索玛花支教日记

2011.7.9
今天我们一行人准备好我们的行李，登上了去西昌的火车。想到我们筹备很多天的支教活动
终于可以进行了，我们无比的兴奋。火车上我们不停地展开对支教的探讨，对那边风土人情
的想象。支教，让我们的热血沸腾起来了。
一路上的颠簸，终于达到西昌。稍作休息后，我们又登上了去昭觉的汽车。这一路上
尽是盘山公路，我们随着大巴四处摇晃，但是心里面还是很期待的。感到这次支教，必然是
一次身心上的挑战与锻炼。
两个多小时的山路，让我们筋疲力尽了，我们也终于到达了我们的支教场地。昭觉县
青年创业培训中心，接待我们的老师给我们安排好住宿后，我们就在寝室里休息了。等待明
天与外教们的见面。
2011.7.10
今天早早的起了床，一晚上的休息缓解了我们旅行的疲劳。我们洗漱完毕，吃过早餐后，就
和将于我们一起合作的外教们做了充分的沟通，了解了我们的任务，和我们工作的侧重点，
以及对孩子们的责任。一切都了然于心后，我们便散了会，中心的老师建议我们出去走走。
于是我们一行人就去昭觉街上溜达了一圈，欣赏了这边的建筑，手工艺，了解了他们的生活
习俗。
2011.7.11
今天，对我们来说，是格外有意义的一天，我们支教正式开始的一天。
早上，我们就随外教来到我们负责的班级，协助外教管理学生，与孩子们的沟通。
英语课上，我们帮助外教保持教室的安静，帮助孩子们理解外教们的意图。孩子们相对都很
听话，很珍惜这次受教育的机会。对此，我们也感到很欣慰。看到孩子们一句句的跟读英语，
认真的摸样给人无限的鼓舞。
下午，我们都分配给了不同的班，分别开展不同的活动。我在Willson的教室协助体育课，
带着孩子们一起踩气球，丢沙包，很开心。
2011.7.12
今天，支教活动继续有条不紊的进行着。孩子们对来自各个地方的外教很是好奇，充满新鲜
感，很是积极，听话。我们的工作自然就轻松了许多。面对他们一张张童稚的脸，我们觉得，
改变昭觉，就要从他们开始。于是从每一个细节落实起来，让他们学会互帮互让，学会做人
的道理。加油，索玛花。
3011.7.13
如往常一样，我们分了早上课的队员就去教室里工作了，我们分了下午课的就在食堂的座椅
上和部分外教策划晚上的活动，做一些晚会需要的东西。这些事情，虽然看起来很小，但却
很琐碎，还是花了我们很长时间准备的。
下午，Willson和我又开始接待另一个班的学生，我们把孩子们分成2队，红队和蓝队。
进行比赛，目的是教会他们团队合作精神以及勇于争第一的积极心态。孩子们也明白了许多，
我知道，他们正在悄悄的成长起来。
2011.7.14
今天，孩子们在课堂上又展开了真的一课，他们懂的英语单词，越来越多，孩子们记性很好，
单词记得很快。也越来越遵守课堂纪律了。
我们下午课的同学就在食堂里准备下午的活动内容，安排，注意事项。忙的不亦乐乎。
下午了，我们又换了一个班的同学，Willson和我给孩子们每人发一个气球，发过气球
后让他们绑在脚踝上，分成两队，既要保护自己的气球，又要想办法踩别的队的气球，对他
们来说很有挑战。我们学生组PK过后，又有老师PK学生，很有趣。
2011.7.15
今天，我被调到音乐课，辅助Annie的音乐课。于是早上我就和Annie一起探讨下午的音乐
课应该做什么游戏调动孩子们的积极性。应该教孩子们什么让他们容易接受。功夫不负有心
人，我们最终得到了一个合理的方案。
下午，孩子们进来，我们就和他们积极的互动，游戏。Annie教他们英文歌曲，让他
们伴随着音乐唱，很是有趣。一曲英文版的’一闪一闪亮晶晶”在孩子们中得到了共鸣。
不光是英文歌，还有舞蹈，孩子们学的像模像样。
2011.7.16
早上在食堂用完餐，我们就又开始了新的一天的任务。对于我们，每天都是新的一天。
英语课上，老师寓教于乐，教他们在游戏中学习，一个BINGO游戏把孩子们学单词的积极
性充分调动起来了。我们这些早上没有课的同学就去给他们帮忙，收获很多。
下午，和Annie一起将孩子们的积极性调动起来，通过音乐，通过舞蹈，让他们摆开
心灵的束缚，放开自己，展现孩子爱玩活泼的天性。
2011.7.17
今天是星期天，孩子们都回家休息了。我们队员们也一起给自己放了个小假。呵呵，我们去
昭觉街上玩了一圈，对昭觉的风土人情充满好奇，看了美丽的山，蔚蓝的像陶瓷一样的天空。
由于这里处于高海拔地区，天上的云格外好看。我们又去吃了这个地方的土特产，越来越爱
这个地方了。
晚上，队长带领着我们开了一个会，总结我们这一周的工作，同时分析了不足，鼓励
大家共同奋进。
2011.7.18
经过一天的休息，孩子们和老师们又展现出他们的激情。我们也开始尽力工作。
早上去英语课上帮老师们管理教室纪律，帮着给孩子们发礼品。时间很快就过去了。
下午，我们又在音乐教室迎来了一个班的学生，今天我们换了一个游戏模式，“击鼓传
花”，通过传黑板擦，我们随机的唱歌，歌声停止的时候，黑板擦在谁手里谁就唱歌。孩子
们很喜欢这个游戏，玩的不亦乐乎。做完游戏，我们就开始教音乐了，教孩子们唱一首Justin
Bieber的Baby。这里的孩子多是彝族，他们的音乐天分非常好，一学就会了。
晚上，我们和留在这里的35个同学做了一个”love”的晚会，我们调动大家一起，动手
画下了自己认为充满爱的事物，然后又把每幅画拼起来构成了一个“love”,我们在每个孩子
的背后贴上了一个心形的纸，由其他的同学在他背后写下对他的爱，这一个活动很是温馨，
这里的孩子无不被感动了，温暖了。他们懂得了，他们有爱的权利，他们被很多人深深的爱
着。
2011.7.19
今天早上，我没有什么工作要准备就去李鹏鹏的班上帮他们了。帮他们管理好教室的纪律。
负责给每一个回答对问题的孩子发奖品，给孩子们解释英文歌的意思，传达外教的意图。时
间过得很快，就结束了英语课。
下午，又在音乐教室迎来了另外一个班的学生，跟他们玩“击鼓传花”，教他们唱Never
say never。最后还穿插着教了一点Bit box。
晚上，我们给留在这里的孩子办了“一路同行”的晚会。教她们唱了一路同行这首歌，
又把孩子们分成两队，让他们发挥自己的想象，用报纸，胶带搭建了一个同心塔。
这个过程旨在教育他们团队合作的重要性，告诉他们他们并不孤单，我们与他们一路
同行。
2011.7.20
由于暑期支教活动也逐渐接近尾声，我们的工作负担也重了一些，我们要管理好孩子们，保
持课堂秩序，调动孩子们学习的积极性。同时还得照顾到课堂任务，我们压力很大，但是还
是坚持着。
下午，一如往常的在音乐教室迎接不同班的孩子们，今天我们开课的时候先做了一个
歌曲接龙游戏，让他们一个人唱，其他的人接。然后又做了一个，听歌猜歌曲名的游戏，也
是一个人唱，其他的人猜，又猜对的人重新开始，这个游戏可以让大家都融入进来，大家的
积极性自然就被调动起来，孩子们玩的很开心。
晚上，我们做了一个“彝族文化”的晚会，旨在教育彝族孩子们多了解自己的民族，
热爱自己的民族，让他们努力拼搏，帮助自己的民族，改善他们的生活。
2011.7.21
今天下午，我们举办了一个运动会，由全体学生参加。在操场上分好队后，每个队伍由
一个带队老师带着进行一系列的闯关活动。每一个活动结束后就会拿到线索，知道下一个活
动的地点，再去闯关，挑战。活动刺激， 富有挑战性。内容形式上都很是新颖。有乒乓球
运行活动，飞镖活动，迷宫活动，穿越火线，米粉活动等，很符合孩子们的心理需求。大家
完成各个活动后，又进行了大的PK活动，拔河。特别有意思。
晚上，我们队给留在这里的孩子们举办了“感恩”的晚会。我们让孩子们在纸上写下对
自己同学，老师们的爱与感恩，写下自己这段时间内的感悟。孩子们敞开心扉，吐露了自己
埋藏在心里的话。场面很感人。想到明天就各奔东西，很多人流下了不舍的泪水。就让这段
回忆永远珍藏在我心底吧，我爱这次支教活动，我爱这里的孩子们。
2011.7.22
今天是支教的最后一天了，我们在教室里展示了我们留给他们的精美PPT，他们也一个
班的轮流上台展示他们这段时间内学到的东西，孩子们很用心的做着表演，我们用心的看着，
觉得自己的付出终于得到了回报，很开心。就这样别了，我可爱的学生，就这样别了，美丽
的昭觉。心里带着万分不舍却又无法留下，来接我们的车到了，我们还是不舍得离开，不知
道，这一别，又要多久才见，于是和外教，孩子们拍了很多合影才肯上车。朝人群挥挥手，
再见了。。。