当前位置：文档之家 › 《局域网组建技术》实验大纲

《局域网组建技术》实验大纲

  • 格式：doc
  • 大小：95.00 KB
  • 文档页数：11

《局域网组建技术》课程实验大纲 一、实验的地位、目的和任务 《局域网组建技术》这门课我按教学计划共有54课时，其中理论39占课时，实验占15课时。 该课程分两大部分，第一部分是常用网络设备的安装与连接，第二部分是配置各种服务器。通过上机实验，使学生加深对计算机网络应用的相关概念、理论的理解，掌握计算机网络的特点、构成；培养学生具备搭建各种服务器的应用能力，提高实际操作技能，实验课前要求学生针对实验内容做好准备，每位学生应独立完成实验内容。

二、培养职业技术能力目标 1. 认识计算机网络设备。 2. 掌握常见网络设备安装与连接。 3. 掌握在Windows系统下安装网卡。 4. 掌握安装Windows 2003 Server 及配置网络服务。 5. 掌握网络规划与子网划分方法。 6. 掌握配置DHCP服务器。 7. 掌握配置路由服务器。 8. 掌握配置DNS服务器。 9. 掌握配置WEB服务器。 10. 掌握配置FTP服务器。 11. 了解视频服务器的安装与设置。

三、实验内容与要求 实验一 认识计算机网络设备 1．实验目的 了解计算机网络设备；重点培养学生对计算机网络设备的识别能力。 2．课时数：0.5课时 3．实验开设属性：必开实验 4．实验类型：验证性实验 5．实验准备 每组路由器、交换机和集线器各一台，无线网卡、网卡若干块，不同传输速度的双绞线若干段。 6．实验内容 （1）从外观察一台路由器的正反面，重点了解它们的各个接口的功能。 （2）从外观察一台交换机的正反面，了解它们的各个接口的功能。 （3）从外观察一台集线器的正反面，了解它们的各个接口的功能。 （4）网卡的识别。主要内容包括各品牌网卡和无线网卡等，了解网卡的传输速度等。 （5）识别网络传输介质。不同传输速度的双绞线。 7．实验要求 能够从外观上认识计算机网络设备，能够识别双绞线的种类，如五类线、超五类线。

实验二 常见网络设备安装与连接 1．实验目的 重点培养学生能够制作不同要求的双绞线；利用做好的双绞线进行网络设备互连。 2．课时数 ：1课时 3．实验开设属性：必开实验 4．实验类型：验证性实验 5．实验准备 每组路由器、交换机和集线器各一台，装有网卡的计算机若干台，服务器一台，100Mbps双绞线若干段，水晶头若干，测线器一套，压接钳和网钳各一把。 6．实验内容

（1）标准100Mbps双绞线连接头，步骤如下： ① 用压接钳把双绞线的一端剥开约2cm ② 观察。里面有4对不同颜色的线，两两缠绕在一起，其中一根是各不相同的颜色，另一根是白色。 ③ 根据网线的定义，在10/100Mbps网里，1到8号线中只用1、2、3、6号线，其余都是未定义的，所以在做10/100Mbps网线时，通常只需考虑1、2、3、6号线的接法，剩余的线一般按其对应顺序排 ④ 把每对线作为一组，再把线对按一组挨一组的顺序排列来进行制作。 ⑤ 把线排齐拉直，用网钳剪齐，然后把水晶头卡头向下，将线插入，并确保部分线套插入水晶头内。 ⑥ 用网钳将水晶头压紧。 ⑦ 测试安装效果，两手分别拉动网线与水晶头，验证安装的松紧度。 ⑧ 使用测线器分别测试做好的双绞线，并注意测线器的指示灯是否与实际做法对应。 ⑨ 连接路由器、交换机、集线器和计算机，路由器在最上层，交换机其次，集线器再次之，计算机在最底层，其间用双绞线连接；服务器与交换机相连：构成一个小型局域网。 （2）双绞线直接连接线，步骤如下： ① 在双绞线的两端，其中一头的做法不变（即只要把4、6 号线交叉），而另一头的网线除了4、6 号线交叉外，还必须把1号和3号线，以及2号和6号线分别交叉[这是EIA/TIA 568B 标准（双绞线两端定义的顺序为：○1橙白、○2橙、○3绿白、○4蓝、○5蓝白、○6绿、○7 棕白、○8棕）的做法]。 ② 把线排齐拉直，用网钳剪齐，然后把水晶头卡头向下，将线插入，并确保部分线套插入水晶头内。 ③ 用网钳将水晶头压紧。 ④ 测试安装效果，两手分别测试做好的双绞线，并注意测试线器的指示灯是否与实际做法对应。 ⑤ 使用直接线将两台计算机直接连接。 ⑥ 将两台计算机的其中之一设置为主机，另一台为客户机。 ⑦ 实现文件共享（分别复制对方机器上的文件）。 7．实验要求 能够动手制作双绞线的各种连线。制作RJ—45网络端口线缆。测试网线的通断。用星形拓扑图将路由器、交换机、集线器与计算机互连。测试整个网络通断，并根据现象分析原因，排除故障。

实验三 在Windows 系统下安装网卡 1．实验目的 掌握网卡的硬件安装；掌握在Windows系统下完成网卡的驱动程序的安装；掌握在Windows98下添加TCP/IP 网络协议。 2．课时数 ：1课时 3．实验开设属性：必开实验 4．实验类型：验证性实验 5．实验准备 每组有10/100Mbps自适应网卡1块，与网卡配套的驱动程序，螺丝刀一把，安装好Windows98/2000/XP的计算机各一台。 6．实验内容 （1）在计算机里安装网卡，步骤如下： ① 先洗手或触摸金属自来水管释放身体的静电。 ② 用螺丝刀打开计算机主机箱。 ③ 注意网卡与主板的接口是否搭配。 ④ 找到主板的空槽对应的机箱空档处，用螺丝刀将机箱对应的挡片拆掉。 ⑤ 将准备好的网卡安装到主板上，并用螺丝刀固定好。 ⑥ 用做好的双绞线将计算机与集线器或交换机连接起来。 （2）安装网卡驱动程序及在Windows98下添加TCP/IP 网络协议，步骤如下：（选做） ① 完成网卡的硬件安装后，重新启动计算机，请参照本书的第5章的5.1节和5.2.4小节安装网卡驱动程序，添加网络协议及设置IP地址。 ② 在Windows设置共享文件、打印机和映射网络驱动器，并通过其他多台计算机访问这些共享资源。 ③ 为不同的共享文件夹设置不同的访问权限，并通过其他多台计算机来访问这些 共享资源。 7．实验要求 插网卡时不要用劲过猛，以防硬件损坏，最后用Ping命令检测是否安装成功。

实验四 安装Windows2003 Server及配置网络服务 1．实验目的 通过实训，帮助学生对Windows Server 2003系统有一个更全面的了解。另外，通过Windows Server 2003的安装和网络设置，对系统和网络的功能将会有一个更深刻的认识。 2．课时数 ：1课时 3．实验开设属性：必开实验 4．实验类型：验证性实验 5．实验准备 满足安装Windows 2003 Server 标准版的已安装好网卡的计算机一台，Windows 2003 Server标准版的安装光盘一套。 6．实验内容 （1）查看当前计算机的硬件情况。 （2）安装Windows 2003 Server。在局域网内找一台计算机全新安装Windows Server 2003标准版。（可事先安装好） （3）正确安装配置网卡。当计算机添加新设备重新启动后，一般会对支持即插即用的）硬件进行自动安装。但有时因为在使用过程中某些设备驱动程序出现故障而导致硬件不起作用或检测不到，这时需要手工安装配置这些硬件。 （4）设置IP地址。根据给定的IP参数，配置Windows Server 2003的TCP/IP协议及相关参数。 （5）添加或删除网络组件。根据情况安装和删除指定的组件。 （6）查看和设置服务器正在运行的服务。 7．实验要求 插网卡时不要用劲过猛，以防硬件损坏，最后用Ping命令检测是否安装成功。

实验五 网络规划与子网划分 1．实验目的 本节将通过实验练习TCMP协议的设置、网络规划和分配子网IP地址的步骤掌握IP 地址的设置及子网规划的方法。 2．课时数 ：1课时 3．实验开设属性：必开实验 4．实验类型：验证性实验 5．实验内容 （1）IP地址的配置，步骤如下： ① 用鼠标右键单击桌面的【网上邻居】，选择快捷菜单中的【属性】命令，打开【网络连接】窗口。 ② 鼠标右键单击【网络连接】窗口中的【本地连接】，选择【属性】命令，进入【本地连接属性】的对话框。 ③ 选中【此连接使用下列项目】列表中的【Interet协议（TCP/IP）】，单击【属性】按钮，进行TCP/IP设置。 ④ 按照指定的IP地址配置IP地址和子网掩码。 ⑤ 单击【确定】按钮完成IP地址的修改和配置。 （2）子网的划分 某企业获的网络地址为211.100.255.0，拥有220台计算机，将该网络划分成2个子网，求子网掩码和每个子网的IP地址。 （3）求子网掩码 ① 根据IP地址211.100.255.0 确定该网是C类网络，主机地址是低8位，子网数是2个，则子网的位数是1，即0和1。 ② 根据上述分析计算出子网掩码是255.255.255.128. （4）分配IP地址 ① 子网1的IP 地址范围应是211.100.255.1~211.100.255.126，子网2的IP地址范为应是211.100.1.129~211.100.255.254. ② 所以前110台计算机为子网1的IP地址为211.100.255.2~211.100.255.112，后110台计算机为子网2的IP地址为211.100.255.129~211.100.255.239。 （5）设置各子网中计算机的IP地址和子网掩码 ① 按前述步骤打开TCP/IP属性对话框。 ② 输入IP地址和子网掩码。 ③ 单击【确定】按钮完成子网配置。 （6）使用Ping命令测试子网的连通性，步骤如下： ① 使用Ping命令可以测试TCP/IP的连通性，选择【开始】|【所有程序】|【附件】|【命令提示符】命令，进入【命令提示符】窗口，输入“ping/?”可以获得帮助。 ② 输入“ping 211.100.255.100”,该地址为同一子网中的IP地址则可以ping通。 ③ 输入“ping 211.100.255.230”，如该地址不在同一子网中，则ping不通。 7．实验要求

合集下载

实验3：组建局域网

实验3：组建局域网


组建局域网—无法访问故障解决
组建局域网—无法访问故障解决
在开始运行中输入 gpedit.msc，计算机配置 －windows设置－安全设置－本地策略－－ 安全选项。 帐户：使用空白密码的本地帐户只允许进行 控制台登陆，双击选择已禁用。 帐户：来宾—已启用
到此为止，可以100%访问本地网络了
组建局域网—无法访问故障解决
组建局域网—设置打印机共享
组建局域网—设置打印机共享
• 设置打印机共享 • 为了方便起见，我们把连着打印机的那台机器叫 A，另一台家庭网络 上要使用打印机的机器叫 B。
组建局域网—设置打印机共享
• 为了方便我们连接，我们在机器 A 上把计算机名查出来。开始 -右键 我的电脑 -属性 -点开计算机名选项卡 -把完整的计算机名称抄下来。 •
局域网常见问题1
1、如何设置MAC过滤，即让提供MAC地址 的设备可以访问Internet，没有登记MAC的 不能访问网络。
局域网常见问题1
首先要知道如何查看设备的MAC地址 安卓手机查看方法： 打开手机，点击“MENU” 菜单，进入“设置”，选择 “无线和网络”，点“WIFI 设置”，打开WIFI，按 “MENU”菜单键，选择 “高级”，就可以看到 手机的MAC地址了。
……………… 这样它就会不停的向192.168.1.1计算机发送大小为 65500byt的数据包，如果你只有一台计算机也许没有什 么效果，但如果有很多计算机那么就可以使对方完全瘫 痪
组建局域网—设置文件共享
设置文件比较简单，按一下步骤实现 （1）工具—文件夹选项—查看—使用简单文件共享
组建局域网—设置文件共享
ping命令
• Ping 127.0.0.1，127.0.0.1 回送地址Ping回 送地址是为了检查本地的TCP/IP协议有没 有设置好
《局域网组建与维护》考试大纲

《局域网组建与维护》考试大纲

《局域网组建与维护》考试大纲一、考试目的《局域网组建与维护》是计算机网络技术专业的一门重要的专业课程。

本课程考试旨在考查学生对局域网组建与维护的基本理论、技术和方法的掌握程度，以及运用所学知识解决实际问题的能力。

二、考试内容（一）局域网基础知识1、局域网的概念、特点和分类。

2、局域网的拓扑结构（总线型、星型、环型、树型等）及其特点。

3、局域网的传输介质（双绞线、同轴电缆、光纤等）及其特点。

（二）网络设备1、网卡的工作原理、分类和安装。

2、交换机的工作原理、分类和配置。

3、路由器的工作原理、分类和配置。

（三）IP 地址与子网掩码1、 IP 地址的概念、分类和表示方法。

2、子网掩码的概念、作用和计算方法。

3、子网划分的方法和应用。

（四）局域网组建1、网线制作（双绞线的制作方法和测试）。

2、交换机和路由器的连接与配置。

3、服务器和客户端的设置与连接。

（五）网络操作系统1、 Windows Server 操作系统的安装与配置。

2、 Linux 操作系统的安装与基本配置。

（六）网络服务配置1、 DHCP 服务的配置与管理。

2、 DNS 服务的配置与管理。

3、 Web 服务的配置与管理。

4、 FTP 服务的配置与管理。

（七）网络安全1、网络安全的概念和重要性。

2、防火墙的原理、分类和配置。

3、病毒防范和入侵检测的基本方法。

（八）网络故障诊断与维护1、常见网络故障的类型和原因（硬件故障、软件故障、配置错误等）。

2、网络故障诊断的工具和方法（ping、tracert、nslookup 等）。

3、网络故障的排除和维护方法。

三、考试形式（一）理论考试1、考试方式：闭卷笔试。

2、考试时间：＿____分钟。

3、试卷结构：（1）选择题：考查学生对局域网基础知识、网络设备、IP 地址与子网掩码等内容的理解和掌握，约占总分的_____%。

（2）填空题：考查学生对网络技术术语、概念和参数的记忆，约占总分的_____%。

（3）简答题：考查学生对网络服务配置、网络安全、网络故障诊断与维护等内容的理解和应用能力，约占总分的_____%。

实验二 组建局域网

实验二 组建局域网

国际教育学院计算机网络技术课程实验报告实验二组建局域网一、实验目的1.掌握简单局域网的组建方法2.掌握局域网内资源共享的方法3.了解交换机基本的功能二、实验内容1.使用交换机完成简单局域网的组建2.实现局域网资源的共享三、实验环境1.分小组操作2.每组交换机一台，PC机若干，网线若干四、实验步骤1.局域网的组建（1）硬件的连接使用双绞线把交换机与各个安装Windows 10系统的客户机连接起来，查看各个端口的指示灯是否为绿色，确保硬件正常连接。

（2）IP地址的设置点击“木地连接'’（或者鼠标右键点击桌面上的“网上邻居"，选择“属性"，再右键点击“木地连接”），在弹出的“本地连接状态”窗口中点击“属性”（图2-1）,在弹出的““本地连接属性”窗口选择“Internet协议（TCP/IP）”点击“属性”（图2-2） °在弹出的窗口（图2-3）中点击''使用下面的IP地址''输入自己的IP地址、子网掩码、默认网关、DNS地址，设置完成后点击''确定”。

示例：地址形式为：192.168.x.y,其中，x可以看做是每个局域网的编号，范围为1〜254, 同一个组的必须一样（建议设置为班号，例如209、212等）,y为自己的机器编号，范围在1〜254之间，同一个组的y必须不一样（建议设置为学号后两位）。

子网掩码为：255.255.255.0；一般的，默认网关为：192.168. x.l或者192.168. x.254；我校DNS服务器的地址为：210.43.128.1 o（3）用ping 命令测试局域网连通情况 a ） ping 本地的IP 地址示例的IP 地址为192.168.3.30,命令窗口输入ping 192.168.3.30,这样是为了检查本机的 IP 地址是否设置有误；返回结果（ping 通，设置无误）如图2-4所示。

局域网及组网技术--实验指导书

局域网及组网技术--实验指导书

《局域网及组网技术》实验指导书吴征远编写适用专业：计算机技术本科专升本闽江学院计算机科学系2010年 7月前言局域网及组网技术是一门学习计算机局域网的课程，课程主要介绍局域网的相关理论知识，以及如何使用Window server 2003进行局域网组网及应用服务器配置。

本课程实验针对的理论教学部分章节开设了验证性及综合性实验，使学生进一步了解局域网技术，理解局域网组网的完整过程，掌握各种局域网应用服务器配置技能，学会解决局域网中的一般应用问题，为今后组建、管理和维护局域网奠定基础。

为了使学生更好地理解和深刻地把握局域网组网的理论知识，并在此基础上，训练和培养学生基本的局域网规划及局域网网络设备操作、服务器配置和管理技能，本课程分别开设了“Windows Server 2003的安装、配置与管理”、“ Windows 2003 server 本地用户和组管理”、“DNS服务的配置与管理”、“服务器综合应用”四个实验项目，其中“服务器综合应用”为综合性实验项目。

“Windows Server 2003的安装、配置与管理”实验主要让学生掌握Windows Server 2003网络操作系统的安装及配置，以及通过按照终端服务程序实现服务器的远程管理技能；“Windows 2003 server 本地用户和组管理”实验主要让学生了解和掌握本地用户和组的概念，训练及培养学生通过各种方式实现对用户及组的管理技能；“DNS服务的配置与管理”实验主要让学生掌握DNS服务的基本理论知识，DNS服务器的基本配置与管理技能；“服务器综合应用”实验主要让学生掌握DNS、DHCP、WWW服务器的基本配置与管理技能，培养学生掌握局域网多种应用服务器的综合应用能力。

目录1、实验一：Windows Server 2003的安装、配置与管理·············································42、实验二：Windows server 2003本地用户和组管理················································63、实验三：DNS服务的配置与管理·············································································84、实验四：服务器综合应用·······················································································135、实验报告基本内容要求··························································································156、实验报告格式········································································································16实验一：Windows Server 2003的安装、配置与管理实验学时：2学时实验类型：验证实验要求：必修一、实验目的1．掌握VMware虚拟机系统的使用。