二年级数学数学广角课件4

答案不唯一。
6.从1~9中选合适的数字填入下面的□中（每个算式中 请你用1~9九个数字填满9×9的格子，要求：每一行、每一列都用到1~9，不能重复；
欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。 甲和乙经常跟体育老师学打羽毛球，乙带学生去找数学老师辅导数学。 在右面的方格中，每行、每列都有1~4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。
7.右边是数独游戏。请你用 1~9九个数字填满9×9的格子， 要求：每一行、每一列都用 到1~9，不能重复；每个3×3 的格子（粗线内）也都用到 1~9，不能重复。
略
B应该的是几数？其字他方不格里能的数重呢？复）。
乐乐比欢欢重，笑笑是最轻的。 B应该是几？其他方格里的数呢？ 第9单元·P110做一做 第9单元·P109做一做 B应该是几？其他方格里的数呢？ 请你用1~9九个数字填满9×9的格子，要求：每一行、每一列都用到1~9，不能重复； 小冬是一班的,小雨是二班的。 小云拍了30下,小娟拍了31下,小龙拍了32下。 小云拍了30下,小娟拍了31下,小龙拍了32下。 在右面的方格中，每行、每列都有1~4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。 欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。 甲、乙、丙分别是什么老师。 欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。 下面三位同学拍球，分别拍了32下、31下、30下，他们各拍了多少下？ 小冬是一班的,小雨是二班的。 第9单元·P111~112练习二十一 丙:体育老师 乙:语文老师 甲:数学老师 第9单元·P109做一做
，他们拿的各是什么动物卡片？
从1~9中选合适的数字填入下面的□中（每个算式中的数字不能重复）。
请你用1~9九个数字填满9×9的格子，要求：每一行、每一列都用到1~9，不能重复；
小冬是一班的,小雨是二班的。

10.2 数 独
【第10单元 数学广角--推理】
1
2
3
4
4
2
3
1
3
1
4
2
2
1
4
3
一、谈话导入，揭示课题
教学目标：培养学生的逻辑思维和推理能力。通过数独游戏，让学生熟悉1-9的数字，并理解数字的排列组合。引导学生体验数学的趣味性和实用性。教学准备：简单的数独题目（适合小学二年级水平的难度）。铅笔、橡皮等书写工具。投影设备或黑板，用于展示数独题目和讲解。
1
3
4
1
2
4
3
1.
三、巩固练习
三、巩固练习
三、巩固练习
作业：第111页练习二十一，第4题。 第112页练习二十一，第7题。
四、课堂作业
感谢聆听
【第10单元 数学广角--推理】
二、学习新知且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？
4
（二）尝试解答
二、学习新知
A是4，所以B所在的行和列已经出现了4、2、3。所以，B只能是1。
（二）尝试解答
4
1
二、学习新知
（二）尝试解答
3
4
1
2
4
1
4
3
二、学习新知
4
2

人教版 三年级下册
瑞安新纪元实验学校
蔡慧若
通
知
每个班一 共要选多 少人参加 这两项比 赛？
为丰富校园生活，学 校定于5月21日、22日下 午分别举行书法、绘画比 赛。要求：每班选5名同 学参加书法比赛，6名同 学参加绘画比赛。
教导处 2009年5月
三(1)班参加比赛的学生名单
书法比赛
陈东 丁刚 李芳 杨明 张伟
绘画比赛
周晓 杨明 朱雨 于丽 王强 李芳
要求： 既要能清楚地看出参加书法比赛、绘画比赛的 各是哪些人，又要能清楚地看出两项比赛都参加的 是哪些人。
①
②
③
④
⑤ ⑥ 请你选择一个合适的集合圈，把这些动物的序号填 在合适的位置。
A
B
①
②
③
④
⑤
⑥
会游泳的
① ⑥ ③ ⑦
会飞的
② ④ ⑤
甲文具店：
昨天进的货有：
今天进的货有：
两天一共进了多少种货？
乙文具店：
5＋5－3＝7（种）
通
知
每个班一 共要选多 少人参加 这两项比 赛？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
为丰富校园生活，学 校定于5月21日、22日下 午分别举行书法、绘画比 赛。要求：每班选5名同 学参加书法比赛，6名同 学参加绘画比赛。
教导处 2009年5月
你能提出新的问题吗？
三（１）班参加课外小组的学生名单
语文 数学
1
2
3
4
5
6
1
1
2
3
7
7
8
11
9
12
10
13
英语

1 42 2 43 3 14
13
我在现A是再列1然填数了从的、1已看了后出行A42入、。经B，。就其和所手2出所可他列、在填现以以方已3的，，了B依格经行是A所次 的出所和 43以、。
小试牛刀
1、在右面的方格中，每
4
行、每列都有1-4这 四个数，并且每个数
43
在每行、每列都只出 2
34 43
现一次。A和B各是几？
想一想：应该从哪里开始填？你是怎样考虑的。
先看哪一个空格所在的 行和列出现了三个不同 的数，这样就能确定这 个空格应填的数。
由图可知，可以先确定 A的数值。
说一说：A是多少？你是怎样确定的？
4
2和4
其他方格的数字
要如何填呢？
4
先看所求空格所在的行出 现了哪些数字，根据这些 数字，确定空格的取值。
再看所求空格所在的列都有 哪些数字，避开重复的数字， 填上不重复的数字。
试一试：你能试着将下边表格填全吗？
41
4 31
2和4
21
4
423
2、3和4
41
4 31
21
4
423
B应该是1。
试一试：
在上面的方格中，每行、每列都有 1～4 这四个数，并且每个数在每行、 每列都只出现一次。B应该是几？其 他方格里的数呢？
A是3。 B是1。
1
34 34
2、在右面的方格中，每 行、每列都有1-4这
21
3
四个数，并且每个数
4
2
在每行、每列都只出
现一次。A和B各是几？ 1 4
A是4。 B是2。
3
14
3、在右面的方格中，每行、 每列都有1-4这四个数， 并且每个数在每行、每列 都只出现一次。B应该是几？