第 1 页 共 16 页 1.4 地形图的判读 第一课时 等高线地形图
课件(共33张PPT) 七年级地理上学期人教版
(共33张PPT)
等高线地形图
1、海拔和相对高度的计算
海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离，叫海拔。
相对高度：地面某一个地点高出另一个地点的垂直距离，叫相对高度。
海平面
1000米
500米
500米
1、海拔和相对高度的计算
等高线地形图
地形剖面图
分层设色地形图
注意：最能直观表示地形高低起伏状况的是地形剖面图
2、等高线与等高线地形图
山体不同部位的名称与判读方法:
等高线 地形图 第 2 页 共 16 页 名称
方法
山顶
等高线闭合数值从中间向四周减小
山脊
等高线弯曲部分向低处凸出
山谷
等高线弯曲部分向高处凸出
陡崖
等高线重叠
鞍部
两个山顶之间低地
盆地或
洼地
等高线闭合数值从中间向四周增大
方法点拨
LOREM IPSUM DOLOR
方法点拨
1、等高线地形图的综合判读
1）等高线地形图的等高线都是一些闭合的曲线，即使在某一张图上有断开的现象，也会在相邻的图上闭合。
判读等高线地形图时要做到“一读二看”: 第 3 页 共 16 页 一读：是指读数值，读数值可知海拔高度、相对高度和等高距等；
二看：是指看疏密和看形状，看疏密可知坡度的陡缓，等高线稀疏的地方坡缓，等高线密集的地方坡陡，看形状可知山体不同部位的名称。
方法点拨
2）判断山顶海拔高度的范围
大于最内圈等高线海拔
小于最内圈等高线海拔+等高距的海拔高度。
如右图，最内圈的等高线为300m，等高距为100m。
求该山的海拔高度 。
方法点拨
2、等高线与等高线地形图
① 判读坡度陡缓：等高线越密集，坡度越陡。
② 判断地形部位：
A ；B ；
C ；D ；
甲 ；
数学认识图形课件完整版课件
一、教学内容
本节课将围绕《数学》教材第四章“认识图形”展开，详细内容包括：平面图形的基本概念，图形的识别与分类，以及图形的属性探究。具体涉及教材的4.1节至4.3节，包括三角形、四边形、圆的基本特征及其在实际生活中的应用。
二、教学目标
1. 让学生掌握常见平面图形的定义及特征，能够识别并在生活中找到相应的实例。
2. 培养学生运用图形分类及属性解决问题的能力，增强空间观念。
3. 培养学生的观察能力、动手操作能力和团队协作能力。
三、教学难点与重点
教学难点：图形的分类及属性探究。
教学重点：平面图形的定义及特征，以及在实际生活中的应用。
四、教具与学具准备
教具：多媒体课件、实物模型、直尺、圆规等。
学具：练习本、铅笔、直尺、圆规等。
五、教学过程
1. 实践情景引入（5分钟）
利用多媒体课件展示生活中常见的图形，引导学生观察并说出它们的特点。
2. 例题讲解（15分钟） （1）讲解三角形、四边形、圆的定义及特征。
（2）通过实物模型，展示图形的属性，如边、角、周长、面积等。
3. 随堂练习（15分钟）
学生根据例题，独立完成练习题，巩固所学知识。
4. 小组讨论（10分钟）
学生分组讨论，分享解题方法，互相学习，共同提高。
六、板书设计
1. 认识图形
2. 内容：
（1）平面图形的定义及特征
（2）图形的分类及属性
（3）生活中的图形应用
七、作业设计
1. 作业题目：
（1）列举生活中的三角形、四边形、圆的实例，并描述其特点。
（2）计算给定图形的周长和面积。
2. 答案：
（1）生活中的图形实例：红领巾（三角形）、窗户（四边形）、硬币（圆）等。
（2）计算过程及答案：根据所学公式进行计算。
八、课后反思及拓展延伸 1. 课后反思：对本节课的教学效果进行反思，针对学生的掌握情况，调整教学方法。
第 1 页 共 1 页 工程图识图
今天我们将学习的内容分两部分：
第一部分：初步认识工程图
1我们国家的工程图绘制标准
1.1工程图的作用
2，工程图框的认只
3，工程图识图的步骤
4，工程图视角及线条的认识
5，工程图中常用的视图
5.1三视图
5.2剖视图
5.3断裂视图
5.4局部放大视图
第二部分：工程图面中具体要求的认识
6，工程图中尺寸标示的认识
7，工程图中形位公差的认识
8，表面粗糙度的认识
9，各种螺纹的认识
9.1螺纹的度量单位
9.2螺纹的定义及分类
9.3普通螺纹直径公差带的位置和大小
9.4普通螺纹选用公差带
9.5梯形螺纹选用公差带（中径）
9.6我国常用螺纹的标记示例
9.7螺纹相关参数的查询
10，标准公差
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第一部分 初步认识工程图
1.我们国家的工程图绘制标准
各方面都有详细的标准，我们了解一下就行了。
1.1工程图的作用
工程图是表达设计者设计意图的重要方法，是零件加工制造、装配的依据，工程图被誉为“工程技术界语言”，如果你不识工程图，相当于你听不懂与你交流的人语言，接下来你的工作将无法开展。
如果你对工程图的具体要求不完全懂，理解模棱两可，靠猜来展开工作，那你的工作质量要打个大大的问号，这样下去早晚会给公司造成损失，最终你的收入也会受损失，严重的话你的工作还会不保。所以我们在坐的各位，一定要重视对工程图的认识。
2，工程图框的认识
2.1 工程图图幅
工程图的图幅有A0,A1,A2,A3,A4共5种。具体采用哪种，根据零件的大小来选用。
2.2工程图图框
工程图图框分为横框和竖框，具体采用哪种，根据所画零件的形状来选用。
下图这张是我们公司的最新的一份工程图，我们来看看各部分的功能 第 3 页 共 3 页
认识工程图框.pdf
第 1 页，共 3 页 QA识图能力培训教材
一、线及画线法
图线类型 画法 代号 宽度 一般应用
粗实线 A b(0.5—2mm之间) 可见轮廓线，可见过渡线
细实线
B 约b/3 尺寸线及尺寸界线，剖面线，重合剖面的轮廓线，轴线，螺纹的牙底线以及齿轮的齿根线
波浪线 C 约b/3 断开处的边界线，视图和剖视的分界线
双折线 D 约b/3 断开处的边界线
虚线 F 约b/3 不可见轮廓线，不可见过渡线
细点划线 G 约b/3 轴线，对称中心线，轨迹线，节圆和节点
粗点划线 J b 特殊要求的线或表面的表示线
双点划线
K b/3 相邻辅助零件的轮廓线，极限位置的轮廓线，坯料的轮廊线，假想投影轮廓线，中断线等
二、 影概念及原理
1、投影中心—把光源抽象成一点则称为投影中心。
2、投影线---投影光线称为投影线。
3、投影面---投影所在的平面称为投影面。
4、投影方向—光线投影方向称为投影方向。
5、投影轴---投影面之交线称为投影轴。
6、中心投影法—投影中心在有限距离内，即全部投影线在投影中心相交，这种投影方法称为中心投影法。
7、平行投影法---如果把投影中心移至无限远处，诸投影线相互平行，这种投影方法称为平行投影法。
8、斜角投影法—投影线与投影面倾斜。
9、正投影(直角投影)法---投影线与投影面垂直。
10、 点的投影特性(略)
11、 线的投影特性
A. 投影面垂直线：a.在其垂直的投影面上，投影有积聚性，积聚成一点。B.另二投影反映线段实长，且垂直于某一投影轴。
B. 投影面并行线：a.在其平行的那个投影面上反映实长，并在此投影面上反映直线与另两投影面倾角的实大。B.直线在另两个投影面上的投影是较空间线段短了的线段且平行于投影轴。
C. 一般位置：对三个投影轴既不平行也不垂直，且较空间线段短。
12、 平面的投影特性
