附件1:
XXXX学院
大学生创新训练项目申报书项目名称：体验类游戏《室内设计》
项目负责人：
所在学院：
指导教师：
申报日期：20XX年XX 月XX 日
XX学院教务处制
申请理由（包括申请人具备的知识条件、特长、兴趣、已有的实践创新成果等）
我们是15软件**的学生，已经在学习java ，c,数据结构原理，数据库等课程。这些课程能够给我们理论支持。具备理论基础的我们可以结合我们的兴趣，以及我们对游戏的了解去实现我们的项目。
《室内设计》这款游戏是为了将室内装修和屋内设计结合在一起的体验类游戏。游戏界面简单，主要是许许多多的家具，壁纸，灯泡等的mode以及一个不同规格大小的房间让软件使用者体验到自己设计自己房间每一个角落细节的成就感。同时我们会跟进现实中屋内装备的mode录入。让软件使用者自己组件房间，直接看到装潢之后的整体效果。不仅让软件使用者获的成就感，还能够帮助软件使用者选择布置道具和布置方案，达到自己所最想要的效果。
《室内设计》是款3d画面软件，所以我们选择使用游戏引擎不仅是可有缩短耗费在写代码上面的时间，更重要的是借助其渲染光影效果，让整个软件整体给人的视觉效果贴近真实才能有更好的用户体验。
软件的设计初衷是基于购房者对房间的布置方案选择难题，而有了该款软件自然能够在移动端就可以实现享受室内设计，和虚拟装潢效果。
这个项目能够糅合我们的所学，将我们的知识串联起来，并学以致用。无论最终是否成功，我们都将会获的成长。我想这本身就是学院的这个活动的目的所在。
二、项目方案（包括项目的训练目标、前期准备、组织实施、过程管理、实践环节、教师指导、项目结题等）
1训练目标：将我们所学的java，c和数据结构，数据库运用到游戏制作上，同时学习计算机图形学，3d建模。
2前期准备：购置游戏引擎，学习图像处理，3d建模
3组织实施：加强数据库和java各种类的学习。对《室内设计》的mode和视角转换，游戏模式有详细的设计稿。
4过程管理：
~《室内设计》的框架制定，视角转换
~3《室内设计》mode的制作和添加
~5软件的整理，调试，运行
~7项目的总结，软件试用
5实践环节
主要是对java、3d建模技术进行研究，进行程序开发。
6教师指导
老师具有丰富的开发经验，能够指导和解决我们在实践中的许多问题。
7项目结题
课题成员在老师指导下工作，确保课题按期完成，及时提出结题申请，并提交系统并实际应用。