2019届高考语文二轮复习文言文阅读专项突破作业(全国卷用)12

2019届二轮复习文言文阅读专项突破作业（全国卷用）一、阅读下面的文字，完成小题。

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰．于楚也。

晋军函陵，秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师．必退。

”公从之。

辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。

”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。

然郑亡，子亦有不利焉。

”许之。

夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。

若亡郑而有益于君，敢以烦执事。

越国以鄙远，君知其．难也。

焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。

若舍郑以为东道主，行李之往来，共其．乏困，君亦无．所害。

且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。

夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封．，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。

”秦伯说，与郑人盟。

使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

子犯请击之，公曰：“不可。

微．夫人之力不及此。

因人之力而敝之，不仁；失其．所与，不知；以乱易整，不武。

吾其．还也。

”亦去之。

（选自《烛之武退秦师》）1．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A．师．必退师：军队B．又欲肆其西封．封：边邑C．秦伯说．，与郑人盟说：同“悦”，高兴D．微．夫人之力不及此微：（假如）没有2．下列句子中加点字的用法与其它三句不相同的一项是（）A．君知其．难也B．行李之往来，共其．乏困C．失其．所与，不知D．吾其．还也3．下列对文章的理解与赏析，不正确的一项是（）A．开篇寥寥数语，既点出了战事爆发的原因、敌对双方的力量对比，也为下文“烛之武退秦师”埋下伏笔。

B．文中佚之狐的话，既可看出他对烛之武的充分了解，又可以看出他对秦、晋、楚三国形势的深入分析。

C．作为小国使臣，烛之武在说辞中巧妙表现出处处为秦国着想，步步深入，层层逼进，具有很强说服力。

D．文章展现了烛之武在国家存亡之际不顾个人安危的品质，这正是左丘明秉承“春秋笔法”希望褒扬的精神。

二、阅读下面的文字，完成各题。

杞子自郑使告于秦曰：“郑人使我掌其北门之管①，若潜师以来，国可得也。

”穆公访诸蹇叔。

蹇叔曰：“劳师以袭远，非所闻也。

师劳力竭，远主备之，无乃不可乎？师之所为，郑必知之；勤而无所，必有悖心。

且行千里，其谁不知？”公辞焉。

召孟明、西乞、白乙②，使出师于东门之外。

蹇叔哭之，曰：“孟子！吾见师之出而不见其入也！”公使谓之曰：“尔何知！中寿③，尔墓之木拱矣！”蹇叔之子与师，哭而送之曰：“晋人御师必于殽，殽有二陵焉：其南陵，夏后皋之墓也；其北陵，文王之所辟风雨也。

必死是间，余收尔骨焉。

”秦师遂东。

三十三年春，秦师过周北门，左右免胄而下，超乘者三百乘。

王孙满尚幼，观之，言于王曰：“秦师轻而无礼，必败。

轻则寡谋，无礼则脱。

入险而脱，又不能谋，能无败乎？”及滑，郑商人弦高将市于周，遇之。

以乘韦先，牛十二犒师，曰：“寡君闻吾子将步师出于敝邑，敢犒从者。

不腆敝邑，为从者之淹，居则具一日之积，行则备一夕之卫。

”且使遽告于郑。

郑穆公使视客馆，则束载、厉兵、秣马矣。

使皇武子辞焉，曰：“吾子淹久于敝邑，唯是脯资饩牵竭矣，为吾子之将行也。

郑之有原圃，犹秦之有具囿也，吾子取其麋鹿，以闲敝邑，若何？”杞子奔齐，逢孙、杨孙奔宋。

孟明曰：“郑有备矣，不可冀也。

攻之不克，围之不继，吾其还也。

”灭滑而还。

（选自《左传》，有删改）【注】①管：钥匙。

②孟明、西乞、白乙：秦国三个将领的名字。

③中寿：七十岁。

4．下列语句中加点词的解释，不正确的一项是（）A．蹇叔之子与．师与：参加，参与B．轻则寡谋，无礼则脱．脱：轻慢C．郑商人弦高将市．于周市：做买卖D．则束载、厉．兵、秣马矣厉：鼓励5．下列语句中加点的词，意义和用法相同的一项是（）A．郑人使我掌其．北门之管且行千里，其．谁不知B．吾见师之．出而不见其入也郑之．有原圃，犹秦之有具囿也C．左右免胄而．下勤而．无所，必有悖心D．劳师以．袭远，非所闻也以．乘韦先，牛十二犒师6．下列六句话分别编成四组，全部预示秦军此次出师必败的一项是（）①劳师以袭远，非所闻也②师之所为，郑必知之③吾见师之出而不见其入也④左右免胄而下，超乘者三百乘⑤郑商人弦高将市于周，遇之⑥攻之不克，围之不继，吾其还也A．①②⑤⑥B．②③④⑥C．①③④⑤ D．①②④⑤7．下列对原文内容的理解与分析，不正确的一项是（）A．蹇叔是作者笔下的正面形象。

劝谏见其深谋远虑，哭师见其忠愤满腔。

送子“与师”时他指出秦师此行不败于郑而败于晋，可见其老谋深算。

B．秦穆公得到杞子密报，为野心所驱使，失去了正确判断形势的能力，虽然蹇叔多方劝谏，他一点也听不进去，刚愎自用，自作主张而出师。

C．当时，周大夫王孙满还小，看到秦国的军队轻狂而不讲礼貌的现象，就向当时的秦军统帅说：轻狂就少谋略，不讲谋略，军队就会招致失败。

D．郑国商人弦高在滑地与秦师不期而遇。

于是，他就以犒师为名，上前致辞，句句是欢迎的话，处处有弦外之音，暗示郑国已做好了战争准备。

8．把文中画线的语句翻译成现代汉语。

（1）师劳力竭，远主备之，无乃不可乎？译文：____________________________________________________________________________________ （2）郑穆公使视客馆，则束载、厉兵、秣马矣。

译文：____________________________________________________________________________________一1．B2．D【解析】本题考查学生文言文虚词意义和用法推断掌握能力。

ABC三项中的“其”都是作代词用，可以翻译成，他，他们。

D项的“其”表示祈使语气,同时带有商量的语气,可以翻译成“还是”。

3．B【解析】本题考查学生对文章内容的理解和概括能力。

作答对文言文内容的理解的题型，要对文言文的大意基本了解，然后，根据选项，在文中找到相关语句，分析选项是否概括全面，翻译正确。

本类题型，设陷方式一般有故意拔高、信息错位、语句翻译错误等等。

做题时回归语境理解翻译选项涉及的相关句子，然后将原文内容和选项加对比对即能发现问题。

B项，“又可以看出他对秦、晋、楚三国形势的深入分析”说法不正确，从文中佚之狐的话不能看出他秦、晋、楚三国形势的深入分析。

二4．D【解析】D项，“厉”通“砺”，磨砺。

5．B6．D【解析】③句是蹇叔对秦穆公不听劝告的悲痛无奈。

⑥句是秦军统帅对当时形势的分析。

7．C【解析】C项，王孙满不是对秦军统帅说的这番话，而是对周天子说的。

8．（1）军队劳累不堪，力量耗尽了，远方的君主防备着我们，恐怕不可以吧？（2）郑穆公派人到宾馆察看，原来杞子及其部下已经捆好了行装，磨快了兵器，喂饱了马匹（准备好做秦军的内应了）。

【解析】翻译这两句话，重点分别是文言句式和重要实词。

“无乃……乎”是一种比较常见的反问句，要翻译准确。

“束载、厉兵、秣马”在现代汉语中有“厉兵秣马”一词，要注意“束”“厉”“秣”的含义。

【参考译文】杞子从郑国派人向秦穆公报告说：“郑国人委托我掌管他们都城北门的钥匙，如果偷偷派兵来袭击，就可以占领郑国。

”秦穆公就这事征求蹇叔的意见。

蹇叔说：“兴师动众去袭击远方的国家，不是我所听说过的。

军队劳累不堪，力量耗尽了，远方的君主防备着我们，恐怕不可以吧？军队的行动，郑国一定会知道，劳师动众而无所得，士兵们必然产生怨恨之心。

况且行军千里，谁会不知道呢？”秦穆公拒绝了蹇叔的劝告。

召集孟明、西乞、白乙，派他们带兵从东门外出发。

蹇叔为这事哭着说：“孟子！我今天看着军队出征，却看不到他们回来啊！”秦穆公听了派人对他说：“你知道什么！假如你只活七十岁，你坟上的树早就长得有合抱粗了！”蹇叔的儿子加入这次出征的军队，蹇叔哭着送他说：“晋国人必然在殽山设伏兵截击我们的军队，殽有南北两座山：南面一座是夏朝国君皋的墓地；北面一座山是周文王避过风雨的地方。

你一定会死在这两座山之间的峡谷中，我准备到那里去收你的尸骨。

”秦国的军队于是向东进发了。

鲁僖公三十三年春天，秦军经过周都城的北门，兵车上左右两边的战士都脱下战盔，下车致敬，接着有三百辆兵车的战士跳跃着登上战车。

王孙满这时还小，看到这种情形，向周王说：“秦国的军队轻狂而不讲礼貌，一定会失败。

轻狂就少谋略，没礼貌就纪律不严。

进入险境而纪律不严，又缺少谋略，能不失败吗？”经过滑国的时候，郑国商人弦高将要到周都城去做买卖，在这里遇到秦军。

弦高先送上四张熟牛皮，再送十二头牛犒劳秦军，说：“敝国国君听说你们将要行军经过敝国，冒昧地来慰劳您的部下。

敝国不富裕，但您的部下要留住，住一天就供给一天的食粮；要走，就准备好那一夜的保卫工作。

”并且派人立即去郑国报信。

郑穆公派人到宾馆察看，原来杞子及其部下已经捆好了行装，磨快了兵器，喂饱了马匹（准备好做秦军的内应了）。

郑穆公派皇武子去致辞说：“你们在敝国居住的时间很长了，只是敝国吃的东西快完了，你们也该要走了吧。

郑国有兽园，秦国也有兽园，你们回到本国的兽园中去猎取麋鹿，让敝国得到安宁，怎么样？”于是杞子逃到齐国，逢孙、杨孙逃到宋国。

孟明说：“郑国有准备了，不能指望什么了。

进攻不能取胜，包围又没有后援的军队，我们还是回去吧。

”于是灭掉滑国就返回了。