没有规矩不成方圆班会PPT

ppt课件
9
1 懂得什么是责任，如何做一个有责任心的人。
2 知道做事应有责任意识，认真负责，勇于承担。
3 感受到责任心的重要性，增强其责任意识，学 会对自己，对他人，对集体负责。
ppt课件
10
❖生命对于每个人来说，都只有一 次，是最为宝贵的。而责任，在我 们降生的那一刻起，便绑在我们的 肩头！所以说，我们是也必须是扛 着“责任”一路走来。责任融于生
叫责任了吗？”彼得果断地说：“是的，上帝，我明白了，责任就是锲而
不舍的教育学生，就是让草生长得更好，就是为顾客送咖啡，就是照顾非
典病人。”
上帝听后，笑着说：“孩子，这些只是责任的一部分，责任是无处不在
的，是无时无刻不在的，做好你应做的事，这就是你的责任。孩子，你明
白了吗？”
922年美国国庆日前夕，一 个11岁的美国男孩搞到了一些禁用的烟火鞭炮，叫 做“鱼雷”。一天下午，他走到一座桥边，朝桥边的 砖墙放了一个“鱼雷”鞭炮。一声巨响，让男孩神采 飞扬，可就在这时，警察来了，把男孩带走，去了警 察局。
请大家欣赏几则小故事
有一次，列宁到一个地方开会。走到会场门口，被 卫兵挡住了，要检查他的证件。后边走来一个留小胡子 的人，向卫兵说：“这是列宁同志，快放他进去！”卫 兵回答说：“我没见过列宁同志。再说，不管是谁，都 要检查的，这是纪律。”列宁出示了自己的证件，卫兵 一看果然是列宁，马上敬礼说：“对不起，列宁同志， 请您进会场吧！”列宁握着卫兵的手说：“我们每个人 都要遵守革命的法规，卫兵同志，你履行了自己的职责， 做得很对。”列宁自觉遵守纪律的行为和卫兵一丝不苟 的精神，都充分体现了社会纪律的高度自觉性。
警察尽管认识这个男孩以及他的父亲，但他依然严 肃地执行对烟火的禁令，判定男孩交14.5美元的罚金。 当时14.5美元可以买145只母鸡，这可算是一大笔钱。 这个男孩自然交不起，只好有父亲代交。父亲说： “钱，我可以先借你，但一年后还给我。”

40
多选题
ABCD
每题10分，答对给分，答错不给分
6、遵规守纪，勤奋学习，应该 A、按时到校 B、不迟到 C、不早退 D、不旷课
41
多选题
AC
每题10分，答对给分，答错不给分
7、下列看法正确的 A、下课铃声响后，迅速走上前去，向老 师提问题 B、下课铃声响后，赶在老师之前，抢先 跑出教室 C、下课铃声响后，要等老师离开后才走 出教室
48
判断题
对
每题5分，答对给分，答错不给分
2、不懂的问题应努力自己解决，实在不懂, 再问老师。
49
判断题
错
每题5分，答对给分，答错不给分
3、同学之间叫一下绰号，开一个玩笑没什 么严重后果。
44
多选题
CD
每题10分，答对给分，答错不给分
10、珍爱生命，下面做法正确的是 A、没有天天吸烟应该没关系 B、过年，别人劝酒，只喝一点没关系 C、不滥用药物 D、拒绝毒品
45
多选题
ABCD
每题10分，答对给分，答错不给分
11、孝敬父母，应该
A、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长 同意，不得在外住宿或留宿他人。 B、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的 家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。 C、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理， 不任性，不耍脾气，不顶撞。
42
多选题
ABCD
每题10分，答对给分，答错不给分
8、遵守交通法规，应该 A、不闯红灯 B、不违章骑车 C、过马路走人行横道 D、不跨越隔离栏。
43
多选题
ABC
每题10分，答对给分，答错不给分
9、严于律己，遵守公德包括 A、遵守国家法律，不做法律禁止的事。 B、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车， 过马路走人行横道，不跨越隔离栏。 C、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票， 给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢 座位。 D、经常与父母交流生活、学习、思想等情况。

海世博园芬兰馆贴出告示，禁止游客进入 馆外水池。可是大家都在泡脚……
阿姨学刘翔啊，别闪了腰
别以为很好看，简直有损形象
看来是逛得太累了！可是休息 的地方好似不在这儿
饭盒码的很齐， 只不过放错了地方。
看来饮用标示有点像垃圾 桶表示
中国？德国？法国？英国？日本？俄罗斯？美国？还 是哪个国家呢？
规则：人们生活的规则和准则 规则有成文的的秩序， 提高生活的效率。
人的自由以规则作为前提和保障。
法律面前人人平等
1823年，在英格兰一所大学的一场足球赛中， 一个队员突然做出了一个惊人的动作：他跳起 来接住了队友的传球，直奔对方球门，把球扔 了进去。
这个球进去是否有效？ 结合实际说一说竞技规则的目的是什么？
公正
规则
公平
社会生活中的规则=法律
法律是国家制定的，人 人必须遵守的规则
如果没有法律，社 会公平就会失调。
其实是
同学们，当真相大白之后，大家一定深感意外，在号称最 民主与人权的美国，中学尽然可以合法的体罚学生，停课是 正大光明的。甚至有不准学生吃中午餐的规定。相比中国， 美国的体罚更严厉，更无情。这似乎是一个矛盾的结论。 深思一下，其实不然，俗语云：＂没有规矩不成方 圆．＂没有绝对的自由。大家只要相信爱那个十字路口的人 群车流就会明白。如果都不做守交通规则而自行其事，必然 导致矫勇堵塞甚至车毁人亡的惨剧。绝对的自由，必然带来 绝对的混乱。 所以，有纪律，才有真正的自由或者说纪律是自由的保 证。对于大家而言，纪律是学习的保证，也是安全的保证。 不要一提到纪律就只想到罚站，停课，只想到对老师的愤怒， 甚至认为纪律＝惩罚，纪律＝整人。 换个角度想吧，严格的作息保证了你的学习时间，科学 的生活方式是你的身体如何强健，全面的防范使你消除了多 少安全隐患。 总之，遵规守纪会给你带来许多好处，你必须感激纪律， 感激惩罚。

❖ 古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为 之。”就是告诉我们遵纪守法要从我做起， 从小做起，从小处入手，从现在做起。没有 圆规和直尺，就无法画出方形圆形。正是因 为有模型的约束，线段才不会偏离预想的轨 道，才能走出美好的形象。这正是所谓的 “没有规矩不成方圆”的道理。只有人人遵 守，我们的明天才会更美好！
揭示的道理
❖ 无规矩不成方圆揭示了一个重要的道理。做任何 事情都要有规矩，懂规矩，守规矩。班级是由人集 合而成。班级活动是人的活动。人们活动的动机， 目பைடு நூலகம்往往不同。如果没有一个规矩来约束。各行其 是，班级就会陷入混乱，陷入无秩序的环境中。大 到国家，小到邻里间的日常相处，无时无刻不受到 法律，约束。约束这就是一种圆。我们要提高思想 品质，自觉遵守班规，做到文明诚信，来规范我们 的行为。只有把自己和规矩结合起来，才能形成一 种良好的班风，班级才会圆满。
名言警句
❖ 1、矩不正，不可为方；规不正，不可为圆。—— 淮南子
❖ 2、凡事都有规矩。——德谟克利特 ❖ 3、一个普通人，只能作出规规矩矩的东西，只有
非凡的天才才能驾驭创作。——雨果 ❖ 4、法则可以避免错误，却决不会赋予美。——
塞·约翰逊 ❖ 5、悬衡而知平，没规而知圆。——韩非子
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
❖ 周亚夫是汉朝功勋卓著的将军，以英勇善战、 严守军纪著称。有一次，汉文帝要亲自犒劳军队， 先到达驻扎在灞上和棘门的军营，文帝一行直接骑 马进入营寨，将军和他的部下都骑马前来迎送。
接着文帝到达细柳的军营，那里驻扎着周亚夫 的军队。只见细柳营的将士们都身披铠甲，手执锋 利的武器，拿着张满的弓弩。文帝的先驱队伍到了， 想直接进去，营门口的卫兵不让。先驱说：“天子 马上就要到了！”把守营门的军门都尉说：“将军 有令：‘军队里只听将军的号令，不听其他指 令。’”