累计帮助解决了近2万名困难学生的学费和生活费问题。
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
2020年10月2日
在学校、守纪律，学生守则要牢记； 学法规、守法纪，法制社会齐出力。 违反纪律要处置，触犯法律要惩治； 遵纪守法最光荣，违法乱纪最可耻。
是非面前多思量，纪律法规心中装。 在校守纪讲秩序，令行禁止做榜样。 法律知识不能忘，依法做事要提倡。 遵纪守法是保障，社会稳定大家创。
2020年10月2日
畅所欲 你觉得他从此可以“无拘无束”吗？ 言
3、从第一组开始轮流发言，每组每次只能有一位同学发 言，发言内容不得重复。
2、轮到的组中断超过10秒钟者将被淘汰。
2020年10月2日
心灵感悟
自由与规则
我的学习体会和收获？
规则 约 束
保障
自由
自由：在规则中拥有！
2020年10月2日
学生：欣喜未褪忧愁袭上心头!
银行：道义风险二者如何抉择?
“昨天，一个孩子来学校，哭了， 还是那个老问题，筹不到学费。”
据有关报道，学生贷款不还的比例约为10%，远远高于一般居民 的千分之一。就工行而言，广州地区到期不还的比例是38%，而 全国各地中最高的达到80%。一些学生毕业就走人了，连还款账 号一起销掉，银行也没有办法。
2020年10月2日
演讲完毕，谢谢观看！
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笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
4
这下
样 面 （1）上学时带手机到学校，有人发短信给我，趁老师
做 的 不注意赶快回一下。（ ）
对 一 (2)排队乘车时，看到别人插队，我也插队。( )
不些 对行
(3) 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相 待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人， 发生矛盾多做自我批评。( )
脚石。 2020/12/2
6
观看小品《绝望 的父亲》，你从中得 到了哪些启示呢？
2020/12/2
7
自由论坛
现身说法： 谈谈自己的一件违法小事
2020/12/2
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2020/12/2
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请欣赏小品《不该发生的事》…… 这几位同学表演的小品非常贴近我 们的生活，通过这个小品，你又得到了 哪些启示呢？ （学生自由发言）
（1）义正辞严，当场制止。
（2）处于险境，紧急求援。
（3）虚张声势，巧妙周旋。
（4）主动避开，脱离危险。
（5）诉诸法律，报告公安。
（6）心明眼亮．记牢特点 。
2020/12/2
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“以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规 则。”作为新时期中学生的我们，在学习中、生活 中，都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的 牢固观念，摆正自己的位置，端正自己的态度，做 一个知法、守法、用法的合格公民。
主持人总结： 1、不应该向其他同学索要财物，更不 应该欺负弱小同学。
2、不应该拿不属于自己的东西。 3、不应该进入网吧，更不能在网吧过 夜。
4、中学生不能吸烟，吸烟有害健康。 5、遇到其他同学的欺负，应及时告诉 家长或老师，采取正确的方式去解决。

2020/12/27
14
青少年违法犯罪的 自身原因是什么？
2020/12/27
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1、平时就有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展到有 意或无
意识地伤害别人。
2：欣赏“哥儿们义气”，与社会上有劣迹的青少年三五 成群
拉帮结伙，结“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干 坏事。
3：从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展 到违
下面是选择题：
2020/12/27
22
我国未成年人保护法所称的未成年人是 指未满（ ）周岁的公民。 A、16 周岁 B、18 周岁
C、20 周岁
2020/12/27
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下列行为中，符合未成年人保护法规定的有（
）
A、未成年人因家庭生活困难可以弃学经商，减轻家庭
负担
B、中学生应自觉做到不吸烟、不酗酒、不流浪、不吸
2020/12/27
32
北京市海淀区某中学应届高中毕业生王某在离高考还
有两天的关键时刻，因一时冲动，打架失手伤人被
依法送农场强迫劳教2年。这一事实说明（ ）
A．青少年时期的行为需要法律约
束
B．青少年打架就会被劳动教养
C．青少年不分是非、美
丑
D．司法部门应保护未成年
人的合法权益
2020/12/27
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2020/12/27
27
• 近年来，有些家长只考虑眼前的暂时的经
济利益，认为读书不如赚钱，要未成年人
弃学从商、从工，出现了一些“小保姆”、
“小个体户”、“小童工”。家长的行为
主要侵犯了（ ）
A、未成年人的受教育权
B、
未成年人的人身自由权
C、未成年人的人格尊严

遵纪守法主题班会课件
汇报人：可编辑 2023-12-20
目录
CONTENTS
• 遵纪守法的重要性 • 常见违法行为及案例分析 • 遵纪守法从我做起 • 预防和应对违法行为的方法和措施 • 总结与展望：共同营造和谐社会环境
01
遵纪守法的重要性
法律法规对个人和社会的影响
保护个人权益
法律法规通过规定人们的权利和义务，保障 每个人的合法权益，如人身安全、财产安全 等。
非法传销
通过非法手段推销商品或服务，骗取他人钱财。
赌博
以营利为目的，聚众赌博或以赌博为业，违反治 安管理规定。
侵犯知识产权
未经授权使用他人知识产权，如盗版、抄袭等行 为。
03
遵纪守法从我做起
提高法律意识，增强法治观念
了解国家法律法规
通过学习宪法、刑法、民法等基本法律，了解公民的基本权利和 义务。
以非法手段索取他人财物，侵犯他人 财产权益。
侮辱诽谤
通过言语或文字对他人进行侮辱或诽 谤，侵犯他人名誉权和人格尊严。
偷窃行为
盗窃他人财物
未经他人同意，擅自取走他人财 物，属于违法行为。
扒窃
在公共场所或交通工具上，秘密 窃取他人随身携带的财物。
入室盗窃
非法进入他人住宅或办公室，窃 取财物。
其他违法行为及案例分析
学会拒绝
对于陌生人的邀请或要求，要学会拒绝，不轻易相信陌生人。
保持联系
与家人或朋友保持联系，及时告知行踪和情况，遇到紧急情况及时 求助。
学会寻求帮助和支持，及时报警或向老师反映情况
寻求帮助
遇到困难或危险时，不要犹豫，及时向老师、家长或警察 求助。
报警意识
了解当地的报警电话和报警程序，遇到紧急情况及时报警 。

推动教育教学发展
遵规守纪有利于营造良好的教育 教学环境，促进学校教育教学水
平的提高。
04
CHAPTER
典型案例分析与讨论
正面案例展示
案例一
某学生严格遵守校规校纪，从未迟到 早退，认真完成每一项作业，最终获 得优异成绩和多项荣誉。
案例二
某班级在班主任的带领下，全班同学 共同遵守班级纪律，形成了良好的班 风和学风，多次获得学校表彰。
教师讲课。
遵守时间
按时上下课，不迟到、 早退或旷课。
保持安静
不在课堂上大声喧哗、 交头接耳或做与课堂无
关的事情。
积极参与
认真思考问题，积极发 言，参与课堂讨论。
自习、作业及考试规范
01
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自习要求
合理安排自习时间，保持安静 ，专注学习，不干扰他人。
作业规范
按时完成作业，独立思考，不 抄袭、不敷衍。
3
加强监督检查
学校将加强对各班级遵规守纪情况的监督检查， 对违反校规校纪的行为进行严肃处理。
寄语：让我们共同遵守纪律，共创美好未来
遵守纪律是每个人的责任和义务 ，只有大家共同努力，才能够营 造一个和谐、稳定、有序的校园
环境。
让我们从自身做起，自觉遵守校 规校纪，树立正确的价值观和道 德观，为学校的发展和社会的进
讨论形式
分组讨论，每组选派一名代表发言。
讨论内容
结合自身经历和感受，谈谈对遵规守纪的认识和体会，分 享自己在遵守纪律方面的经验和做法，探讨如何更好地自 觉遵守校规校纪。
05
CHAPTER
班级纪律改进措施提出
加强日常行为规范教育
明确行为规范
制定详细的班级日常行为规范，包括课堂纪律、自习秩序、迟到 早退等方面，确保每位同学了解并遵守。

教育方法包括课堂教育、家庭教育、社会教育等多种形式，应该注重多元化和实效性。
总结和展望应该注重对于未来的预测和规划，提出切实可行的建议和措施，为未来的发展奠定 基础。
对未来的展望和期待
完善法律法规，加强对小学生遵纪守法的宣传教育。 加强家庭教育，提高家长对子女遵纪守法的重视程度。 学校加强法制教育，提高小学生的法律意识。 社会各界共同参与，营造良好的法制环境。
校园内的具体案例分析
案例名称：张 三在课堂上打
闹
案例描述：张 三在课堂上与 同桌打闹，影
响课堂秩序
案例分析：张 三的行为违反 了课堂纪律， 应该受到相应
的惩罚
案例启示：小 学生应该养成 遵守纪律的好 习惯，做一个 遵纪守法的好
学生
以案说法，以实例教育人
案例1：偷窃行为导致被学校开除 案例2：打架斗殴受到法律制裁 案例3：交通违法导致严重后果 案例4：不遵守校规校纪受到惩罚
遵守交通信号灯
交通安全法规
走人行横道或过街设施
不得在道路上玩耍、嬉闹
不得乘坐无证、无牌、无照或 不符合安全标准的车辆
保护环境和资源法规
保护环境和资源的法律法规 节约用水、用电等资源 减少污染，保护环境 垃圾分类，减少环境污染
04
如何培养小学生 的遵纪守法意识
家庭引导
父母要树立榜样， 遵守法律法规
自我修养和提高
增强法律意识，了 解法律知识。
遵守校规校纪，从 小事做起。
学会自我约束，不 违法乱纪。
参与法制教育活动 ，提高自我修养。
05
小学生遵纪守法 教育的实际案例
优秀学生的榜样
案例1：不抄袭作业
案例2：不欺负同学
案例3：不乱扔垃圾
案例4：不迟到早退

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五、保险营销中的合规管理
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（一）保险营销合规、合规风险与合规管理
合规：是指保险公司（保险
（21）.挪用、截留、侵占保险费、保险赔 款或者保险金；
（22）.串通投保人、被保险人或者受益人 骗取保险金或者保险赔款；
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（23）.伪造、变造、转让《资格证书》或 者《展业证》；
（24）.私自印制、伪造、变造、倒买倒卖、 隐匿、销毁保险单证；
（25）.中国保监会规定的其他扰乱保险市 场秩序的行为。
（十）泄露在业务活动中知悉的保险人、投保人、 被保险人的商业秘密。
＿＿＿＿《保险法》第一百三十一条
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根据《保险代理机构管理规定》第101—104条的规 定，保险代理机构还可能有下列违法行为：
（1）以本机构名义销售保险产品或者进行 保险产品宣传；
（2）虚假广告、虚假宣传；
（3）捏造、散布虚假事实，损害其他保险 中介机构的商业信誉；
保险兼业代理机构仅限于在主营业务场所内利用 其便利条件开展保险代理业务，不得在主营业务 场所外另设代理机构或派出人员开展保险代理业 务，如遇特殊情况需要在主业营业场所之外代理 保险业务的，应报当地中国保监会派出机构备案。
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（三）保险代理人财务制度的规定
1.收入来源
《保险法》第117条规定：“保险代理人是 根据保险人的委托，向保险人收取佣金， 并在保险人授权的范围内代为办理保险业 务的机构或者个人。”
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2、 遵守保险监管部门的规章
保险从业人员要遵守保险监管部门的 相关规章和规范性文件, 服从保险监管 部门的监督与管理。

（ √）
（9）认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐
打闹喧哗，维护学校良好秩序。（ √）
（10）前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得给他打招呼。
（ ×）
（11）不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜
的活动和场所。 （ √） （12）这些作业我不会做，不如拿同桌的来抄抄吧。 （ ×）
在辍学后，他非但没有接受教训，反而经常在社会上小偷 小摸、参加赌博等，因此被公安机关依据《治安管理处罚法》 拘留。但他仍不思悔改。为了弄到钱，他和另外两个“朋友” 竟拦路抢劫，在短短的几天中就作案3起，最终被人民法院依 据《刑法》判处有期徒刑3年。
（1）小鲁是怎样走向违法犯罪道路的？
思考讨论：
（2）他走向犯罪道路的过程说明了什么？
（1）小鲁是怎样走向违法犯罪道路的？
思考讨论：
（2）他走向犯罪道路的过程说明了什么？
● 小鲁走向违法犯罪的历程
不良
老结
行为
一般违
实 听 话
识 游 手 好
旷课逃学
法行为 小偷小摸
学 闲 吸烟喝酒 参加赌博
生
的 朋
打骂同学
友
犯罪
拦路抢劫
凋零的春天
小鲁曾是威海某中学一个老实听话的学生。自从结识了社会上 一帮游手好闲的“朋友”后，逐渐无心学习，经常旷课，跟他 们学会了吸烟喝酒。开始时，他还有些自责，觉得对不起父母 、老师。后来便放纵自己，曾因打骂同学受到学校纪律处分。
（13）排队时可以大声喧哗、勾肩搭背，只要不被老师看见就行了。
（ ×）
答题竞赛（看我最棒)
一、填空题 1、乘公共汽车，给 老 ，弱，病， 残 ， 孕 及怀
抱婴儿者（让座 ） 2、上课迟到者应在教室门口喊（“报告”），经

对社会发展的价值
维护社会秩序
通过遵守法律和规章制度，社会可以形成良 好的秩序，减少混乱和冲突，促进社会的稳 定和发展。
促进社会公平正义
遵纪守法是实现社会公平正义的重要保障，能够保 障公民的平等权利，减少社会不公。
推动社会进步
在遵纪守法的环境下，社会可以形成良好的 创新氛围，推动科技进步和社会发展。
正确行使权利
在法律允许的范围内行使 自己的权利，不得滥用权 利损害他人利益。
依法解决问题
遇到问题时，应依法解决 ，不采取非法手段，维护 自身合法权益。
自觉维护法律尊严
树立法律信仰
坚信法律的公正性和权威性，树立对法律的信仰和敬 畏之心。
反对违法乱纪
积极反对任何形式的违法乱纪行为，勇于检举揭发违 法犯罪行为。
宪法
宪法是国家的根本大法，是其 他所有法律的基础，规定了国 家的根本制度和根本任务。
宪法保障公民的基本权利和自 由，包括言论自由、宗教自由 、人身自由等。
宪法规定了国家机构的设置和 职权，包括立法机关、行政机 关、司法机关等。
刑法
刑法是为了惩罚犯罪、保护人民 而制定的法律，规定了犯罪和刑
罚的具体内容。
遵纪守法主题班会课件
汇报人：可编辑
2023-12-25
目录
• 遵纪守法的重要性 • 常见的法律法规 • 遵纪守法的实践 • 违法行为的后果 • 如何预防违法行为 • 遵纪守法的意义与价值
01
遵纪守法的重要性
维护社会秩序
总结词
社会秩序是社会稳定和发展的基础，遵纪守法是维护社会秩序的重要保障。
详细描述
03
遵纪守法的实践
学法懂法
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