化学初三化学上册期中试题和答案
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化学上册期中试题和答案 一、选择题(培优题较难) 1.如图是五种粒子的结构示意图,下列说法错误的是( )
A.图中粒子共能表示四种元素
B.图中表示阴离子的是c、e C.图中b粒子的化学符号为Mg2+ D.图中d粒子在化学反应中易失去电子
2.丙烷(C3H8)是液化石油气的主要成分之一,燃烧前后分子种类变化的微观示意图如下。下列说法正确的是( )
A.甲中碳、氢元素质量比为3:8 B.乙和丙的元素组成相同
C.44g甲完全燃烧至少需160g乙 D.生成的丙与丁的分子个数比为1:1 3.下列关于四种粒子结构示意图的说法正确的是
A.①③属于不同种元素 B.④属于离子,离子符号为Mg2- C.②③的化学性质相似 D.①④均达到相对稳定的结构
4.鉴别二氧化碳、氧气、空气三种气体,可选用的最佳方法是( ) A.将气体分别通入水中 B.将燃着的木条分别伸入气体中
C.将带火星的木条分别伸入气体中 D.将气体分别通入澄清石灰水中
5.我国古代典籍中有”银针验毒”的记载,“银针验毒”的反应原理之一是 4Ag+2H2S +O2=2X+2H2O。下列有关该反应的说法不正确的是
A.反应属于氧化反应 B.X的化学式是Ag2S C.反应前后元素的种类不变 D.反应前后所有元素的化合价都发生了变化
6.某纯净物3g在氧气中完全燃烧,生成8.8g二氧化碳和5.4g水。下列说法不正确的是 A.该纯净物中含有C、H元素,不含O元素
B.该反应中2O和2CO的质量比为14:11 C.该反应中2O和2HO的分子数之比为7:6 D.该纯净物中C、H原子的个数比为1:4 7.下列鉴别两种不同物质的方法,不正确的是( )
序号 待鉴别的物质 鉴别方法
A CO2与O2 燃着的木条,观察燃着的情况
B 酒精与白醋 闻气味 C CaCO3与NaCl 加水,观察是否溶解
D NaOH与Na2CO3 滴加酚酞溶液,观察溶液颜色的变化
A.A B.B C.C D.D 8.如图为电解水的实验装置图,下列说法正确的是( )
A.在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性
B.与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃
C.该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2:1 D.该实验说明水是由氢气和氧气组成的
9.“天宫二号”太空舱利用NiFe2O4作催化剂将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气。已知Fe元素的化合价为+3价,则Ni元素的化合价为( )
A.+1 B.+2 C.+3 D.+4 10.下列实验基本操作错误的
A. B.
C.
D.
11.下列化学用语书写正确的是 A.磷元素:Pt B.钾离子:K2+ C.高锰酸钾:K2MnO4 D.5个氮原子:5N
12.我国拥有自主知识产权的硅衬底高光效氮化镓发光二极管(简称LED)技术,已广泛用于照明、显像等多个领域。氮和镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如下图所示,下列说法正确的是( )
A.镓元素位于第三周期,属于金属元素 B.镓原子核内有31个中子
C.镓的相对原子质量是69.72g D.氮化镓的化学式为GaN 13.维生素可以起到调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康的重要作用。缺乏维生素A1
(C20H30O),会引起夜盲症。下列关于维生素A1的说法中正确的是( )
A.维生素A1属于无机化合物
B.维生素A1中O元素的质量分数最低
C.维生素A1中碳、氢元素的质量比为2:3 D.维生素A1由20个碳原子、30个氢原子、1个氧原子构成
14.下列有关元素、原子、分子和离子的说法正确的是( ) A.决定元素化学性质的是原子的最外层电子数
B.原子可以构成分子,不能直接构成物质
C.分子是化学变化中的最小微粒
D.微粒得到或失去电子变成离子
15.市场上有“葡萄糖酸锌”、“高钙牛奶”、“绿色碘盐”等商品,这里的“锌、钙、碘”指的是 A.元素 B.分子 C.单质 D.原子
16.纳米铁粉在空气中能自燃并生成一种红色氧化物。对比铁丝在空气中不能燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧的事实,某同学得出的下列结论不正确的是 A.纳米铁粉在空气中自燃的产物不是四氧化三铁
B.相同的反应物在不同条件下生成物可能不同
C.有些物质燃烧时温度不需要达到着火点
D.反应物间的接触面积大小是反应能否发生的因素之一
17.“一带一路”是跨越时空的宏伟构思,赋予古丝绸之路崭新的时代内涵.古丝绸之路将
中国的发明和技术传送的到国外.下列不涉及化学变化的是( ) A.稻草造纸 B.使用火药 C.蚕丝织布 D.冶炼金属
18.在进行实验室制取和收集 O2 的过程中,有关做法不正确的是
A.选择装置①或②作为 O2 的发生装置 B.选择装置③或④作为O2 的收集装置
C.装置④有气泡冒出时立即收集气体 D.将装置①中的长颈漏斗下端管口插入液面
以下 19.把一根燃着的木条,分别伸入装有呼出的气体和普通空气的集气瓶内,观察到木条在空气瓶内继续燃烧,而在呼出的气体瓶内熄灭。由此说明( ) A.空气是由氮气和氧气组成的 B.呼出气体中氧气的含量比空气中的小
C.呼吸过程中消耗了空气 D.呼出的气体是二氧化碳
20.下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中
不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是 A.此反应有单质生成
B.原子在化学变化中是不可分的
C.图中生成物全部是化合物
D.参加反应的两种分子的个数比为1∶1 二、实验题(培优题较难) 21.实验室常用甲酸(H2CO2)和浓硫酸混合加热制备一氧化碳,反应方程式为H2CO2Δ浓硫酸 H2O+CO↑,再用一氧化碳还原氧化铜,反应方程式为
CO+CuOCu+CO2↑,实验装置如图所示。请回答:
(1)装置G中①的名称是_____,装置B的作用是_____。 (2)装置E是用来检验装置D吸收二氧化碳是否完全,该装置_____(填“能”或“不能”达到目的:写出D 中的化学反应方程式:_____。 (3)为避免一氧化碳污染空气,回收利用一氧化碳,方框中应连接装置F和G,导管接口的顺序为a→_____→_____→e。 (4)反应过程中,装置C的烧瓶内氧化铜粉末处于“沸腾”状态(一氧化碳气流冲击所致),这样有利于_____,烧瓶内固体物质的颜色变化:_____。 22.实验室制取气体所需装置如图所示。
请回答以下问题: (1)写出仪器名称:a_____;b_____。 (2)实验室若用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是_____和收集装置是_____(填序号),反应的化学方程式是:_____。装置A试管略向下倾斜的原因是:_____。收集完气体后,检验氧气的方法是:_____。 (3)装置B与D组合,可以制取多种气体: ①制取氧气,所用的药品是_____和_____。 ②若制取二氧化碳,反应的化学方程式为_____。 ③用D装置收集气体,其原因是_____。 ④在用B装置制取气体时长颈漏斗下端应伸入液面以下,原因是_____。 23.根据图回答下列问题。
(1)写出标有①的仪器名称_____。 (2)写出实验室由A装置制取氧气的化学反应方程式_____。 (3)某同学要制取二氧化碳应选用的装置组合为_____,如果要选择F装置收集,则应该从_____端通入,如何验满?_____。B装置中长颈漏斗下端要形成液封,目的是_____,实验过程中该同学观察到B中反应太快,不利于气体收集,他可选择下列措施中的_____(填序号)解决该问题。 A 将长颈漏斗换成注射器
B 向装置中加入适量蒸馏水
C 将锥形瓶换成试管加带孔的塑料片
(4)如G图所示,将一瓶二氧化碳气体慢慢倒入放着蜡烛的烧杯中,现象为_____,可体现二氧化碳的性质为:_____、_____。 24.用如图所示装置制取气体,请回答下列问题
(1)仪器a的名称是_______。
(2)小芸在实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O2,选择的发生装置是_______(填字母,下同),
该反应的化学方程式为________;小洁改用高锰酸钾来制取氧气,则发生装置应做的改动是______。 (3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_______,可选用的发生装置和收集装置的组合是
_______,检验二氧化碳已经收集满的方法是_______。
(4)实验室在加热条件下,分解草酸晶体可以制得CO,但是加热时草酸晶体在分解之前先熔
化成了液体,如果用这种方法制取CO,应选择的发生装置是_______(填字母),选择的理由是_______。 (5)兴趣小组同学利用图甲装置,用鸡蛋壳代替牙齿来探究含氟牙膏能否预防龋齿。已知:
含氟牙膏(含氟成分为NaF)与鸡蛋壳发生反应,在蛋壳表而能生成氟化钙保护层。反应的化学方程式为2NaF+CaCO3 ===CaF2+Na2CO3