第一章绪论(一)A型单选题以下每一考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案，请从中选一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属方框涂黑。
1．1977年提出了生物．心理．社会医学模式的人是()A．笛卡儿(Descartes R．)B．恩格尔(Engle G．L．)C．哈维(HarVey)D．冯特(Wundt W．)E．希波克拉底(Hippocrates)2．关于医学心理学的研究方法不正确的描述是()A．心理学最基本的研究方法是观察法和实验法B．观察法的观察是指对被观察者的外显行为进行观察、测量以及记录C．实验法的数据资料收集需要观察获得D．实验法区别于观察法的最主要特征是控制条件E．以上均不正确3．促进医学模式转变的因素不包括()A．疾病谱顺位的变化B．社会因素对健康和疾病的作用增强C．人们需求层次的提高D．现代人心身素质降低E．人类认识水平的提高4.以下哪一组为当今人类的主要死因()A．心血管病、恶性肿瘤、脑血管病B．心血管病、感染性疾病、精神病C．呼吸系统疾病、恶性肿瘤、营养不良D．传染病、意外伤害、寄生虫病E．脑血管病、恶性肿瘤、消化系统疾病5．与目前人类死亡原因有关的行为危险因子指()A．吸烟、酗酒B．滥用药物C．过量饮食和肥胖D．运动不足E．以上都是6．世界上第一个心理学实验室建立于()A．1789年B．1869年C．1879年D．1897年E．1797年7．通过言语引导，主要根据当事者的言语反应内容来“观察”其行为内容和特征的研究方法是()A．实验法B．调查法C．观察法D．心理测验法E．会谈法8．华生创立的学派主要研究人的()A．欲望B．本性C．情绪D．行为E．冲突9．心理学的研究对象是()A．心理活动和行为B．情绪和行为C．心理活动和观念D．智力和观念E．智力和情绪10．所谓医学模式是指()A．临床医学、预防医学和康复医学B．内科、外科和儿科学C．人们对疾病和健康的基本观点D．西医和中医E．医学和心理学的交叉科学11．世界上第一个心理学实验室的创始人是()A．华生B．冯特C．比奈D．沃尔夫E．斯金纳12．有目的的操纵自变量并严格控制影响因变量的所有变量，选用客观指标，并用计算工具处理1数据已进行研究的方法是()A．实验法B．调查法C．观察法D．心理测验法E．心理评定量表法13．属于行为主义学派的人物是()A．华生B．坎农C．塞里D．冯特E．西蒙14．1977年，美国医生恩格尔提出的医学模式是（）A.机械医学模式B．神灵医学模式C．经验医学模式D．生物-心理-社会医学模式E．整体医学模式15．关于医学模式的观点错误的是（）A.是一种哲学观在医学上的反映B．随历史的发展而不断发展变化C．“生物-心理-社会”医学模式的提出并不排斥生物医学的研究D．新的医学模式以身心一元论为基本指导思想，坚持病因一元论的观点E．医学心理学促进和推动了医学模式的转化16．最先提出了“医学心理学”这一术语的学者是（）A.洛采B．弗洛伊德C．比奈D．塞里E．坎农17．医学心理学的研究范围包括（）A.脑与行为的关系B.心身关系C.心理障碍D.医患关系E.以上都是18．在控制条件下以人为的改变某些变量（自变量）来观测其它变量的变化的方法是（）A.观察法B．实验法C．调查法D．会谈法E．测验法19．潜意识理论属于（）A．精神分析学派B．行为主义学派C．人本主义学派D．心理生理学理论E．认知学说20．当前占据主导地位的医学模式是()A．神灵主义医学模式警B．生物医学模武C．自然哲学医学模式D．生物心理社会医学模式 E.形而上学医学模式21．当前占据主导地位的医学模式的提出者是()A．奥地利的弗洛伊德B．德国的恩格斯C．美国的罗杰斯D．美国的恩格尔 E.美国的卡特尔22．医学心理学发展简史按顺序可以分为（）A.神灵时代-自然哲学时代-科学心理学时代B.自然哲学时代-神灵时代-科学心理学时代C.科学心理学时代-神灵时代-自然哲学时代D.自然哲学时代-科学心理学时代-神灵时代E.神灵时代-科学心理学时代-自然哲学时代23．下列有关弗洛伊德潜意识理论正确的是（）A.人的心理活动分为意识、前意识、潜意识B．潜意识是三者中最小的部分C.大部分心理活动是在意识中进行的D.被压抑下去的欲望存在于前意识中2E．前意识位于意识之前24．所谓医学模式是指()A．医学和心理学的交叉模式B．临床工作者的思维方式C.人们对健康的基本认识和对策D.一段时期内人们对疾病和健康的基本观点E.临床医学工作的出发点25．属于人本主义学派的是（）A.沃尔夫B．坎农C．桑代克 D.西蒙E．马斯洛26．不良行为主要是通过学习获得的是哪个学派的观点（）A.精神分析学派B.行为主义学派C.人本主义学派D..心理生理学理论E.认知学说27．主要研究心理测验和心理治疗的学科是（）A.临床心理学B．健康心理学C．生理心理学D．神经心理学E．护理心理学28．世界上第一个心理实验室建立于（）A.莱比锡大学B．剑桥大学C．牛津大学D．哈佛大学E．斯坦福大学29．对心理生理学说的发展做出贡献的不包括（）A.塞里B．沃尔夫C．坎农D．华生 E.巴甫洛夫30．精神分析学说的创始人是（）A.弗洛伊德B.冯特C.马斯洛D.沃尔夫E.斯金纳31．当前占据主导地位的医学模式的提出时间()A．1796年B．1879年C．1905年D．1977年 E.191032.心理科学的诞生时间是()A．1796年B．1879年C．1905年D．1977年 E.1908年33．属于行为主义学派的人物是()A．冯特B．罗杰斯C．斯金纳D．马斯洛 E.塞里34．华生创立的学派主要研究人的()A．行为 B.自我C．本能D．情绪 E.潜意识35．功能主义的创始人是()A．德国的冯特B．美国的詹姆士C．德国的詹姆士D．美国的华生 E.美国的卡特尔36．精神分析学派的主要代表人是()A．比奈B．弗洛伊德C．卡特尔D．皮亚杰 E.冯特37．下列关于医学心理学的观点不正确的是()A．是医学的分支学科B．既是自然科学也是社会科学C．既是理论学科也是应用学科D．研究心理与健康和疾病的关系 E.上述都正确38．当前占据主导地位的医学模式认为，对人类的疾病、健康有重大影响的因素是()3A．个体先天的生理素质水平B．生理因素与心理社会因素的共同作用C．个体所处的社会压力状况D．个体自幼的家庭教育背景E.个体的家庭经济状况(二)多项选择题（以下每一考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案，请从中选二个及以上答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属方框涂黑。
14医学心理学试题一、单项选择题（共35小题，每小题2分，共70分）1、人格障碍大都从儿童时期开始,逐步而缓慢的发展,到（D）即有明显的表现｡正确答案：（D）A、老年期B、中年期C、成年期D、青春期.2、想象的基本材料是（C）正确答案：（C）A、感觉B、知觉C、表象D、语言3、脑的基本功能联合区不包括（D）｡正确答案：（D）A、调节紧张度与觉醒状态的联合区B、信息的接受､加工核储存联合区.C、制定活动程序､调节核控制行为联合区D、调节思维和睡眠的联合区4、A型性格的人易患下列何种疾病（C）正确答案：（C）A、过敏性紫癜B、支气管哮喘C、冠心病D、癌症5、弗洛伊德认为人格的发展是靠力比多（libido）推动的它属于精神分析理论体系中的哪种理论（C）正确答案：（C）A、潜意识理论B、人格理论C、性欲学说D、释梦学说6、个性结构理论认为哪几部分保持平衡状态有利于人格正常发展（A）正确答案：（A）A、本我、自我和超我B、本我、自我和现实C、自我和现实D、本我和自我7、"鱼与熊掌不可兼得"这种动机冲突是（A）正确答案：（A）24A、双趋冲突B、双避冲突C、趋避冲突D、双重趋避冲突8、学习和记忆的电生理学基础是（D）正确答案：（D）A、识记、保持再认和回忆B、胆碱能神经元动作电位C、内流钙离子D、突触长时程增强电位9、动机受干扰阻滞被迫放弃而导致需要不能满足的负性情绪状态叫做（B）正确答案：（B）A、动机冲突B、挫折C、抑郁D、应激10、汽车正在行驶中一名儿童突然冲向马路对面。
司机急刹车汽车在发出刺耳的刹车声后停住儿童在车前的半米处跑过。
这时司机顿感心跳加快头上冒汗手脚无力这种情绪状态是（D）正确答案：（D）A、心境B、激情C、情感D、应激11、将客观事实加以歪曲性的解释,以符合自己的内心需要这种防御机制是（B）｡正确答案：（B）A、合理化B、曲解C、否认D、内设12、由于大脑左半球在听､说､读､写的语言功能上占优势,因此左侧半球为（C）｡.正确答案：（C）A、基本半球B、关键半球C、优势半球D、重要半球.13、以下叙述中哪项反应不属于应激的情绪反应（B）｡正确答案：（B）A、焦虑B、认知C、恐惧D、愤怒14、个体表现出来的态度或外在行为与原意内在动机截然相反的心理防御方法是（C）｡正确答案：（C）34A、抵消B、合理化C、反向D、补偿15、根据解决问题方式,对思维的分类不包括（B）｡正确答案：（B）A、求同思维B、动作思维C、形象思维D、抽象思维16、注意在其表现范围､稳定性､分配和转移方面的异常称为（A）｡正确答案：（A）A、注意障碍B、遗忘症C、思维障碍D、注意稳定性17、教师引导学生寻求固定答案,属于（C）｡正确答案：（C）A、抽象思维B、习惯性思维C、求同思维D、求异思维18、《红楼梦》中的林黛玉其动作稳定缓慢观察事物细致入微敏感多疑孤独多虑情感体验深刻且持久。
医学心理学试题一、单项选择题（共35小题，每小题2分，共70分）1、目前多数学者认为:在一切成功因素中,情商占（B）｡正确答案：（B）A、0.3B、0.6C、0.8D、0.92、以下哪项不属于病人角色的义务（B）｡正确答案：（B）A、接受医疗和护理B、监督医院工作C、遵守医院规章制度D、缴纳医疗费用3、心理过程包括哪三个过程（C）正确答案：（C）A、气质、性格和能力B、动力、活动和评价C、认识、情绪和意志D、认识、人格和活动4、以下对病人患病后自我概念发生变化的原因描述不确切的是（B）｡正确答案：（B）A、疾病所致应激会损害病人的自主感B、外界舆论的干扰C、疾病使病人丧失了包括健康在内的许多东西D、疾病使病人自信心下降5、人的能力可分为一般能力与特殊能力,其中属于特殊能力的是（D）｡正确答案：（D）A、观察力B、思维力C、想象力D、节奏感6、人类能创造出"猪八戒"这一并不客观存在的文学形象这恰好说明了（D）正确答案：（D）A、心理是脑的功能B、心理是对客观现实的反映C、心理是极其复杂的D、心理是客观现实在人脑中的主观能动的反映7、一个有经验的医生能够从X线片上看到并不为一般人所觉察的病灶这是知觉的（C）正确答案：（C）A、选择性B、整体性C、理解性D、个别性8、思维的重要特征是（E）正确答案：（E）A、抽象性和创造性B、深刻性和观念性C、上升性和决策性D、分析性和综合性9、个性结构理论认为哪几部分保持平衡状态有利于人格正常发展（A）正确答案：（A）A、本我、自我和超我B、本我、自我和现实C、自我和现实D、本我和自我10、人脑不仅反映当前所看到、听到的事物还能反映过去经历过的事物和想象出来从未见到过的事物这说明人脑对现实的反映具有什么特点（E）正确答案：（E）A、客观真实性B、系统整体性C、抽象概括性D、间接创造性11、艾森克认为人格有哪几个维度（B）正确答案：（B）A、情绪性维度、气质性维度和稳定性维度B、情绪性维度、内外向维度和精神质维度C、气质性维度、内外向维度与稳定性维度D、理智性维度、情绪性维度和意志性维度12、顺利完成各种活动所必备的基本能力是（E）正确答案：（E）A、语言能力B、想象能力C、辨别能力D、特殊能力13、A型性格的人易患下列何种疾病（C）正确答案：（C）A、过敏性紫癜B、支气管哮喘C、冠心病D、癌症14、心理科学诞生的标志是（C）正确答案：（C）A、希波克拉底提出气质体液说B、弗洛伊德提出精神分析理论C、冯特在莱比锡建立第一个心理实验室D、詹姆斯等人提出新心理学理论15、左顶下叶角回是（D）中枢｡正确答案：（D）A、书写中枢B、思维中枢C、记忆中枢D、阅读中枢16、4楼ZHUFR以下对意志的描述,不确切的一项是（A）｡正确答案：（A）A、意志具有一定的遗传性B、意志是保证实现主体实践活动的一种心理功能C、意志具有可塑性D、意志是人类特有的复杂心理现象17、直接影响人的活动效率并使活动得以顺利完成的心理特征是（B）｡正确答案：（B）A、遗传B、信念C、智力D、能力18、自觉地确定目的并根据目的支配自己的行为克服困难以实现目的的心理过程是（B）正确答案：（B）A、认识B、意志C、情感D、感知19、《黄帝内经》提出的"天人合一"、"形神合一"的心理学观点属于医学心理学发展的哪一阶段（B）正确答案：（B）A、神灵医学心理学时代B、哲学医学心理学时代C、科学医学心理学时代D、现代医学心理学时代20、弗洛伊德认为:性欲发展的口欲期阶段处于（B）｡正确答案：（B）A、从出生至两岁B、从出生至一岁半C、从出生至三岁D、从出生至两岁半21、根据解决问题方式,对思维的分类不包括（B）｡正确答案：（B）A、求同思维B、动作思维44C、形象思维D、抽象思维22、保证与调节大脑皮质紧张度和觉醒的器官主要是（C）｡正确答案：（C）A、脑干B、网状激活系统C、网状结构D、中央前回23、生物-心理-社会医学模式的基本指导思想是（C）｡正确答案：（C）A、心身一体论B、心身二体论C、心身一元论D、心身二元论24、《红楼梦》中的林黛玉其动作稳定缓慢观察事物细致入微敏感多疑孤独多虑情感体验深刻且持久。
2020年医学心理学考试158题[含参考答案]一、填空题1．三2．常见的人格障碍有:、、、和3．钱、关注、赞许、地位等属于_____强化物。
4．精神分析理论认为人的人格形成要经过五个时期，分别是______，______，______，______和______。
5．系统家庭治疗过程中的原则是______，______，和______。
6．奖励法，系统脱敏疗法，理满疗法，行为塑造法7．经典条件反肘、操作条件反肘、学习理论、社会学习理论8．顺其自然、为所当为9．常见的病人角色异常有___、___、___和___等。
10．病人角色11．指导、合作12．关于精神分析理论的某些最新进展有____________和__________________。
二、解答题13．)心理生物理论。
心理生物学重视不同的心理社会因素可能产生的不同心身反应过程，因而，不同心身疾病的发生也可能与特定的心理社会因素有关。
14．人格因素:人格特征影晌个体对环境的适应能力，也决定个体对应教源的反应方式和强度。
15．第一类属于行动上的，即行为反应，包括针对自身的行为币应和针对应衡源的行为反应。
第二类属于认识上的，即自我防御反应，它是对自己或自己的应对效果重新作出解释，以缓解应教所引起的紧张和不适。
第三类属于求助形式的。
16．塞里的应教理论可以归纳为以下几点:①有机体有一种先天的自我调节能力，以保持体内的平衡状态。
②应教是一种丰特异性全身性反应。
③这种丰特异性全身性反应是一个过程，并具有阶段性特点;④这种反应持续时间过长，会导致个体衰竭和死亡;⑤塞里的研究仅限于动物实验，对动物的观察也只是对动物生理指标的观察，该理论的最大弱点在于它没有包含对人类来说是至关重要的心理因素。
17．积极:适度的心理应激是人类成长和发展的必要条件。
造度的心理应道是维持心理和生理功能的必要条件。
消极:生理功能的损害心理理功能的损害社会功能的损害三、单选题18．性偏好障碍19．常用的智力测验有___、___和___等。
